教科版七下第二課第1框一滴水與大海（共12張PPT）

1、一滴水與大海,鏡頭一：一群野牛在河邊飲水，忽然兩只獅子從草叢中飛撲而來，數(shù)十頭野牛一哄而散。不幸的是，其中一頭野牛被兩只獅子前后夾攻，僵持一陣后便體力不支，成為獅子的戰(zhàn)利品。而其他野牛呢?在不遠處隔岸觀火。 鏡頭二：一群螞蟻被火包圍住了，火圈在迅速縮小，蟻群即將葬身火海，此時，螞蟻群很快的聚集在一起并抱成一團，順地勢向最近的小河方向滾去。熊熊烈火燒焦了外圍的螞蟻，不斷發(fā)出爆裂的聲音，但燒焦的螞蟻團一點也沒松動，迅速滾過了火區(qū)，進入了小河，螞蟻群得救了！,思考：以上兩個截然不同的鏡頭帶給你怎樣的啟示？,一滴水怎樣才能不干涸？,個人的生存和發(fā)展離不開集體，集體為個人的發(fā)展提供各種條件。,一、個人與

2、集體相互依存,三個和尚,集體的發(fā)展離不開每個人的作用，個人的努力能促進集體的發(fā)展。,“飛人”喬丹 聞名世界的“飛人”喬丹率領(lǐng)公牛隊幾次奪得了NBA總冠軍。有人說是喬丹造就了公牛隊，而喬丹卻說是公牛隊造就了自己。研究公牛隊技術(shù)特點的專家分析指出：喬丹和其他隊員都發(fā)揮正常，公牛隊勝率最高；喬丹發(fā)揮不好，公牛隊贏不了；喬丹過于突出，公牛隊勝率反而下降。,思考：有人說是喬丹造就了公牛隊，而喬丹卻說是公牛隊造就了他。你贊成那種觀點？為什么？,個人和集體是相互促進的。 個人的許多基本需要，必須通過集體才能得到滿足，集體為個人的發(fā)展提供各種條件；同樣，集體的發(fā)展壯大也需要每個成員的共同努力。,個人和集體相互

3、促進，和諧發(fā)展,集體的含義是什么？,集體的含義：集體是許多人集合起來的、有組織、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團體。,集體是有層次的，有大集體、小集體之分。,集體的特征是什么？,集體的特征：有共同的目標(biāo)、有組織性和紀(jì)律性、具有一定的組織制度、擁有集體的組織機構(gòu)、有一定的集體活動準(zhǔn)則，以及集體成員對各項準(zhǔn)則的遵守。,請你盡可能多地列舉出你所知道的集體，看誰說的又多又快。,集體：國家、軍隊、學(xué)校、社會團體、企業(yè)、少先隊、共青團、班級、舞蹈隊、文學(xué)社、田徑隊等。 不是集體：大街上或市場上的人群、旅游團、購物人群、公交車上的人群、黑社會團體、犯罪團伙等。,無論是古代還是近代，集體的合作都起著舉足輕重的作用。,集體的作用： 1、人類之所以能夠在自然界中生存和發(fā)展，就是因為人類發(fā)揮了集體的力量。 2、近代以來，科學(xué)技術(shù)和文化得到了迅猛發(fā)展，個人與集體的關(guān)系更為密切。無論是在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域，還是在精神文化領(lǐng)域，許多成果的取得都有賴于集體的通力合作。 3、我們的學(xué)習(xí)和成長離不開班集體和學(xué)校集體，同時，我們每一個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展。,個人的生存發(fā)展離不開集體，集體為個人的發(fā)展提供各種條件； 集體的發(fā)展離不開每個人的作用，個人的努力能促進集體的發(fā)展。 個人