樹立正確的消費觀(公開課).ppt

1、思想政治課,樹立正確的消費觀,必修一第一單元第三課第二框,問題探究：,如果你目前正打算買一部新手機，在選購手機的過程中你容易受哪些心理因素的影響？,（一）消費心理面面觀,1、從眾心理引發(fā)的消費,2、求異心理引發(fā)的消費,3、攀比心理引發(fā)的消費,4、求實心理引發(fā)的消費,各種消費心理有何特征、如何評價？對待它應(yīng)秉持什么樣的態(tài)度？同時判斷以下是什么消費心理？,搶購莫言作品從眾心理,標(biāo)新立異惹來“高回頭率”,追求個性的“漢服妹”,求異心理,攀比心理,求實心理,心理,從眾心理,求異心理,攀比心理,求實心理,特點,利,弊,態(tài)度,跟風(fēng)隨大流（仿效性、重復(fù)性、盲目性）,健康合理的從眾心理引發(fā)的消費可以帶動一個產(chǎn)

2、業(yè)的發(fā)展。如綠色消費帶動綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。,不健康不合理的從眾心理引發(fā)的消費不利于經(jīng)濟的發(fā)展和個人的生活。,具體分析，盲目從眾不可取。,標(biāo)新立異,展示個性、推動新工藝新產(chǎn)品的出現(xiàn)和發(fā)展。,過分標(biāo)新立異代價大，社會不一定認可。,過分標(biāo)新立異不值得提倡。,夸耀性 盲目性,不實用，對個人生活不利。,不健康的心理 、不可取。,符合實際，講究實惠。,對個人和社會都有利。,是理智的消費，應(yīng)大力提倡。,四種不同的消費心理比較,1.(單)人們在購物時，總是追求“物美價 廉”。這種消費屬于（ ） A.攀比心理消費 B.求異心理消費 C.求實心理消費 D.從眾心理消費,C,對點練習(xí),2.(單)某學(xué)校一美術(shù)生在炎熱的

3、夏天剃了光 頭，又戴了一頂較厚的帽子，引起其他同 學(xué)異樣的目光，學(xué)校對他進行批評教育。 這位美術(shù)生的做法屬于哪種心理引發(fā)的消 費（ ） A.攀比心理消費 B.求異心理消費 C.求實心理消費 D.從眾心理消費,B,3.（雙）某大學(xué)一女生認為“修養(yǎng)學(xué)識 是重要，但是如今的社會就是先敬 衣冠后敬人，再有修養(yǎng)，如果穿著 不上檔次，出門吃飯買東西連服務(wù) 員都不熱情，退一步講，別的同學(xué) 都有，我要是沒有，怎么抬得起 頭？”該女生的觀點反映了部分學(xué)生 在消費過程中存在著（ ） A.攀比心理消費 B.求異心理消費 C.求實心理消費 D.從眾心理消費,AD,攀比心理 VS 從眾心理,大家都有，我一定要有。 從眾

4、心理 只要有人有，我就一定要有，甚至要更好的。 攀比心理,人無我有是求異； 人有我有是從眾； 人有我優(yōu)是攀比； 理智實惠是求實。,巧記：,（二）做理智的消費者,1、量出為入，適度消費。,2、避免盲從，理性消費。,3、保護環(huán)境，綠色消費。,4、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。,1、量入為出，適度消費,（二）做理智的消費者,要求：在自己的經(jīng)濟承受能力之內(nèi)進行消費。,超前消費,果戈里的小說死靈魂中有個人物叫潑留希金，他積攢了很多的錢財卻不消費，錢鎖在箱子里，以至紙幣霉?fàn)€變質(zhì)，用手一碰就化為灰，地窖的面粉硬的像石頭，要用斧子去劈。,啟示？,抑制消費,適度消費 抑制消費,過于緊縮消費會使人們的需求得不到滿足，也不利

5、于推動社會生產(chǎn)的發(fā)展。,適度消費既不超前消費也不抑制消費。,適度消費 超前消費,超前消費也叫過度消費：指超出自己的經(jīng)濟承受能力的消費。這種消費行為缺乏理智，具有盲目性，容易助長攀比之風(fēng)和浪費現(xiàn)象，于己于國是不利的。,材料：作為一般的工薪家庭，這對夫妻是否應(yīng)該看到打折就購買玉器和珠寶？這給我們什么啟示？,結(jié)論：不應(yīng)該，因為打折而沖動購買自己不需要的商品，屬于盲目消費。啟示我們：,避免盲從，理性消費。,2、避免盲從，理性消費,3、保護環(huán)境，綠色消費,（2）綠色消費的主旨是： 。 （3）綠色消費的核心是： 。,保護消費者的健康和節(jié)約資源,可持續(xù)性消費,（1）綠色消費的含義：,以保護消費者健康和節(jié)約資

6、源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標(biāo)準(zhǔn)的各種消費行為的總稱。,綠色消費 （5R）,節(jié)約資源，減少污染（Reduce）; 綠色生活，環(huán)保選購(Reevaluate); 重復(fù)使用，多次利用(Reuse); 分類收回，循環(huán)再生(Recycle); 保護自然，萬物共存(Rescuse).,我們?nèi)粘Ｉ钪校男┬袨榉暇G色消費原則的？,離開房間時要隨手關(guān)燈。 使用可回收材質(zhì)包裝的商品，少買其他包裝的商品。 不使用浪費資源或會造成環(huán)境污染的產(chǎn)品（如發(fā)泡塑料餐盒、一次性木筷等）。 實行垃圾分類處理，注意廢紙、鋁罐、鐵罐、塑膠罐等再生垃圾不能隨意丟棄。 多用再生紙及其他可以循環(huán)再生的產(chǎn)品。 盡量用蓄電池或可充電

7、的電池，少用普通電池。舊電池應(yīng)回收，切勿隨意丟棄。 商店購物拒絕不必要的塑料袋。,豪華墳?zāi)?有人認為,現(xiàn)在是什么時代了,有錢想怎么花就怎么花，還講勤儉節(jié)約、艱苦奮斗?你認同嗎？,為什么要提倡勤儉節(jié)約，艱苦奮斗？,(1)(歷史)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神。,(2)(個人) 一個沒有艱苦奮斗精神的人，難以戰(zhàn)勝困難，成就事業(yè)。,(3)(國情)我國是一個發(fā)展中的人口大國，更要戒奢從儉，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，難以自立自強。,結(jié)論 艱苦奮斗作為一種精神財富，任何時候都應(yīng)該發(fā)揚光大。,4、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗,以艱苦奮斗為榮， 以驕奢淫逸為恥。,勤儉節(jié)約與我們提倡的適度消費是

8、否矛盾？,它們是一致的。適度消費是反對超前消費而不抑制消費，勤儉節(jié)約是反對鋪張浪費但不限制消費。因此，不能把艱苦奮斗、勤儉節(jié)約理解為對消費的限制。,想一想,1.（2011東北育才一模）人們通常把盡可能減 少二氧化碳排放的生活方式稱為低碳生活。 低碳生活離我們很近，把白熾燈換成節(jié)能燈、 使用環(huán)保購物袋、教材循環(huán)使用、廢物再利 用等都能減少二氧化碳排放。這說明() 消費行為會對社會經(jīng)濟產(chǎn)生影響 家庭要超前消費，防止消費滯后 要改變消費習(xí)慣，提倡綠色消費 低碳生活會導(dǎo)致消費水平的降低 AB C D,D,對點練習(xí),2.（2011冀州一模）時下，在許多大城市出現(xiàn) 了“酷摳族”?！翱釗缸濉笔侵笓碛休^高學(xué)歷

9、、較高收入的人群，他們精打細算，擯棄奢侈消費；他們關(guān)注打折信息、購買特價商品、打包吃剩飯菜、與人拼車出行用最少的錢獲取最大的滿足感?！翱釗缸濉庇米约旱男袨樵忈屃?) 適度消費的理念和主張 超前消費的理念和主張 抑制消費的理念和主張 節(jié)儉消費的理念和主張 A B C. D,B,17歲的安徽小伙子小鄭，是安徽淮山人，今年才上高一。他在網(wǎng)上接觸到一個賣腎的中介，賣腎中介用2萬元做誘餌，帶他到湖南郴州一醫(yī)院進行了摘除手術(shù)。一個月過去了，小鄭的身體每況愈下，現(xiàn)在他追悔莫及。小鄭賣腎的初衷是“當(dāng)時想要買一個ipad2，但是沒錢。”賣腎之后，小鄭買了筆記本電腦、蘋果手機等。 請結(jié)合本課知識分析： （1）小鄭的行為體現(xiàn)了什么消費心理？ 從眾心理、攀比心理 （2）作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該樹立怎樣的消費觀？,通過學(xué)習(xí)這一節(jié)課，你收獲了什么？懂得了什么？,自我總結(jié),樹立正確的消費觀,消費心理面面觀,做理智的消費者,1、從眾