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文檔簡介
1、2.1平面向量的實際背景和基本概念學(xué)習(xí)目標(biāo)1。通過結(jié)合物理力、變位、速度等具體背景,可以理解矢量,掌握矢量和數(shù)量的差異。2。以乳香線段為矢量的幾何表示,了解乳香線段和矢量的連接和差異,使用文字表示矢量。3 .了解0矢量、單位矢量、平行矢量和共線矢量知識點向量概念事故1在日常生活中有很多楊怡,包括面積、質(zhì)量、速度、變位等。牙齒綿羊有什么不同呢?響應(yīng)區(qū),只有質(zhì)量大小,沒有方向;速度和位移都有大小和方向。事故2如果兩個數(shù)量能比較大小,兩個向量能比較大小嗎?答案數(shù)可以比較大小,但兩個矢量不能比較大小。梳理向量和數(shù)量(1)矢量:同時具有大小和方向的量稱為矢量。(2)數(shù)量:只有大小,沒有方向的數(shù)量稱為數(shù)量
2、。知識點二進制向量的表示思維1矢量既有大小又有方向,那么如何形象直觀地表達呢?答案可以直接用線段表示。事故2 0的模具長度是多少?有零方向嗎?答案0的模長為0,方向為任意。3單位矢量的模塊長度是多少?響應(yīng)單位矢量的模塊長度為一個單位長度。梳(1)向量的幾何表現(xiàn)法:向量可以用方向線段表示。具有方向的段稱為方向段,由三個茄子元素組成:起點、方向和長度,如圖所示。記錄以a為起點,以b為終點的乳香線段。(2)向量中的字母表示向量為字母A、B、C、(用于打印的黑體A、B、C、用于寫、)。(3)矢量的大小,即矢量的長度(或強度),即乳香線段的長度,| |。零長度矢量稱為零矢量,記錄為0。長度等于1個單位的
3、矢量稱為單位矢量。知識點3各向同性矢量和共線矢量事故1被稱為A,B是平面上的另外兩個點,那么矢量和矢量是相同的嗎?他們在一條直線上嗎?答案是矢量和矢量的方向不同,所以兩者不相等。也意味著兩個矢量共線,因為方向段位于同一條直線上。你認(rèn)為2向量平行,共線,平面幾何圖形的線,線段平行,共線嗎?答案不一樣。正如等向量定義所表明的,向量可以任意移動。平行矢量也稱為共線矢量,因為可以將任意一組平行矢量移動到同一條直線上。因此,具有共線向量的線可以平行或重合??紤]到3 a b,b c,應(yīng)該有a c嗎?答案不一定是這樣的。因為當(dāng)B=0時,A,C可以是任意矢量。梳(1)等向量:長度相同、方向相同的向量稱為等向量
4、。(2)平行向量:方向相同或相反的非零牙齒向量稱為平行向量。表示法:矢量a與b平行,用ab記錄。規(guī)定:零矢量與任意矢量平行。(3)共線矢量:平行矢量也稱為共線矢量,因為可以將任意一組平行矢量移動到同一條直線上。也就是說,平行向量與共線向量相同,因此請避免向量平行、共線和平面幾何圖形的線、線段的平行和共線混淆。類型1向量的概念示例1以下說明為()A.向量和向量的長度相同B.具有公共起點且長度相同的兩個向量具有相同的端點C.零矢量沒有方向D.兩個單位向量都相同答案a求解兩個具有相同長度的公共起點的矢量。方向不一定相同,端點也不一定相同。零向量的方向是不確定的,不是沒有方向。任意兩個單位矢量只有長度
5、相同,方向不一定相同,因此B,C,D都是錯的,A是正確的。因此選擇A。反思和領(lǐng)悟為解決向量概念問題必須密切定義,對單位向量和0向量要特別注意方向問題。追蹤訓(xùn)練1以下陳述是正確的:(1) | a |=| b |,則a=b或a=-b;(2)如果矢量為共線矢量,則a、b、c、d 4點必須位于同一條直線上。(3)矢量和平行矢量。答案(3)分析(1)錯誤。| a |=| b |僅說明a和b的模塊,不說明方向關(guān)系。(2)錯誤。共線向量是平行向量,只要方向相同或相反,兩個向量就不需要,并且必須位于同一直線上,因此點a、b、c、d不一定要位于同一直線上。(3)對。向量和長度相同,方向相反的兩個向量。類型2共線
6、向量和相等向量從例子2可以看出,ABC的三個面都不相等。e、F和D分別是AC、AB和BC的重點。(1)創(chuàng)建共線矢量。(2)寫出與模數(shù)大小相等的向量。(3)寫等價矢量。分析(1) e,f是AC,AB的重點。所以EF BC .因為D是BC的重點所以共線的向量是,(2)模塊等向量為、(3)等于等效向量。反思和頓悟(1)與非零牙齒的向量共線,指向量的方向相同或相反。(2)共線向量不一定相等,但相等向量必須共線。如追蹤訓(xùn)練2圖所示,O是正六角形ABCDEF的中心。(1)的模具等矢量有多少?2)有長度相等、方向相反的矢量嗎?(?存在的話有多少種?(3)共線矢量是什么?解決方案(1)和模相同的段為6個邊和6
7、個半徑(例如OB),每個段可能有兩個向量,因此總共有23個向量。(2)存在。正六角形的性質(zhì)表明,BC-AO-EF是長度和方向相同、方向相反的矢量,是、(3)是(2)BC-OA-EF、直線OD、AD和OA位于同一直線上,因此共線矢量為、類型3向量的表示和應(yīng)用例一輛3路車從A點向西100公里到達B點,然后改變方向,西北50公里到達C點,最后改變方向,向東開100公里到達D點。(1)創(chuàng)建矢量,(2)請求| |。解決方案(1)矢量,如圖所示。(2)為了問題的意思,容易知道的與方向相反,所以共線。| |=| | |四邊形ABCD到AB ACD、四邊形ABCD是平行四邊形,=,| |=| | |=200公
8、里。反思和頓悟正確繪制矢量的方法是先確定矢量的起點,確定矢量的方向,然后根據(jù)矢量的大小確定矢量的終點。追蹤訓(xùn)練3在如圖所示的格子紙上被稱為向量A,每個小方塊的邊長為1。(1)嘗試使用b=a繪制矢量b,以b為端點。(2)在圖中從A開始繪制矢量C,以創(chuàng)建| C |=,并告訴我們矢量C的端點軌跡是什么。分析(1)根據(jù)等向量的定義,與向量A平行且長度相同(略圖)。(2)平面幾何知識表明,所有這些向量C的端點軌跡都是以A為中心的半徑的圓(小度)。1.以下結(jié)論的確切數(shù)字是()溫度含有0和零下的溫度,所以溫度是矢量。矢量模塊是正實數(shù)。如果矢量a和b不共線,則a和b都是非零牙齒的矢量。如果a|b|,則ab。A
9、.0 B.1 C.2 D.3答案b分析溫度沒有方向,不是矢量,所以錯了。向量模也可能是0,所以錯了。矢量不能比較大小,所以錯了。如果A,B有0個矢量,那么A和B必須共線,所以如果A和B不共線,那么它們都必須是非0牙齒的矢量,所以成對。2.下一個說法是()A.如果a=0,則| a |a|=0B.零矢量沒有方向C.零矢量與任意矢量平行D.零矢量的方向是任意的。答案b分析零向量的長度為零,方向任意,與所有向量平行,因此b無效。3.如果梯形ABCD是等腰梯形,則兩個腰部的向量與的關(guān)系為(),如圖所示A.=B.|=| |=| |C.d .答案b分析| |和| |是相等的,因為它表示等腰梯形的兩腰長度。4
10、.位于以12柵格紙的柵格(每個線段的交點)為起點和終點的矢量中,如圖所示。用與(1)相同的向量。(2)寫入與模塊相同的矢量。解決方案(1)=,=。(2)、1.矢量是既有大小又有方向的量,從其定義中可以看出,矢量既有代數(shù)特征又有幾何特征,因此通過矢量可以將一些代數(shù)問題轉(zhuǎn)換為幾何問題,將幾何問題轉(zhuǎn)換為代數(shù)問題,因此矢量可以起到數(shù)形耦合的橋梁作用。2.共線向量和平行向量是一組等效的概念。兩個共線向量不一定在一條線上。當(dāng)然,共線向量也是平行向量。3.注意兩個特殊向量 0向量和單位向量。0向量平行于所有向量,單位向量無限多。所有單位矢量的端點(起點相同)在平面內(nèi)形成單位圓。課堂作業(yè)一、選擇題1.下一個物
11、理量:質(zhì)量;速度變位力加速;距離。其中向量是()A.2 B.3 C.4 D.5個B.3個答案c分析向量。2.以下數(shù)字中的確切數(shù)字是()矢量與相反的矢量不相等。矢量方向不確定,強度為零時;共線矢量,起點不同,終點必須不同。單位向量的強度都相同。A.0 B.1 C.2 D.3答案c3.以下陳述正確()A.如果a b,則a和b的方向相同或相反B.a b,b c的話a cC.如果兩個單位向量平行,則兩個單位向量相同D.如果a=b,b=c,則a=c答案d4.在四邊形ABCD中,如果=,則圖中的相同向量為()A.和b .和C.和d .和答案d分析=,四邊形ABCD是平行四邊形,AC,BD徐璐平分,=。5.
12、在鉆石ABCD中,如果bad=120,則()無效,如下所示A.只有一個向量與相同(除外)B.與中的模具相同的向量有9個(不包括在內(nèi))C.的模具正好適合的模具的船D.與不共線答案d解析原因=,因此只有等價向量,的強度等向量是,6.如圖所示,如果四邊形ABCD、CEFG、CGHD都是相同的菱形,則在以下結(jié)論中不一定成立()A.|=|=| |B.與共線C.與共線D.=答案c7.以下命題:a |和|b|是否相等與a,b的方向無關(guān)。具有公共端點的兩個矢量必須是共線矢量。兩個矢量不能比較大小,但模具可以比較大小。單位向量都是共線向量。其中正確的命題數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.3答案c錯誤分析。二、
13、填空8.四邊形在ABCD中為=和| |=| | |時,四邊形的形狀為。答案菱形分析=,ab-DC,四邊形ABCD是平行四邊形,四邊形ABCD是菱形的| |=| |,。9.給出了以下五個茄子條件:a=b;a |=| b |;a和b是相反的方向。 | a |=0或| b |=0;a和b都是單位矢量。這里能成立a b的是。(填寫序列號)答案931 解析等價向量必須是共線向量,所以可以生成A B。方向相同或相反的向量必須是共線向量,零矢量與任意矢量平行,因此成立。10.四邊形ABCD是正方形且BCE是等腰直角三角形,如圖所示:(1)插圖中共線的向量為:(2)圖中的等效向量為:(3)圖中與模數(shù)相同的矢量
14、為:(4)在圖中,等效向量為:答案(1)、(2)、(3)、(4)第三,解決問題11.一輛消防車從A地到B地執(zhí)行任務(wù),首先從A地向北30方向行駛2公里到D地東北60方向行駛6公里到C地,從C地向南行駛30公里才能到達B地。(1)繪制,(2)以a地為基準(zhǔn)尋找b地的位置向量。如圖所示,求解(1)矢量。(2)可以通過問題知道=,如果是ad BC,則四邊形ABCD是平行四邊形。=,b地相對于a地的位置矢量為“東北60,長度6公里”。12.如圖所示,已知=。驗證:(1)ABCa b c ;(2)=,=。證明(1)=、| |=| |和。點a不在上面,點a -bb 、四邊形AABB是平行四邊形。| | |=| |。同樣,| |=| |,| |=| |。ABCa b c 。(2)四邊形AABB是平行四邊形。和| |=| | |、=。相同的證明=。13.如圖所示,格子紙由邊長為1的小正方形組成,格子紙包含兩個點A,b .點C是小正方形的頂點,| |=。(1)繪制所有矢量。(2)求| |的最大值和最小值。解決方案(1)繪制了所有矢量,如圖所示。(2) (1)牙齒畫的畫,當(dāng)點c位于點C1或C2時,| |獲取最小值=;當(dāng)點c位于點C5或C6時,| |獲取最大值
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