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1、學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)判斷,2.4信息價(jià)值的判斷,問(wèn)題的導(dǎo)入,暑假期間持學(xué)生證游石林免費(fèi)!,思考:這條短信對(duì)我們有什么啟示?,*明星代言,啟示:在信息社會(huì),判斷信息的價(jià)值,分辨真?zhèn)?,是生活中的必修課,是我們隨時(shí)會(huì)遇到的問(wèn)題,就像每天要吃飯、喝水一樣平常。 對(duì)于獲取的信息:我們可以從信息是否符合事物發(fā)展的一般規(guī)律,是偶具有內(nèi)在邏輯性,是否與其他信息相矛盾等角度來(lái)判斷信息的準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性,火燒赤壁,三星電子集團(tuán)大陸分公司成立十周年慶典。恭喜您的手機(jī)號(hào)碼中了(二等獎(jiǎng))12.8萬(wàn)元,兌獎(jiǎng)熱線蔣干盜書(shū),討論:如果你是曹操,你會(huì)中計(jì)嗎?如果不會(huì),請(qǐng)說(shuō)明理由!,案例小結(jié):,“天上不會(huì)掉餅” “
2、沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。,比如:賣(mài)水果的會(huì)說(shuō)自己的說(shuō)過(guò)好吃。 賣(mài)房子的會(huì)說(shuō)自己的房子質(zhì)量好、位置好、價(jià)格便宜。 王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸 ,不客觀。,2.客觀性,主觀意愿和目的容易使信息偏離客觀事實(shí),所以,在判斷信息是要考慮信息提供者的目的和意圖。,總結(jié):,一般來(lái)說(shuō),政府部門(mén)、官方機(jī)構(gòu)、非盈利組織提供的信息比較客觀 客觀性!,比如:*公司未來(lái)慶祝公司上市舉行了大型的網(wǎng)絡(luò)抽獎(jiǎng)活動(dòng),而你恰好中了*等獎(jiǎng)的例子。 需要通過(guò)銀行、公安機(jī)關(guān)、該公司的官網(wǎng)等權(quán)威機(jī)構(gòu)進(jìn)行查詢。,3、權(quán)威性,信息的權(quán)威性是指信息是否具有令人信服的力量和威望。,討論:,1:*同學(xué)說(shuō)明天放假 2:*教務(wù)處在公示黑板上通知:因?yàn)?事情,明天全校
3、放假一天。 3:同學(xué)們舉例(網(wǎng)絡(luò)視頻方面),4、時(shí)效性,總結(jié):很多信息只有在某段時(shí)間或者一段時(shí)間內(nèi)有效時(shí)效性,討論下面信息對(duì)你是否有用?1、2000年*月*日的天氣預(yù)報(bào)。2、廣華快速通道將于2019年7月1日通車(chē)。3、學(xué)校教務(wù)處通知:7月4日開(kāi)始期末考試。,1、四川省明年把信息技術(shù)列入高考科目。2、成龍60歲了,還會(huì)舉辦60壽宴,邀請(qǐng)了很多名人參加。3、汽油馬上漲價(jià)了。4、華鎣的房?jī)r(jià)上漲明顯。5、日本*發(fā)生了8級(jí)地震。6、期末考試的時(shí)間是*年*月*日。7、華鎣市小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)間是6月26日。,討論:上述信息你最關(guān)心哪些?,5、 適用性,一個(gè)人不可能接受所有的信息,他只會(huì)關(guān)心與自己有關(guān)的和感興趣的信息適用性。,適用性:,信息價(jià)值的判斷標(biāo)準(zhǔn):,信息的準(zhǔn)確性 信息的客觀性 信息的權(quán)威性 信息的時(shí)效性 信息的適用性,思考:,聯(lián)系我們剛才討論的五個(gè)案例,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀書(shū)P25頁(yè)信息價(jià)值判斷方法與技巧表格,看看你剛才在進(jìn)行判斷時(shí)思考過(guò)程是怎樣的,使用了哪些方法與技巧。,課堂小結(jié):,對(duì)信息價(jià)值的判斷需要用批判的眼光,從不同方面提出問(wèn)題,并進(jìn)行分析和思考,還可以采取一些方法幫助實(shí)現(xiàn)。但是,上面說(shuō)到的這些都需要當(dāng)事人具備一定的閱歷、經(jīng)驗(yàn)、視野才能很好地實(shí)現(xiàn)。(沒(méi)吃過(guò)不知道味道,沒(méi)去過(guò)不知道多遠(yuǎn),沒(méi)聽(tīng)過(guò)不知道到底好不好聽(tīng),沒(méi)學(xué)過(guò)不知道難易程度),寫(xiě)給同學(xué)們
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