【化學課件】第四單元 課題1 愛護水資源

1、第四單元自然界的水,課題1 愛護水資源,1_是地球上最大的儲水庫。地球上總的儲水量雖,然很大，但_很少，大部分是海水。,2我們愛護水資源，一方面要_，另一方面要 _。節(jié)約水資源就要提高水的利用效益。使用 _、_和改變習慣可以減少大量工農(nóng)業(yè)和生 活用水。,海洋,淡水,節(jié)約用水,防止水體污染,新技術(shù),改革工藝,3水體污染的來源主要有_、_和 _。 4由于保護和利用不當，在不久的將來可能引起深刻的社,)。,會危機的是( A煤 C淡水,B石油 D金礦,工業(yè)污染,農(nóng)業(yè)污染,生活污染,C,5有一只用壞了的水龍頭，每秒鐘只滴一滴水，假設平均 20 滴水為 1 mL，試計算這只壞了的水龍頭一晝夜(24 h)漏

2、水多 少升？給我們什么啟示？,86400滴,解：一晝夜漏水：246060 秒1 滴/秒86 400 滴,20 滴/mL,滴水的體積為： 4 320 mL4.32 L,啟示：從節(jié)約水資源的角度考慮，應立即修好或更換這只,損壞了的水龍頭。,人類擁有的水資源,【知識精講】,1地球的水資源,地球表面約_被水覆蓋，但淡水資源只占全球水儲,量的_，可利用的只占其中的_。,2引發(fā)水資源危機的原因,(1)一方面：_； (2)另一方面：_,71%,2.53%,30.4%,人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加,_,未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排,_。,放及農(nóng)藥、化肥的不合理施用等造成的水體污染，加劇了可利,用水

3、的減少,3根據(jù)課本 P6970 的圖像，簡述我國的水資源現(xiàn)狀是怎 么樣的？_,_。,我國總水量巨大，但人均水量少，且污染日益嚴重，,屬于水資源短缺國家,愛護水資源 【知識精講】,下圖是我國“國家節(jié)水標志”，請你說出節(jié)水標志的含義： _。,水體污染,節(jié)約每一滴水,2水體污染的主要因素,(1)工業(yè)廢水_直接排放水體中。 (2)農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的不合理使用。 (3)_的任意排放。 3防止水體污染的措施 (1)減少污染物的產(chǎn)生。,(2)對被污染的水體進行處理，使之符合排放標準。 (3)農(nóng)業(yè)上提倡使用_，合理使用_。 (4)生活污水_后再排放。,未達標,生活污水,農(nóng)家肥,農(nóng)藥和化肥,集中處理,典例節(jié)約用

4、水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的,A洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 B將活性炭放入硬水中使其軟化 C合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染 D加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放 點撥：開發(fā)利用水資源，不僅要節(jié)約用水，還要防止水體 污染?；钚蕴靠梢晕剿械纳睾彤愇?，但不能將硬水軟化。,B,考點1 水對生命的重大意義 12011 年 3 月 22 日世界水日主題是“城,(,)。 A水體污染與人類活動無關 B自然界的水都不是純凈的水 C水分子保持水的化學性質(zhì) D地球上可以利用的淡水資源有限,A,A我國淡水資源非常豐富，今夏的干旱對我國無影響 B地球上的水資源豐富，但可供利用的淡水

5、資源有限 C為了人類的生存和發(fā)展，人人都應愛惜淡水資源 D水體污染，不僅破壞水體生態(tài)系統(tǒng)，還會危害人體健康,A,考點2 形成保護和節(jié)約水資源意識 3在日常生活中，下列做法值得提倡的是,(,)。 A隨手關閉水龍頭 B經(jīng)常使用一次性木筷、餐盒 C用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品 D將生活污水直接排放到河流中,A,42011年五月，長江中下游遭遇嚴重干旱。,A推廣使用節(jié)水器具 B工業(yè)用水重復利用 C用增雨劑實施人工降雨 D引渡海水灌溉農(nóng)田,D,5山水樂山”，“水”是樂山不可或缺 的城市符號。愛樂山，就要愛護樂山的水資源。節(jié)約用水、防,A生活中改變不良的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水 B農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式