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文檔簡介
1、,普 羅 米 修 斯,教師:陳燕飛,1、讀準字音,讀通課文,難讀的地方多讀幾遍。 2、提出自己的疑問或感興趣的問題,準備與大家交流討論。,自學(xué)要求,普羅米修斯,很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。,沒有,只好,無邊,個又一個,一,就在這時候,有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間,看到人類沒有火的悲慘情景,決心冒著生命危險到太陽神阿波羅那里拿取火種。,自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸,自從有了火,人類用它( ),火使人類 從黑暗走向 從寒冷走向 從痛苦走向 從疾病走向 從野蠻走向,光明,溫暖,快樂,健康,文
2、明,普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”,火神很敬佩普羅米修斯,受刑前曾悄悄地對他說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你。”,為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!,普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。,死死地,既不能,也不能,日夜,風(fēng)吹雨淋,火辣辣的太陽炙烤著大地, 普羅米修斯( ) 漫漫長夜空無一人,普羅 米修斯( ) 大雪紛飛,冰天雪地,普 羅米修斯
3、( ),倍感饑渴,炎熱,倍感孤獨,寂寞,凍得失去知覺,盡管如此,普羅米修斯,就是不向宙斯屈服,狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有盡頭了。,每天,啄食,盡頭,受刑中的普羅米修斯在想什么?,沒有火,人類只能( ) 沒有火,人類只能( ) 沒有火,人類只能( ),遭受猛獸襲擊,忍受寒冷,吃生的食物,?。∥业孽r血在淋漓, 我的內(nèi)臟被啄食。 宙斯的鷹啊, 你盡情地肆虐吧! 我痛苦,可我不膽怯, 我無奈,但我充滿希望! 巍峨的高加索山啊, 你囚住了我的身軀
4、, 可你如何能使我的心, 與可愛的人類分離一刻!,盡管懸崖如此可怕,盡管痛苦如此巨大,但他為了人類的幸福與快樂,就是不向宙斯屈服。 普羅米修斯,我想對你說( ),普羅米修斯這位敢于從天上拿取火種的英雄,終于獲得了自由。,終于,課文中的這幾位神給你留下了怎樣的印象?,課文中的這幾位神給你留下了怎樣的印象?,普羅米修斯是一個真正的英雄,他有正義感、不畏強權(quán)、善良。,宙斯冷酷無情,心狠手辣。,火神是一位有正義感的神,但是他很軟弱。,赫拉克勒斯不僅有力氣,他還有正義感,敢作敢為。,1、根據(jù)諸神,連線。,有正義感,但很軟弱。 宙斯 冷酷無情,心狠手辣。 赫拉克勒斯 有力氣,有正義感,敢作敢為。 普羅米修斯 有正義感,堅定、無畏。 火神,我能行,我能行,2、我會總結(jié)課文。 本篇故事來自于古( )神話。故事里的普羅米修為了解除( )的困苦,不惜違抗宙斯的命令觸犯天條,給人類帶來了( )。故事贊揚了普
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