2018版高中化學(xué)第一單元從實(shí)驗(yàn)走進(jìn)化學(xué)課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步第2課時(shí)自我小測(cè)新人教版選修6

1、第一單元 從實(shí)驗(yàn)走進(jìn)化學(xué) 課題一 實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步（第2課時(shí)）1下列實(shí)驗(yàn)操作中，儀器需插入液面以下的有()。制備Fe(OH)2，用滴管將NaOH溶液滴入FeSO4溶液中制備氫氣的簡(jiǎn)易裝置中的長頸漏斗分餾石油時(shí)控制溫度所用的溫度計(jì)用乙醇制備乙烯時(shí)所用的溫度計(jì)用水吸收氨氣時(shí)的導(dǎo)氣管向試管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸測(cè)定乙醇溶液沸點(diǎn)的溫度計(jì)。A BC D2下列說法正確的是()。A催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率B光是影響某些化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件之一C決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是濃度D不管什么反應(yīng)，增大濃度，或加熱，或加壓，都可以加快反應(yīng)速率3等質(zhì)量的鐵與過量的鹽酸在不同的實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行反應(yīng)，測(cè)定在不同時(shí)間

2、(t)產(chǎn)生氣體體積(V)的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到下圖，則曲線a、b、c、d所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)組別可能是()。組別c(HCl)/(molL1)溫度/狀態(tài)12.025塊狀22.530塊狀32.550塊狀42.530粉末狀A(yù).4321 B1234C3421 D12434利用維生素C能使淀粉碘溶液褪色的性質(zhì)，通過實(shí)驗(yàn)(如圖所示)比較加入蘋果汁和橙汁的多少來確定它們中維生素C濃度的大小。要得出正確結(jié)論，在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制的條件是()。A實(shí)驗(yàn)時(shí)必須向兩燒杯中同時(shí)滴加液體B淀粉碘溶液的體積和濃度必須相等C膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)必須相等D膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積不需要相等5如圖所示裝置可用來制取和觀察Fe(OH

3、)2在空氣中被氧化時(shí)顏色的變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用鐵屑和6 molL1的硫酸，其他試劑任選。填寫下列空白。(1)B中盛有一定量的NaOH溶液，A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是_，A中反應(yīng)的離子方程式是_。(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先將活塞E_(填“打開”或“關(guān)閉”)，C中收集到氣體的主要成分是_。(3)簡(jiǎn)述生成Fe(OH)2的操作過程_。(4)拔去裝置B中的橡皮塞，使空氣進(jìn)入，所觀察到的現(xiàn)象是_。6甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn)，各取250 mL無色透明飲料瓶一只，依次加入4 g氫氧化鈉、4 g葡萄糖、半瓶水、3滴0.2%的亞甲藍(lán)溶液(一種氧化還原指示劑)，旋上瓶塞振蕩，溶液呈藍(lán)色。靜置后溶液變?yōu)闊o色。甲再次振蕩，又呈藍(lán)

4、色，靜置后又變?yōu)闊o色，多次反復(fù)可重現(xiàn)上述現(xiàn)象。而乙于藍(lán)色消失后，向瓶?jī)?nèi)加滿水旋上瓶塞，振蕩卻不再出現(xiàn)藍(lán)色，乙認(rèn)為是物質(zhì)濃度不同引起的。甲設(shè)計(jì)并完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，否定了乙的說法。你認(rèn)為甲實(shí)驗(yàn)的操作和現(xiàn)象是_。振蕩后出現(xiàn)的藍(lán)色主要與_有關(guān)(填寫化學(xué)式，下同)；藍(lán)色消失又與_有關(guān)。7下表是稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)序號(hào)金屬質(zhì)量/g金屬狀態(tài)溶液溫度/金屬消失的時(shí)間/s反應(yīng)前反應(yīng)后10.10絲0.550203450020.10粉末0.55020355030.10絲0.750203625040.10絲0.850203520050.10粉末0.85020362560.10絲1.050203512570

5、.10絲1.05035505080.10絲1.150203410090.10絲1.150304440分析上述數(shù)據(jù)，回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)4和5表明，_對(duì)反應(yīng)速率有影響。其結(jié)論為_，反應(yīng)速率越快，能表明同一規(guī)律的實(shí)驗(yàn)還有_(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。(2)僅表明反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)有_(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。(3)本實(shí)驗(yàn)中影響反應(yīng)速率的其他因素還有_，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)是_。(4)實(shí)驗(yàn)中的所有反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液的溫度變化值(約15 )相近，推測(cè)其原因：_。8某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問題：(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有_；(2)硫酸銅

6、溶液可以加快氫氣生成速率的原因是_；(3)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO44種溶液，可與上述實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是_；(4)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率，還可采取的措施有_(答兩種)；(5)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中，收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中：V1_，V6_，V9_；反應(yīng)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)A中的金屬呈_色，實(shí)驗(yàn)E中的金屬呈_色；該同學(xué)最后得出的結(jié)論為：當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí)，生成氫氣的速率會(huì)大大提高

7、。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時(shí)，生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因_。參考答案1答案：C解析：將滴管插入液面以下是為了避免引入氧氣；長頸漏斗下口伸入液面以下是為了形成液封；分餾石油檢測(cè)的是蒸氣的溫度，故溫度計(jì)的水銀球在蒸餾燒瓶的支管口處；用乙醇制備乙烯時(shí)要控制的是反應(yīng)液的溫度，故溫度計(jì)插到液面以下；氨氣極易溶于水，故用水吸收氨氣時(shí)的導(dǎo)氣管不可插入液面以下(以免倒吸)；向試管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸，滴管不能伸入試管口內(nèi)；測(cè)沸點(diǎn)時(shí)，溫度計(jì)的水銀球在蒸餾燒瓶的支管口處。2答案：B解析：催化劑有正負(fù)之分，正催化劑能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率，負(fù)催化劑能夠減慢化學(xué)反應(yīng)速率

8、，故A錯(cuò)；光能影響某些反應(yīng)，例如氯水、濃硝酸及硝酸銀的分解，故B正確；決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是參加反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)，所以C錯(cuò)；加壓只能加快有氣體參加的化學(xué)反應(yīng)的速率，所以D錯(cuò)。3答案：AC解析：化學(xué)反應(yīng)速率與溫度、濃度和固體物質(zhì)的表面積的大小有關(guān)。實(shí)驗(yàn)1的鹽酸的濃度最小，反應(yīng)的溫度最低，所以化學(xué)反應(yīng)速率最慢；由于實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)溫度比實(shí)驗(yàn)2的反應(yīng)溫度高，所以反應(yīng)速率實(shí)驗(yàn)3大于實(shí)驗(yàn)2；而實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)3雖然濃度相同，但反應(yīng)的溫度不同，物質(zhì)的狀態(tài)也不相同，所以不能比較化學(xué)反應(yīng)速率的快慢。4 答案：B解析：做對(duì)比實(shí)驗(yàn)需要使條件相同。根據(jù)題目要求，通過比較加入兩種果汁的多少確定維生素C濃度，故應(yīng)該使淀粉碘

9、溶液物質(zhì)的量相同，每滴果汁的體積相等，而不是滴數(shù)相等，滴加液體的時(shí)間不一定相同。5答案：(1)鐵屑Fe2H=Fe2H2(2)打開H2(3)關(guān)閉活塞E，使FeSO4溶液壓入B瓶中進(jìn)行反應(yīng)(4)白色沉淀很快變?yōu)榛揖G色，最終變?yōu)榧t褐色解析：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先打開活塞E，讓H2把A、B裝置中的空氣排出，讓Fe(OH)2在H2氣氛中生成，以便較長時(shí)間觀察Fe(OH)2的白色。H2充滿B裝置后關(guān)閉活塞E，A中的FeSO4溶液沿豎直長導(dǎo)管進(jìn)入B裝置，與NaOH反應(yīng)。6答案：將乙瓶中溶液倒掉一半(一部分)后振蕩即可出現(xiàn)藍(lán)色(或向乙瓶中通入氧氣或空氣，即可出現(xiàn)藍(lán)色)O2C6H12O6解析：甲既然否定了乙的說法(物質(zhì)濃

10、度不同引起，即水量多少)，再分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中飲料瓶未充滿(有空氣)而乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中飲料瓶充滿(無空氣)，從而找到解決問題的關(guān)鍵：將乙瓶中溶液倒掉一半(一部分)后，振蕩即可出現(xiàn)藍(lán)色。也可向乙瓶中通入氧氣或空氣，即可出現(xiàn)藍(lán)色。7答案：(1)固體反應(yīng)物的表面積表面積越大1和2(2)1、3、4、6、8(或2、5)(3)反應(yīng)溫度6和7(或8、9)(4)因?yàn)樗蟹磻?yīng)中，金屬質(zhì)量和硫酸體積均相同，且硫酸過量，產(chǎn)生熱量相等，所以溶液溫度變化值相近解析：比較表中實(shí)驗(yàn)1和2、實(shí)驗(yàn)4和5，其他條件相同，只是金屬狀態(tài)由絲變成了粉末，金屬消失的時(shí)間變短，反應(yīng)速率變快，說明金屬固體的表面積越大，反應(yīng)速率越快。同理，對(duì)表中各

11、項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析不難得出其他問題的正確答案。8答案：(1)ZnCuSO4=ZnSO4Cu、ZnH2SO4=ZnSO4H2(2)CuSO4與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的Cu、與Zn形成銅鋅微電池，加快了氫氣產(chǎn)生的速率(3)Ag2SO4(4)升高反應(yīng)溫度，適當(dāng)增加硫酸的濃度(或增加鋅粒的比表面積等)(5)301017.5灰黑暗紅當(dāng)加入一定量的CuSO4后，生成的單質(zhì)Cu會(huì)沉積在Zn的表面，降低了Zn與溶液的接觸面積解析：本題考查了原電池原理的應(yīng)用、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，意在考查學(xué)生的應(yīng)用能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究能力。稀硫酸與鋅的反應(yīng)過程中加入少量硫酸銅，是利用鋅置換出銅，構(gòu)成Cu-Zn-H2SO4原電池，加快鋅的反應(yīng)速率，Ag