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1、2018-2019學年下學期八年級語文導學案課題:北冥有魚 主備人:李夢 授課時間:學習目標:1、積累常用文言詞語,整體把握課文大意。2、 理解寓言闡述的道理。自主預習清單 莊子,名 , 時宋國人,著名的 , 。道家學派的重要代表,與老子并稱為“ ”。道家的主要精神是崇尚自然,莊子對待生活的態(tài)度是:一切順其自然,“安時而處順”、“知其無可奈何而安之若命”、“清靜無為”。政治上主張“無為而治”。莊子一生著書十余萬言,書名莊子。生詞識記北冥( )鯤鵬( )摶( )遷徙( )齊諧( )正色邪( )通假字北冥有魚: 其正色邪:詞類活用志怪者也。(怪: )水擊三千里(水: )南冥者,天池也。(天: )一
2、詞多義去以六月息者也: 生物之以息相吹也:其名為鯤: 化而為鳥: 鵬之背,不知其幾千里也: 鵬之徙于南冥也: 其名為鵬: 其視下也: 其正色邪: 化而為鳥: 怒而飛:翻譯重點句子怒而飛,其翼若垂天之云是鳥也,海運則將徙于南冥?!谤i之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?鞏固提升清單重點句子默寫。 (1)北冥有魚中莊周用一個比喻句描述鯤鵬奮飛時的情形的句子是 , 。 (2)莊周在北冥有魚中舉現(xiàn)實生活中很小的實物也需要依憑外物的實例,與大鵬鳥的“海運將徙”作類比的句子是: 1、文章標題為北冥有魚,后來怎么又寫鳥了? 2、大鵬的形象如何呢?作者又是怎樣描寫這一形象的呢? 3.賞析句子:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里。 4. 在莊子的作品中,往往借用寓言故事說理。使文章生動活潑,窩意雋永,感染力強。文章借鯤鵬的寓言說明什么道理?
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