學(xué)弈.ppt

1、三人行，必有我?guī)熝伞?讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。 溫故而知新。 敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。 跟我們平時(shí)所用的書(shū)面語(yǔ)言比較一下，這些警句有什么特點(diǎn)？,讀一讀,學(xué)弈,作者：孟子,孟子 (約公元前372前289年) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想家、政治家。名軻。鄒(今山東鄒縣東南)人。,（一）,作者簡(jiǎn)介,（二）,重視環(huán)境和教育對(duì)人的影響。被認(rèn)為儒家“孔子”學(xué)說(shuō)的繼承者，有“亞圣”之稱(chēng)。著作有孟子。,作者簡(jiǎn)介,y,圍棋,下棋,弈,學(xué) 弈：,學(xué)習(xí)下圍棋。,弈秋，通國(guó)之/善弈者也。使/弈秋/誨/二人弈，其一人/專(zhuān)心致志，惟/弈秋之為聽(tīng)；一人/雖/聽(tīng)之，一心以為/有鴻(hng)鵠(h) /將至，思/援弓繳(zhu) /而射之。雖/與之/

2、俱(j)學(xué)，弗(f)若之矣(y)。為（wi)是/其智/弗若與(y)？曰(yu)：非/然也。,朗讀課文：,弈秋，通國(guó)之善弈者也。,通國(guó)：全國(guó)。,之：的。,善：善于，擅長(zhǎng)。,譯文：弈秋，是全國(guó)下圍棋最好的人。,弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以 稱(chēng)為弈秋。,弈：下棋,其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)。,一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。,使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)。,使：,讓。,誨：,教，教導(dǎo)。,其：,他們。指學(xué)弈的兩個(gè)人。,惟：,只。,專(zhuān)心致志：,一心一意，集中精神。,譯文：讓弈秋教兩個(gè)人下棋，他們中的一個(gè)人一 心一意地學(xué)習(xí)，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)。,表示專(zhuān)心學(xué)習(xí)的成語(yǔ),全神

3、貫注、聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛、 一心一意、目不斜視、一絲不茍、 孜孜不倦、廢寢忘食、 專(zhuān)心致志 、 手不釋卷,一人雖聽(tīng)之，一心以為鴻hn鵠h將至，思援弓繳而射之，,之：,指弈秋的教導(dǎo)。,援：,引，拉。,鴻鵠：,天鵝。,弓繳：,弓箭（這里指帶有絲繩的箭）。,射之：,指鴻鵠。,譯文：另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)弈秋講課，可是心里卻一直以為有天鵝將要飛過(guò)來(lái)，想拉弓搭箭把它射下來(lái)。,表示不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的成語(yǔ),三心二意、心不在焉、東張西望、左顧右盼、,雖與之俱學(xué)，弗若之矣。,之：他，指前一個(gè)人。,俱：一起。,弗若：不如。,矣：了。,譯文：雖然與前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，但是棋藝不如他。,為：因?yàn)椤?與：?jiǎn)帷?曰：說(shuō)。,非：不是。

4、,為是其智弗若與？曰：非然也。,其：他的，指后一個(gè)人。,然：這樣。,譯文：難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎？ 回答說(shuō)：不是這樣的。,弗若：不如。,弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。讓 他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想拿弓箭去射它。雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎？說(shuō)：不是這樣的。,譯文,思考討論,1、兩個(gè)人同時(shí)在最好的老師指導(dǎo)下學(xué)棋，為什么會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果？,答：學(xué)得差的那個(gè)人不是因?yàn)橹橇Σ蝗鐚W(xué)得好的人，而是因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)心去學(xué)。,2、通過(guò)學(xué)習(xí)，你從中得到了怎樣的啟示？,答：這說(shuō)明只有專(zhuān)心

5、致志，才能學(xué) 到真本領(lǐng)。,3、聯(lián)系生活實(shí)際，從這個(gè)故事，你悟出什么道理？,答：讀書(shū)做事應(yīng)專(zhuān)心致志，不可三心二意。,知識(shí)鞏固（一）,一、解釋詞意。 弈：誨： 善：鴻鵠: 援：俱： 弗若：然： ,下棋,教導(dǎo),善于，擅長(zhǎng),天鵝,引，拉,一起,不如,這樣,知識(shí)鞏固（二）二、解釋下面“之”和“其”的含義,通國(guó)之善弈者也（ ） 之 思援弓繳而射之（ ） 雖與之俱學(xué)（ ） 其一人專(zhuān)心致志（ ） 其 為是其智弗若與（ ）,的 天 鵝 他，指 那個(gè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的人 他們，指學(xué)弈的兩個(gè)人 這個(gè)人，指不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的人,勤奮學(xué)習(xí)的名言：,書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 聰明出于勤奮，天才在于積累 。華羅庚 成功艱苦勞動(dòng)正確方法少說(shuō)空話 愛(ài)因斯坦 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。 愛(ài)迪生,【作業(yè)】,背誦并默寫(xiě)全文。,業(yè)精于