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電路故障分析,63團(tuán)中學(xué):祁雪梅,讓小燈亮起來吧!,熱手運(yùn)動:,活動二:嘗試一下你有多少種辦法讓小燈熄滅!,總結(jié):使燈熄滅的方式: 電路中只熄滅一盞燈的方法: 在 情況下兩盞燈同時熄滅。 兩表都無示數(shù)的情況: 只有電流表有示數(shù)的情況: 只有電壓表有示數(shù)的情況:,活動三:拓展練習(xí),1、如圖所示,S閉合后,兩個燈泡均不發(fā)光,電流表的指針也幾乎不動,但電壓表的指針確有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( ) A電流表壞了或未接好。 BL2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒接觸。 CL1和L2的燈絲都被燒斷。 DL1的燈絲被燒斷或沒接好,2、如圖13所示,當(dāng)閉合開關(guān)S時,電燈L1和L2都不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為電源的電壓,則下列分析中錯誤的是 ( ) A、電流表斷路,電燈L1和L2完好; B、L1燈絲斷路,電流表和L2完好; C、L2燈絲斷路,電流表和L1完好; D、L1、L2燈絲都斷路,而電流表完好。,活動三:拓展練習(xí),活動四:總結(jié),電流表無示數(shù),路,電壓表示數(shù)為電源電壓,的電器斷路,電壓表無示數(shù),電路斷路,活動四:總結(jié),電流表有示 數(shù)(變大),路,電壓表無 示數(shù),與 的電器短路,電壓表示數(shù)為
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