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,寫童話故事,我終于有鞋了！,丁丁鞋,香香鞋,跳跳鞋,我是會(huì)唱 歌的鞋子,我是飄著 香味的鞋子,穿上我你就是 跳舞的天才,.,試著朝后想: 小蜈蚣有鞋之后,又會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情呢?,提示： 它有能去幫助災(zāi)民 它有可能遇到了朋友 它有可能去冒險(xiǎn) .,小蜈蚣那一百雙丁丁鞋穿在腳上立刻便響起了美妙的音樂，樂得它一會(huì)兒伸伸這條腿，“丁丁丁”一會(huì)兒跺跺那只腳，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”它興奮地說：“我的鞋子會(huì)唱歌！我的鞋子會(huì)唱歌！”一群小鴨子正好走過，也跟著音樂的節(jié)奏，左擺一下，右搖一下，還哼起歌來：“嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！”隔壁的狗熊大嬸聽見了，也一邊扭著她那肥肥的腰，一邊揮著她那厚厚的掌。大象可羨慕了，對(duì)小蜈蚣說：“你那么多雙鞋，給我兩雙行嗎？”不等小蜈蚣回答，狗熊大嬸接過去說：“能把你的一個(gè)腳趾頭塞進(jìn)去就謝天謝地嘍！”,寫作要求 請(qǐng)你寫出童話故事中最有趣的片段。可以用下列提示作開頭，也可以自編：,修 改,讀一讀自己所寫的童話故事，試著用上描寫有趣的動(dòng)作和語言的詞語，讓自己的故事變得生動(dòng)有趣。,

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