2010年高考數(shù)學(xué)參數(shù)方程與普通方程的互化復(fù)習(xí).ppt_第1頁
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1、參數(shù)方程與普通方程的互化,1、導(dǎo)入新課,同學(xué)們,請回答下面的方程各表示什么樣的曲線:,例:2x+y+1=0 直線,拋物線,橢圓,?,閱讀課本24頁后,再回答,思考:,1、通過什么樣的途徑,能從參數(shù)方程得到普通方程?,2、在參數(shù)方程與普通方程互化中,要注意哪些方面?,消去參數(shù),必須使x,y的取值范圍保持一致.,2、參數(shù)方程化為普通方程,代入消元法,三角變換 消元法,步驟: 1、寫出定義域(x的范圍) 2、消去參數(shù)(代入消元,三角變換消元),參數(shù)方程化為普通方程的步驟,在參數(shù)方程與普通方程的互化中,必須使x,y前后的取值范圍保持一致。,注意:,課堂練習(xí):,D,2,3、普通方程化為參數(shù)方程,1.如果

2、沒有明確x、y與參數(shù)的關(guān)系,則參數(shù)方程是有限個還是無限個? 2.為什么(1)的正負(fù)取一個,而(2)卻要取兩個?如何區(qū)分?,請同學(xué)們自學(xué)課本例4,思考并討論:,3、普通方程化為參數(shù)方程,1.如果沒有明確x、y與參數(shù)的關(guān)系,則參數(shù)方程是有限個還是無限個? 2.為什么(1)的正負(fù)取一個,而(2)卻要取兩個?如何區(qū)分?,請同學(xué)們自學(xué)課本例4,思考并討論:,兩個解的范圍一樣只取一個;不一樣時,兩個都要取.,無限個,(09廣東(文)若直線,(t為參數(shù)),垂直,則常數(shù),=_.,與直線,高考鏈接,-6,課堂小結(jié):,(1)寫出定義域(x的范圍) (2)消去參數(shù)(代入消元,三角變換消元),1、參數(shù)方程化為普通方程的步驟,在參數(shù)方程與普通方程的互化中,必須使x,y前后的取值范圍保持一致。,注意:,2、普通方程化為參數(shù)方程的步驟,把含有參數(shù)等式代入即可,3、(汕頭市2010年普通高中高三教學(xué)質(zhì)量測評(理)

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