2016.6.體智德美測(cè)查分析

1、體智德美情況分析經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)，我班幼兒在體智德美等方面都得到了一定的發(fā)展。學(xué)期結(jié)束之際，在自然的狀況下對(duì)幼兒各方面精心評(píng)估，一方面是對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的鑒定，另一方面是為了今后更有目的的開展教學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：一、健康領(lǐng)域： 我班對(duì)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)比較注重，在老師和家長(zhǎng)的共同教育下，幼兒都能用正確的方法洗手；會(huì)用語(yǔ)言告訴老師要大小便，但還有少數(shù)幼兒在進(jìn)廁所小便洗手這一環(huán)節(jié)做的還不是很好；在幼兒園獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒能用正確的方法使用勺子，愉快進(jìn)餐，吃完自己的一份飯菜。但也有個(gè)別幼兒存在挑食、吃飯較慢的現(xiàn)象，教師所采取的方式是講故事、告訴幼兒食物搭配的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等教學(xué)方式;我班幼兒都

2、會(huì)用餐巾紙擦汗、擦鼻涕等，愿意自己做自己會(huì)做的事情，自理能力提高很快。本學(xué)期每周安排集體的體育活動(dòng)一個(gè)，每天都給幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，有充分的選擇游戲和器械的機(jī)會(huì)，教師手把手地指導(dǎo)幼兒掌握各種基本動(dòng)作，使幼兒都非常愿意參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。所以，有50%的幼兒達(dá)到了良好的發(fā)展水平，20%的幼兒已達(dá)到了較高的水平，他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活，參與性高。當(dāng)然，另有10%的的幼兒在體育活動(dòng)中的興趣還要加強(qiáng)。二、語(yǔ)言領(lǐng)域： 跟上學(xué)期相比，幼兒在語(yǔ)言方面的進(jìn)步還是很明顯，尤其是上學(xué)期幾個(gè)口齒不清的幼兒已經(jīng)能流暢熟練的使用普通話與人交流了，語(yǔ)言的詞匯、表達(dá)方面都有更大的進(jìn)步。當(dāng)然從個(gè)體來(lái)看，幼兒

3、之間還是存在著一定的差異。50%的幼兒語(yǔ)言表達(dá)欲望強(qiáng)，并且能響亮清楚地將自己的思想表達(dá)清楚，思維活躍。為此在以后的活動(dòng)中一方面要注意與幼兒多交流談話，在講話的過(guò)程中注意糾正他們的發(fā)音，另一方面要不斷地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心，使他們能講得越來(lái)越好。早期閱讀方面幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，認(rèn)識(shí)了圖書的各部分，會(huì)取放圖書。能保持較長(zhǎng)時(shí)間的閱讀興趣。還養(yǎng)成了發(fā)書和收書的常規(guī)，幼兒對(duì)看書有較濃厚的興趣。 三、科學(xué)領(lǐng)域： 幼兒能在成人的啟發(fā)下用感官感知，并說(shuō)出雞和鴨的不同點(diǎn)；會(huì)按物體的顏色、大小或形狀的特征進(jìn)行分類；能準(zhǔn)確記住一些簡(jiǎn)單的兒歌、歌曲；對(duì)感興趣的事情能注意觀察。這些在智力發(fā)展方面的內(nèi)容

4、，相比上學(xué)期，幼兒主動(dòng)觀察的能力在提高，模仿的現(xiàn)象在減少，獨(dú)立觀察到的內(nèi)容在增加。數(shù)學(xué)方面發(fā)展也有進(jìn)步，初步學(xué)會(huì)了手口一致數(shù)數(shù)；對(duì)上下、里外、前后等方位關(guān)系有所了解；初步知道了早上和晚上的區(qū)分。本學(xué)期也在區(qū)域活動(dòng)中對(duì)幼兒開展數(shù)學(xué)教育，使幼兒在數(shù)學(xué)方面得到了個(gè)別教育；本學(xué)期學(xué)習(xí)使用了數(shù)學(xué)操作材料，使幼兒在數(shù)學(xué)操作方面得到了提高。 四、社會(huì)領(lǐng)域： 本學(xué)期幼兒在社會(huì)領(lǐng)域進(jìn)步也還是很大，七名新生已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活，每天情緒穩(wěn)定。他們與老師建立了良好的師生關(guān)系，還學(xué)會(huì)了許多的禮貌用語(yǔ)，并且學(xué)會(huì)了積極地參加學(xué)習(xí)和游戲。幼兒在游戲中能愉快參與，但有的年齡較小，控制能力較差，并且現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家里都是

5、以自我為中心的，所以有時(shí)候會(huì)發(fā)生搶玩具現(xiàn)象，在這個(gè)方面女小朋友做得相對(duì)比男小朋友好 ,針對(duì)這種情況，我們多采用談話、故事等教育的方式幫助幼兒，在一點(diǎn)一滴的教育中使孩子明白謙讓的道理，相信我們的幼兒以后會(huì)做得更好。 五、藝術(shù)領(lǐng)域： 對(duì)于音樂(lè)活動(dòng)，幼兒有著與生俱來(lái)的喜愛(ài)，幼兒都很喜歡參與音樂(lè)活動(dòng)本學(xué)期音樂(lè)方面的進(jìn)步最大，這得益于我們?cè)诩訌?qiáng)教育?，F(xiàn)在幼兒能熟練地聽鋼琴唱歌表演律動(dòng)，對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣很濃。幼兒都喜歡繪畫、手工，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步和提高，會(huì)根據(jù)老師的要求，主動(dòng)去作畫并且大膽地給畫增貼色彩，不僅畫面干凈整齊而且顏色鮮艷；但也有個(gè)別孩子還處于“亂涂鴉”階段，不能很好的根據(jù)老師的要求進(jìn)行作畫，今后要多對(duì)這些孩子進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，逐步縮小幼兒間的個(gè)體差異，以讓全班孩子均衡發(fā)展。 以上是小三班幼兒各方面的評(píng)估總結(jié)情況，通過(guò)對(duì)幼兒的評(píng)估，讓老師看到了幼兒的健康