1.2.2函數(shù)的表示法(2).ppt_第1頁
1.2.2函數(shù)的表示法(2).ppt_第2頁
1.2.2函數(shù)的表示法(2).ppt_第3頁
1.2.2函數(shù)的表示法(2).ppt_第4頁
1.2.2函數(shù)的表示法(2).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1.2.2函數(shù)表示法,例6某市空調(diào)男低音票價按以下規(guī)則制定: (1)5公里以內(nèi),票價2元(2)5公里以上,每增加5公里票價增加1元(不足5公里者按5公里訂正)。 如果某線路的總行駛距離是20公里的話,根據(jù)題名的意思,寫下票價和行駛距離之間的函數(shù)解析式,描繪函數(shù)的圖像。 二、從例6導入的段函數(shù)的概念、問題、自變量的范圍如何得到?自變量的范圍為什么分為4個區(qū)間? 區(qū)間的端點是如何決定的? 怎樣求出各段的函數(shù)解析式? 解:設(shè)運費為y,行駛距離為x,由于題意,自變量x可取值的范圍為(0,20,根據(jù)男低音運費的規(guī)定,可以得到以下的函數(shù)解析式:函數(shù)解析式,可以畫函數(shù)圖像,三,從函數(shù)的概念導出映射的概念,問

2、題,函數(shù)是兩個非空將定徑套擴展到任何定徑套可以得出什么樣的結(jié)論? 讀教科書P2122,將a、b設(shè)為2個非空的集合,在某個確定的對應(yīng)關(guān)系f下,如果在集合b中唯一確定的要素y與集合a中的任意一個要素x對應(yīng),則將對應(yīng)的f:AB稱為從集合a到集合b的一個映射。映射、問題、函數(shù)概念與映射概念之間有什么樣的關(guān)系?有什么異同? 的雙曲馀弦值。 函數(shù)是從非空定徑套a到非空定徑套b的映射。 映射是從集合a到集合b的對應(yīng)關(guān)系,這里的集合a、b也可以是整數(shù)集合,還可以是其他的集合。 函數(shù)是一種特殊的映射。、問題,如何判斷對應(yīng)關(guān)系是否被映射? 3、2、1、9、4、1、9、4、1、3、2、1但是,不是一對多,1、映射有三個要素。 兩個集合,一個對應(yīng)規(guī)則,三個不可或缺。 例7以下所示的對應(yīng)是集合a到b的映射嗎? (1)集合A=P|P是軸上的點,集合B=R,對應(yīng)關(guān)系f :軸上的點與其代表的實數(shù)對應(yīng);(2)集合AP|P是平面正交坐標系中的點,集合b,對應(yīng)關(guān)系f :平面正交坐標系中的點與其坐標對應(yīng)。 (3)集合Ax|x是三角形,集合Bx|x是圓,對應(yīng)關(guān)系f :每個三角形對應(yīng)于其內(nèi)切圓(4)集合Ax|x是新華中學的班級,集合Bx|x是新華中學的學生,對應(yīng)關(guān)系f :每個班級對應(yīng)于班級的學生,通過四、例7來鞏固映射的概念,并將其用映射有木有函數(shù)的三種表現(xiàn)法及其各種優(yōu)點2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論