2019版高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第7講 新情境下化學(xué)方程式、離子方程式書寫的解題策略優(yōu)選學(xué)案_第1頁(yè)
2019版高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第7講 新情境下化學(xué)方程式、離子方程式書寫的解題策略優(yōu)選學(xué)案_第2頁(yè)
2019版高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第7講 新情境下化學(xué)方程式、離子方程式書寫的解題策略優(yōu)選學(xué)案_第3頁(yè)
2019版高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第7講 新情境下化學(xué)方程式、離子方程式書寫的解題策略優(yōu)選學(xué)案_第4頁(yè)
2019版高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第7講 新情境下化學(xué)方程式、離子方程式書寫的解題策略優(yōu)選學(xué)案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第7講高考必考題突破講座新情境下化學(xué)方程式、離子方程式書寫的解題策略題型特點(diǎn)考情分析命題趨勢(shì)新情境下化學(xué)方程式的書寫是高考的必考內(nèi)容,考查頻率高。試題往往結(jié)合與生產(chǎn)、生活實(shí)際相聯(lián)系的元素及其化合物、氧化還原反應(yīng)規(guī)律等知識(shí)進(jìn)行考查。2017,全國(guó)卷,27T2017,全國(guó)卷,28T2016,全國(guó)卷甲,28T2016,全國(guó)卷乙,28T2019年高考命題仍然會(huì)以元素及其化合物、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等知識(shí)為背景,考查考生在新情境下化學(xué)方程式的書寫能力。分值:23分類型1.提示反應(yīng)物與生成物例1(2016江蘇卷節(jié)選)一定條件下,向FeSO4溶液中滴加堿性NaBH4溶液,溶液中BH(B元素的化合價(jià)為3)與

2、Fe2反應(yīng)生成納米鐵粉、H2和B(OH),其離子方程式為!_#。書寫技巧(1)寫出已知信息中的反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式;(2)配平由這些反應(yīng)物和生成物構(gòu)成的化學(xué)方程式;(3)根據(jù)元素守恒,填上化學(xué)方程式中可能缺少的物質(zhì)(反應(yīng)物或生成物),缺少的物質(zhì)一般為H2O、H、OH等。答案 2Fe2BH4OH=2Fe2H2B(OH)類型2.提示反應(yīng)類型例2我國(guó)古代青銅器工藝精湛,有很高的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值,但出土的青銅器大多受到了環(huán)境的腐蝕,故對(duì)其進(jìn)行修復(fù)和防護(hù)具有重要的意義。采用“局部封閉法”可以防止青銅器進(jìn)一步被腐蝕。如將糊狀A(yù)g2O涂在被腐蝕部位,Ag2O可與有害組分CuCl2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的

3、化學(xué)方程式為!_#。書寫技巧提煉關(guān)鍵信息,結(jié)合各類反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行書寫。答案 Ag2OCuCl2=2AgClCuO類型3.提示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象例3向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為!_#。書寫技巧通過(guò)反應(yīng)現(xiàn)象可以推斷出生成物,再結(jié)合已知的反應(yīng)物,可以寫出反應(yīng)的離子方程式。解答這類題的關(guān)鍵是將題目提供的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與物質(zhì)進(jìn)行對(duì)應(yīng),即通過(guò)反應(yīng)現(xiàn)象確定合理的生成物。答案 2Fe2H2O22H=2Fe32H2O類型4.工藝流程、圖像型方程式書寫例4 (2017全國(guó)卷節(jié)選)Li4Ti5O12和LiFePO4都是鋰離子電池的電極材料,可利用鈦鐵礦(主要成分為F

4、eTiO3,還含有少量MgO、SiO2等雜質(zhì))來(lái)制備。工藝流程如下:(1)“酸浸”后,鈦主要以TiOCl形式存在,寫出相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式:!_#。(2)寫出“高溫煅燒”中由FePO4制備LiFePO4的化學(xué)方程式:!_#。書寫技巧先寫出“反應(yīng)物(原料加入的物質(zhì)溶液酸堿環(huán)境)生成物(目標(biāo)產(chǎn)物雜質(zhì))”,再配平。靈活運(yùn)用守恒(原子守恒、得失電子守恒),正確預(yù)測(cè)合理的產(chǎn)物,提高準(zhǔn)確率。有的方程式書寫要求能從圖表中提取有用的信息,看懂橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的含義,看懂在特定要求時(shí),溶液中的粒子存在形式。答案 (1)FeTiO34H4Cl=Fe2TiOCl2H2O(2)2FePO4Li2CO3H2C2O4

5、2LiFePO43CO2H2O類型1(1)(2017全國(guó)卷)工業(yè)上常將含砷廢渣(主要成分為As2S3)制成漿狀,通入O2氧化,生成H3AsO4和單質(zhì)硫。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:!_2As2S35O26H2O=4H3AsO46S_#。(2)(2016浙江卷)已知Fe3S4能與稀硫酸反應(yīng),生成一種淡黃色不溶物和一種氣體(標(biāo)況下的密度為1.518 gL1),寫出該反應(yīng)的離子方程式:!_Fe3S46H=3Fe23H2SS_#。(3)在酸性條件下,NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為!_4H5ClO=Cl4ClO22H2O_#。(4)KClO3可用于實(shí)驗(yàn)室制O2,若

6、不加催化劑,400 時(shí)分解只生成兩種鹽,其中一種是無(wú)氧酸鹽,另一種鹽的陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1:1。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:!_4KClO3KCl3KClO4_#。解析 (2)根據(jù)題意Fe3S4與稀硫酸反應(yīng),生成的淡黃色不溶物為S,氣體的摩爾質(zhì)量為1.518 gL122.4 Lmol134 gmol1,故應(yīng)為H2S,硫元素化合價(jià)升高,故產(chǎn)物還有Fe2,反應(yīng)的離子方程式為Fe3S46H=3Fe23H2SS。(4)由原子守恒知無(wú)氧酸鹽為氯化鉀,氯酸鉀中5價(jià)氯降低到1價(jià),反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),另一種鹽中氯的化合價(jià)得升高,得到高氯酸鉀,利用氧化還原反應(yīng)中得失電子守恒配平即可。類型2(1)NaAlH4是一種重要

7、的還原劑。寫出NaAlH4與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式:!_NaAlH42H2O=NaAlO24H2_#。(2)PF5極易水解,其產(chǎn)物為兩種酸,寫出PF5水解的化學(xué)方程式:!_PF54H2O=H3PO45HF_#。解析 (1)NaAlH4與H2O發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),NaAlH4是還原劑,H2O是氧化劑,H2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物,最后由得失電子相等和質(zhì)量守恒配平得NaAlH42H2O=NaAlO24H2。(2)PF5中,磷元素為5價(jià),則水解產(chǎn)物為H3PO4和HF。類型3(1)將黑色的Fe2S3固體加入足量鹽酸中,溶液中有淡黃色固體生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為!_Fe2S34HCl=S2Fe

8、Cl22H2S_#。(2)鐵的一種含氧酸根FeO具有強(qiáng)氧化性,在其鈉鹽溶液中加入稀硫酸,溶液變?yōu)辄S色,并有無(wú)色氣體產(chǎn)生,該反應(yīng)的離子方程式是!_4FeO20H=4Fe33O210H2O_#。類型4(1)實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料,通過(guò)以下過(guò)程制備ClO2:電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為!_NH4Cl2HCl3H2NCl3_#。(2)H2S在高溫下分解生成硫蒸氣和H2。若反應(yīng)在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如圖所示,H2S在高溫下分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為!_2H2S2H2S2_#。解析 (1)酸性條件下不能生成NH3,根據(jù)產(chǎn)物NCl3和H2,寫出電解方

9、程式為NH4Cl2HCl3H2NCl3。(2)設(shè)H2S分解的方程式為nH2SnH2Sn,觀察圖像,1 100 時(shí)生成的兩種組分的體積分?jǐn)?shù)之比為20%10%21,所以n2,H2S分解的方程式為2H2S2H2S2。課時(shí)達(dá)標(biāo)第7講1酸化后Cr2O可被SO還原成Cr3,離子方程式為!_3SOCr2O8H=2Cr33SO4H2O_#。2(2018武昌質(zhì)檢)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種綠色凈水劑,具有凈水和消毒雙重功能。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為!_6_#價(jià),干法制備K2FeO4的方法是將Fe2O3、KNO3、KOH三者混合共熱制得,同時(shí)生成了KNO2,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式:!_Fe2O33KNO34KOH

10、2K2FeO43KNO22H2O _#。濕法是在強(qiáng)堿溶液中將NaClO、Fe2(SO4)3混合,寫出該反應(yīng)的離子方程式:!_3ClO10OH2Fe3=2FeO3Cl5H2O_#。3(2018合肥質(zhì)檢)石墨在材料領(lǐng)域有著重要應(yīng)用,某初級(jí)石墨中含SiO2(7.8%)、Al2O3(5.1%)、Fe2O3(3.1%)和MgO(0.5%)等雜質(zhì),設(shè)計(jì)的提純與綜合利用工藝如下:由溶液生成沉淀的總反應(yīng)的離子方程式為!_AlOCH3COOCH2CH32H2OCH3COOAl(OH)3CH3CH2OH_#。4催化硝化法和電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染。(1)催化硝化法中,用H2將NO還原為N2,一段時(shí)間

11、后,溶液的堿性明顯增強(qiáng)。則該反應(yīng)的離子方程式為!_2NO5H2=N22OH4H2O_#。(2)電化學(xué)降解NO的原理如右圖所示,電源正極為!_a_#(填“a”或“b”);若總反應(yīng)為4NO4H5O22N22H2O,則陰極反應(yīng)式為!_2NO12H10e=N26H2O_#。5鈦有強(qiáng)度高和質(zhì)地輕的優(yōu)點(diǎn),廣泛應(yīng)用于飛機(jī)制造業(yè)等。工業(yè)上利用鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3)制備鈦金屬,工藝流程如下: (已知:Ti與TiO2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于稀硫酸、稀鹽酸等)(1)請(qǐng)寫出FeTiO3與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式:!_FeTiO32HFe2TiO2H2O_#。(2)請(qǐng)寫出“熔融氧化”的化學(xué)方程式:!_TiO

12、22C2Cl2TiCl42CO_#。6鉬酸鈉晶體(Na2MoO42H2O)是無(wú)公害型冷卻水系統(tǒng)的金屬緩蝕劑,由鉬精礦(主要成分是MoS2,含少量PbS等)制備鉬酸鈉晶體的部分流程如下:(1)寫出焙燒時(shí)生成MoO3的化學(xué)方程式:!_2MoS27O2=2MoO34SO2_#。(2)寫出“堿浸”反應(yīng)的離子方程式:!_MoO3CO=MoOCO2_#。7硼鎂泥是一種工業(yè)廢料,主要成分是MgO(占40%),還有CaO、MnO、Fe2O3、FeO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì)。以硼鎂泥為原料制取的硫酸鎂,可用于印染、造紙、醫(yī)藥等工業(yè)。從硼鎂泥中提取MgSO47H2O的流程如下:根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:(1)加入的NaClO可與Mn2反應(yīng)產(chǎn)生MnO2沉淀,該反應(yīng)的離子方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論