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1、報(bào)告人:通識(shí)教育中心主任 李本燿 中華民國(guó)九十四年十一月二十四日,情境教育- 友善校園簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容科技與人文之美,壹、校園專案活動(dòng)之美 貳、迷你美術(shù)館藝術(shù)之美 參、花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美 肆、生命關(guān)懷雕塑之美 伍、智慧之石造景之美 陸、通識(shí)藏書票人文藝術(shù)之美 柒、通識(shí)教育活動(dòng)週通識(shí)感動(dòng)之美 捌、結(jié)論,情境教育-友善校園簡(jiǎn)報(bào),科技與人文之美,1. 情境教育是本校通識(shí)教育非正式 課程之一,然影響學(xué)生人格成長(zhǎng) 及學(xué)習(xí)效果甚大。 2.本校情境教育由學(xué)務(wù)處、通識(shí)教 育中心及總務(wù)處共同推動(dòng)。,情境教育-友善校園簡(jiǎn)報(bào),涵養(yǎng)情境天地中的景,一個(gè)人靈機(jī)生動(dòng),就會(huì)神清氣爽,興會(huì)淋漓。不需刀削斧琢,心靈自然高妙。而培養(yǎng)
2、靈機(jī),並非自然擁有,必須與大自然融合感應(yīng),將自然界的景觀透過(guò)心靈的沈澱鎔鑄,才能成雋永的篇章。 引自中臺(tái)科技大學(xué)人文社會(huì)學(xué)院籌備處主任 周誠(chéng)明教授中國(guó)文學(xué)中的生命書寫,情境教育-友善校園簡(jiǎn)報(bào),學(xué)務(wù)處與通識(shí)教育中心共同推動(dòng)情境教育,社區(qū)藝術(shù)家人文藝術(shù)教育共生鏈,大坑社區(qū)大學(xué) 人文藝術(shù)系列課程,中臺(tái)藝術(shù)教育學(xué)苑 社區(qū)藝術(shù)家,中臺(tái)科技大學(xué) (人文社會(huì)學(xué)院) 文化教育經(jīng)營(yíng)與研習(xí) 文史采風(fēng),中臺(tái)科技大學(xué) (學(xué) 務(wù) 處) 1.社區(qū)銀樺藝術(shù)季 2.七座迷你美術(shù)館 3.雅舍小品十五小棧棧,臺(tái)中市民俗公園 (臺(tái)灣民俗文物館),中臺(tái)科技大學(xué) (通識(shí)教育中心) 1.通識(shí)講座 2.生命關(guān)懷 3.生活與服務(wù) 4.通識(shí)桂
3、冠沙龍,壹、活動(dòng)之美 成人禮,活動(dòng)之美成人禮,活動(dòng)之美敬師禮,活動(dòng)之美藝術(shù)寶貴,活動(dòng)之美虛舟樂(lè)集,活動(dòng)之美蘭亭再序 曲水流觴,活動(dòng)之美蘭亭再序 曲水流觴,活動(dòng)之美大坑面具節(jié),活動(dòng)之美憶擁勤學(xué)樓,活動(dòng)之美銀樺藝術(shù)季,古典管弦樂(lè)團(tuán)表演,朱宗慶打擊樂(lè),活動(dòng)之美銀樺藝術(shù)季,踢踏舞之戀,國(guó)立交響樂(lè),觀音山健檢,活動(dòng)之美社區(qū)服務(wù),民俗公園健康檢測(cè),活動(dòng)之美社區(qū)服務(wù),貳、藝術(shù)之美七座迷你美術(shù)館,銀樺迷你美術(shù)館,野渡迷你美術(shù)館,阿博迷你美術(shù)館,攝影天地,生活禪,頑石點(diǎn)頭,麗澤雅集,貳、藝術(shù)之美七座迷你美術(shù)館,藝術(shù)之美銀樺迷你美術(shù)館,藝術(shù)之美阿博迷你美術(shù)館,藝術(shù)之美野渡迷你美術(shù)館,藝術(shù)之美攝影天地,藝術(shù)之美生活
4、禪,藝術(shù)之美頑石點(diǎn)頭,藝術(shù)之美 麗澤雅集,校門口,參、花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美,校門口道路,花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美,花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美,千禧園前花臺(tái),千禧園,耕書樓前椰林道,花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美,天機(jī)大樓前銀樺廣場(chǎng),花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美,中臺(tái)湖旁,花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美,肆、生命關(guān)懷-雕塑之美,余燈銓雕塑展,生命關(guān)懷-雕塑之美,余燈銓雕塑展,生命關(guān)懷-雕塑之美,余燈銓雕塑展,伍、智慧之石-造景之美,銀樺廣場(chǎng),智慧之石-造景之美,椰林步道,銀樺小徑,智慧之石-造景之美,醫(yī)學(xué)步道,哲學(xué)家之路,智慧之石-造景之美,中臺(tái)湖,哲學(xué)家之路,陸、人文藝術(shù)之美,通識(shí)藏書票(一),通識(shí)藏書票(二),通識(shí)藏書票(三),通識(shí)藏書票(四),柒、通識(shí)教育活動(dòng)週通識(shí)感動(dòng)之美,通識(shí)教育活動(dòng)週通識(shí)感動(dòng)之美,捌、結(jié)論,中臺(tái)嶺上,觀音山下, 營(yíng)造起
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