五下期末家長會(huì)ppt.ppt

1、五年級二班期末家長會(huì),二、匯報(bào)學(xué)期以來的成績情況,三、家長配合做好學(xué)籍工作,會(huì)議議程:,一、介紹學(xué)校發(fā)展情況,四、和科任教師個(gè)別交流,五、結(jié)束,一、本學(xué)期我們的重點(diǎn)工作,2、每月舉行一些競賽（如寫字比賽、速算比賽等），并且進(jìn)行教師教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)和學(xué)生會(huì)議，及時(shí)分析教師和學(xué)生在教學(xué)方面取得的成績與存在的問題，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 3、關(guān)心、幫助成績優(yōu)秀和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，很多教師利用中午和晚上的休息時(shí)間在辦公室或教室中進(jìn)行輔導(dǎo)、面批作業(yè)。,1、 加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。,4、學(xué)校重視孩子英語培養(yǎng)，每周固定時(shí)間參加學(xué)校英語口語交際

2、課，還專門設(shè)置課堂和外教交流。,外教上課,口語交際課,二、年級組的情況,班主任工作理念： 多渠道與學(xué)生溝通， 作學(xué)生的良師益友,學(xué)期工作重點(diǎn),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 培養(yǎng)良性的競爭意識 培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣,期末考試簡紹,期末考試成績分析,平均分 班級最高 優(yōu)秀率 年級最高 語文 數(shù)學(xué) 英語,期測試優(yōu)秀生名單,楊琛 趙偉鴻 吳震 張子倩,期中考進(jìn)步較大的同學(xué)名單,學(xué)習(xí)情況較為穩(wěn)定的學(xué)生,學(xué)習(xí)狀況急需穩(wěn)定的學(xué)生,榜樣在身邊,學(xué)習(xí)習(xí)慣好： 周琦 鐘佳麗 孫祖慧 蘇勖 陳申澳 曹勝源 勤向老師提問： 劉耀庭 同學(xué)間討論： 袁久程 胡銘川 楊佳玲 郭俊怡 熊慧雯 黃俊杰,期中反思,1. 部分孩子課堂效率不高

3、，自覺性有待提高 2. 作業(yè)訂正、糾錯(cuò)不及時(shí)，要求背誦的內(nèi)容沒有過關(guān)，數(shù)學(xué)上 3. 學(xué)生驕傲情緒嚴(yán)重 4. 讀題習(xí)慣、書寫習(xí)慣、檢查習(xí)慣不足 5. 向老師提問習(xí)慣不夠好,下階段年級主要抓的問題,1.學(xué)生做題習(xí)慣的培養(yǎng)、書寫，寫作及數(shù)學(xué)題目分析能力的培養(yǎng)，英語聽說讀寫的訓(xùn)練 2.課后輔導(dǎo)和自學(xué)的自覺性 3.提問習(xí)慣的培養(yǎng) 4.訂正和課后反饋,家長配合和支持,1.養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，不遲到 2.督促學(xué)生學(xué)習(xí)，并輔助其練習(xí) 3.認(rèn)真填寫學(xué)生的家校聯(lián)系本 4.家長要加強(qiáng)與孩子間的溝通和交流 5.注重對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和引。 6.請家長協(xié)助配合不許學(xué)生帶零食，小玩具進(jìn)校園。 。,共同的心聲 一起幫助孩子更

4、好的學(xué)習(xí)，使之順利完成小學(xué)的學(xué)業(yè)，并且順利進(jìn)入理想初中的殿堂,三、意見和建議,根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。 誤區(qū)一：過分保護(hù)。 誤區(qū)二：過分干涉。 誤區(qū)三：過分期待。 誤區(qū)四：家長不重視言傳身教。 誤區(qū)五：不重視心理健康。,針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：,1家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好各方面的工作。 2家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。 3注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。,4要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)

5、學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。,5、多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)態(tài)度很重要 ，請看到您孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。,6、關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。多給他們一些展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)孩子其實(shí)就是一項(xiàng)投資，而且是長期的。 7 、給子女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。,如果一個(gè)孩子生活在批評中， 他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)； 如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中， 他就學(xué)

6、會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在忍耐中， 他就學(xué)會(huì)了耐心； 如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)中， 他就學(xué)會(huì)了感激；如果一個(gè)孩子生活在接受中， 他就學(xué)會(huì)了愛；如果一個(gè)孩子生活在分享中， 他就學(xué)會(huì)了慷慨； 如果一個(gè)孩子生活在真誠中， 他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活。,四、贈(zèng)家長,只要家長對孩子了解多一點(diǎn)，理解多一點(diǎn)，溝通多一點(diǎn)，方法多一點(diǎn)，耐心多一點(diǎn)，信心 多一點(diǎn)，一定會(huì)獲得教育的成功。,溫馨提示：,1、每周周五下午3：10分接孩子（上寫作班的孩子無臨時(shí)通知請5：:10分接），周一早上7：40到校，周一到周四不上托管，下午4:05分接，上托管的學(xué)生下午5:40準(zhǔn)時(shí)接孩子 2、家長務(wù)必每天監(jiān)督孩子的作業(yè)，回家注意復(fù)習(xí)，從孩子口中了解學(xué)校生活，并堅(jiān)持簽家校聯(lián)系本；特別是每周周末監(jiān)督孩子在家的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)在家校本上做反應(yīng)，并堅(jiān)持每周檢查孩子作業(yè)，并簽字,3、養(yǎng)成檢查孩子學(xué)習(xí)用品和提醒孩子養(yǎng)成收拾東西的好習(xí)慣 4、配合孩子的工作，