7.1普查與抽樣調(diào)查

1、7.1 普查與抽樣調(diào)查1,我們生活在數(shù)據(jù)的世界里:,本班初二_班有_名同學(xué). 我國大約有_人口. 我國的版圖大約是_萬平方千米. 我們每天_點_上第一節(jié)課.,13億,960,7點 45分,49,4,是收集數(shù)據(jù)的一種重要的方法.,調(diào)查,為了解初二4班同學(xué)學(xué)習(xí)的用功程度，調(diào)查初二4班全體同學(xué)的日平均學(xué)習(xí)時間。,調(diào)查,1.定義：為一特定目的而對_進行的全面調(diào)查，稱為普查.,在“調(diào)查初二4班同學(xué)日平均學(xué)習(xí)時間” 這一事件中，考察對象是什么？,初二4班全體同學(xué)日平均學(xué)習(xí)時間,總體,一、普查,所有考察對象,總體：,每一個考察對象,個體：,全體考察對象,個體,初二4班每個同學(xué)日平均學(xué)習(xí)時間,為確保長征五號火

2、箭第二次發(fā)射成功，科學(xué)家們對火箭上所有零件的質(zhì)量都進行檢查。,例1：說出下列事件的總體和個體,總體:,個體:,火箭上所有零件的質(zhì)量,火箭上每個零件的質(zhì)量,練習(xí)：說出下列事件的總體和個體,1、為了了解初二3班學(xué)生的視力情況，學(xué)校利用某天中午對市二中初二3班所有學(xué)生的視力進行檢查,、為了了解初二4班全班同學(xué)的課外娛樂時間，對全班每個同學(xué)進行了調(diào)查,初二3班全體學(xué)生的視力情況.,初二4班全班同學(xué)的課外娛樂時間.,初二3班每個學(xué)生的視力情況.,初二4班每個同學(xué)的課外娛樂時間.,總體:,個體:,總體:,個體:,如何調(diào)查火柴的質(zhì)量？,解決的辦法:抽樣調(diào)查,2.定義：從總體中抽取部分個體進行調(diào)查，這種調(diào)查稱

3、為抽樣調(diào)查,(簡稱抽查).,從總體中所抽取的部分個體,樣本中個體的數(shù)目,二、抽樣調(diào)查,例2.昆山工商局要了解市場上中秋月餅的質(zhì)量情況. 采用哪種調(diào)查方式較為合理？為什么?,解:該調(diào)查適合采用抽樣調(diào)查.,（該檢測具有破壞性）,說出總體,個體,樣本,樣本容量分別是什么?,總體：,個體：,樣本：,樣本容量：,一批月餅的質(zhì)量,一批月餅中每一只月餅的質(zhì)量,40只月餅的質(zhì)量,40,從一批月餅中抽取40只,調(diào)查它們的質(zhì)量。,練習(xí). 從一批洗衣機中抽取5臺，調(diào)查這批 洗衣機的使用壽命是哪種調(diào)查？總體， 個體，樣本，樣本容量是？,解：該調(diào)查是,總體：,個體：,樣本：,樣本容量：,這批洗衣機的使用壽命。,每臺洗衣

4、機使用壽命。,抽取的5臺洗衣機的使用壽命,5,抽樣調(diào)查,三、什么時候用普查方式較好？什么時候用抽樣調(diào)查的方式較好？,2000年，為了更加準(zhǔn)確了解全國人口數(shù)量，采用_調(diào)查方式,普查,思考,為了了解某一電視節(jié)目的收視率，應(yīng)采用_調(diào)查方式,抽樣調(diào)查,思考,為了了解本班學(xué)生的身高體重， 采用_ 調(diào)查方式。,那為了了解全國初一年級學(xué)生的身高體重，又應(yīng)采用_ 調(diào)查方式,抽樣調(diào)查,普查,思考,為了了解一批燈泡的壽命，應(yīng)采用_調(diào)查方式,抽樣調(diào)查,思考,與 調(diào)查對象的_,_， _等等有關(guān)。,三、什么時候用普查方式較好？什么時候用抽樣調(diào)查的方式較好？,有沒有破壞性,數(shù)量,重要程度（準(zhǔn)確度要求）,你認(rèn)為普查與抽樣調(diào)

5、查各有什么優(yōu)缺點？,議一議：,通過調(diào)查總體來收集數(shù)據(jù)，調(diào)查的結(jié)果準(zhǔn)確。,工作量大，難度大，而且有些調(diào)查不宜使用普查,通過調(diào)查樣本來收集數(shù)據(jù)，工作量較小，方便。,調(diào)查結(jié)果往往不如普查得到的結(jié)果準(zhǔn)確。,普查與抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點：,四、抽樣調(diào)查時樣本要注意什么?,做一做,為了了解昆山地區(qū)老年人的健康狀況,你準(zhǔn)備采用什么方式收集數(shù)據(jù)?,下面分別是小金、小陳、小支三位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果.,小金的做法,在公園里調(diào)查了1000名老年人,他們一年中生病的次數(shù)如圖所示:,樣本不具有代表性;,小陳的做法,在醫(yī)院里調(diào)查了1000名老年人,他們一年中生病的次數(shù)如圖所示:,樣本不具有代表性;,小支的做法,調(diào)查了10名老年鄰居

6、,他們一年中生病的次數(shù)如下表所示:,2、樣本容量不具有廣泛性;,四、抽樣調(diào)查時樣本要注意什么?,樣本應(yīng)具有代表性； 樣本容量不能太少（廣泛性）。,想一想,1.為了了解昆山地區(qū)老年人的健康狀況, 你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣收集數(shù)據(jù)?與同伴交流.,2.小徐同學(xué)利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機調(diào)查了昆山地區(qū)10%的老年人,發(fā)現(xiàn)他們一年平均生病3次左右.你認(rèn)為他的調(diào)查方式如何?,試試：下列抽樣調(diào)查中,取的樣本合適嗎?,1.在醫(yī)院中調(diào)查市民患沙眼的幾率. 2.為了了解同學(xué)們對體育課的喜愛程度,調(diào)查了班級中的2名同學(xué).,3.向5個人調(diào)查某保健品的有效率. 4.為了了解班級同學(xué)的課外閱讀情況,調(diào)查班級學(xué)號是單數(shù)的同學(xué).,談?wù)勀愕?/p>

7、收獲,課后反思：,第一階段：我把思路理清楚：先引出“普查”的定義，總體和個體的定義；由點火柴的破壞性引出普查的不足，從而引出第二種調(diào)查方式-抽查的定義，樣本，樣本容量的定義；接著由于有兩種調(diào)查，那么怎么選用呢？引出怎么選用的問題。出現(xiàn)5個例子滲透普查，抽查的適用范圍，知道如何選擇。（這時我認(rèn)為，已經(jīng)很好很清楚了，沒什么可以修改的了）,課后反思：,第二階段：我發(fā)現(xiàn)我錯了。 首先，各個例子中有一些內(nèi)容反復(fù)出現(xiàn)：比如燈泡破壞性的例子提到2-3次，太重復(fù)； 其次，太重要必須普查的例子選的不是很典型，后來改成飛機零件題，比較典型； 接著，重要度的兩個例子，沒有放在一起，以方便學(xué)生對比思考,得出什么時候普查好？什么時候抽查好？找機會就滲透，后面由學(xué)生小結(jié)就很輕松了。即階梯作用，以后要用好哦。 最后，為了和學(xué)生的生活貼近我選了學(xué)生本人的例子，沒有考慮學(xué)生的自尊心等等，后來我在火柴例子中這樣講：假設(shè)管子睿同學(xué)是老師的孩子，一天，我對管子睿同學(xué)說：孩子，幫媽媽去買一盒火柴這樣孩子不會覺得自己是個失敗的人，被老師調(diào)侃了，很難受。相反，他覺得老師喜歡我才這么舉例，不會傷害孩子，她會更喜歡數(shù)學(xué)，更愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。,課后反思：,最后我想說：教無止境。作為老師，先把內(nèi)容吃透，分清層