一輪復習講評.ppt

1、課前鞏固,1.顯微鏡低倍換高倍操作 2.真原核細胞本質(zhì)區(qū)別及原核細胞生物種類 3.大量元素，微量元素，主要元素，基本元素 4.還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)檢測 5.氨基酸結(jié)構(gòu)通式，結(jié)構(gòu)特點 6.蛋白質(zhì)多樣性原因及功能 7.DNA與RNA比較 8.水的存在形式及功能 9.流動鑲嵌模型及細胞膜功能 10.各細胞器的分工及配合（分泌蛋白的合成過程） 11.細胞的生物膜系統(tǒng)及功能 12.細胞核結(jié)構(gòu)及功能 13.滲透現(xiàn)象及條件，質(zhì)壁分離現(xiàn)象解釋 14.物質(zhì)跨膜運輸方式比較,第1-4章質(zhì)量監(jiān)測講評,高大強,【學習目標】 1培養(yǎng)學生自我評價、自我調(diào)整、自我完善的能力。 2查漏補缺，解決學習中存在的問題，完善認知結(jié)構(gòu)

2、。 3提高學生審題、分析問題、解決問題的能力，總結(jié)解題方法和規(guī)律。 4通過多種不同思路的展示，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 5訓練應(yīng)試技巧和答題策略。,一、成績情況,成績較理想的： 5班：趙瑾（94.5）邱全林（91.5）李偉東 鄭旭輝 黃浩存 丁棟梁 張浩楠 張玉童 于帥 6班：高芹芹（90）常耀 胡家輝 李建軍 李安琪 惠子峻 劉凱寧 王海龍 常超 張勇,你了解自己嗎？,2、組成細胞的化合物： T4 T11 T12 T17 T20 T34(2)(5),二、答卷中出現(xiàn)的錯題,3、細胞結(jié)構(gòu)： T21 T25 T26 T29,4、實驗類問題 T15 T22 T32,1、審題和獲取信息的能力：

3、T7 T19 T26 T31(2) T33(1)(2) T35(2),我們要干什么,要點一、二、三、四中的錯題及相關(guān)變式題,1、小組長組織好本組學生積極討論:各組員任務(wù)要具體，小組內(nèi)部要注意分工合作。 2、對每個問題能提出自己的觀點，并積極回答本小組其他人員提出的問題 3、小組長引領(lǐng)本小組學生對問題進行拓展延伸。,要點一、細胞的物質(zhì)組成,錯題再現(xiàn),11. 下列關(guān)于細胞化學組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ） A. 葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中 B. 噬菌體的遺傳物質(zhì)水解后產(chǎn)物一定有四種 C. 組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的分子可以運動 D. 神經(jīng)細胞有細胞周期，其化學成分在不斷更新,19如

4、圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，其中二硫鍵“SS”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈的一種化學鍵。(SHSHSS2H)則下列說法正確的是( ) A合成該蛋白質(zhì)時生成(n2)個水分子 B控制該蛋白質(zhì)合成的基因的堿基數(shù)不超過6n C該蛋白質(zhì)至少含有(n2)個氧原子 D該蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物增加了(2n4)個氫原子,B,A,跟蹤練習： 1.有關(guān)組成細胞的化合物，敘述正確的是 （ ） A.蛋白質(zhì)、核酸和脂肪是由單體連接形成的多聚體 B.果糖、蔗糖、葡萄糖、麥芽糖屬于還原性糖 C.某些脂質(zhì)分子具有調(diào)節(jié)生命活動的功能 D.細胞中的無機鹽都以離子形式存在 2.大豆根尖細胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸

5、種類數(shù)共有（ ） A8 B7 C5 D4,要點二、細胞結(jié)構(gòu),錯題再現(xiàn),21下列關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述不正確的是 （ ） A細胞膜外表的糖蛋白能參與細胞間信息傳遞 B細胞膜功能的復雜程度與膜蛋白的種類與數(shù)量有關(guān) C膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中蛋白質(zhì)的運輸 D衰老細胞的細胞膜通透性發(fā)生改變，使物質(zhì)的跨膜運輸能力下降,26.用含15N標記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示，相關(guān)的一些細胞器上放射性強度變化的曲線如圖乙所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是() Aa和d是相同結(jié)構(gòu) Bb和e是不同結(jié)構(gòu) Cc和f是相同結(jié)構(gòu)

6、Dc和d是不同結(jié)構(gòu),跟蹤練習： 1.下列有關(guān)細胞膜的敘述，正確的是（ ） A. 細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的 B. 細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同 C. 分泌蛋白質(zhì)分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象 D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的 2.下列細胞或細胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有（） 葉綠體肝細胞核糖體骨骼肌高爾基體 A B C D,要點三、實驗類問題,錯題再現(xiàn),15.下列有關(guān)實驗的敘述中，正確的是（ ） A. 用0.5g/ml 的蔗糖溶液處理洋蔥根尖分生區(qū)的細胞可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 B. 利用32P標記的丙氨酸追蹤了解胰腺細胞產(chǎn)生胰蛋白酶的全過程 C.

7、 針對以下實驗觀察線粒體；觀察葉綠體；探究溫度對酶活性的影響；探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率的關(guān)系，只有需要設(shè)置對比或?qū)φ?D. 觀察人體口腔上皮細胞中的DNA和RNA的分布，細胞內(nèi)染成紅色的面積顯著大于染成綠色的面積,22顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標，下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其操作或想法正確的是 ( ) A用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴12滴50%的鹽酸洗去浮色 B洋蔥根尖細胞可用于觀察DNA、RNA在細胞中分布和葉綠體、線粒體觀察的實驗 C探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用中加入斐林試劑并水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色說明淀粉已水解 D紫色洋蔥鱗片

8、葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原過程中，細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用,跟蹤練習： 1.關(guān)于組織中成分鑒定的敘述，正確的是（） A.斐林試劑中甲液是為了提供堿性環(huán)境 B.雙縮脲試劑的A液是為了提供反應(yīng)物 C.氨基酸、蛋白質(zhì)均能與雙縮脲試劑反應(yīng) D.花生子葉切片上滴加50%酒精的作用是洗去浮色 2.下列物質(zhì)鑒定的實驗中，都不需要加熱或烘干處理的是 （ B ） 斐林試劑鑒定還原糖 碘液鑒定淀粉 蘇丹鑒定脂肪 雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì) 甲基綠和吡羅紅染液顯示DNA和RNA的分布 A B C D,認真閱讀題干從中分析題干主要內(nèi)容,結(jié)合所學知識與題干信息作答，注意用生物學術(shù)語回答,分析問題再看題干，從題干中去找相關(guān)知識,基本