2020年春季幼兒園的教研工作計劃范文

1、春季幼兒園的教研工作計劃范文 根據(jù)我園所實際發(fā)展情況，為了更好地實現(xiàn)未來目標，擴大我園在周邊地區(qū)的綜合競爭能力，本學期幼兒園將以加強教師教學技能、區(qū)角活動設計能力、戶外體能活動設計能力、家園溝通能力等教研能力為重點，全面提高我園教師的教學能力，進一步提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。本文著重針對提高教師的教育教學能力給出教研計劃。 一）加強師資隊伍培訓： 1、聯(lián)系教材供應商，針對多媒體的使用開展系列培訓，提高教師多媒體使用能力，同時提高多媒體利用率； 2、強化教師禮儀和職業(yè)道德培訓，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學習高尚師德的積極性； 二）加強理論學習，提升教師專業(yè)素養(yǎng)： 1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項

2、學習，努力提高教師教育理論水平，明確學習的目的性，并且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合。 2、制定教師自學計劃，要求教師閱讀學前教育研究、幼兒教育、學前教育等幼兒雜志，認真作好摘錄，并安排分享計劃。 3、每位教師每月都要積極撰寫觀察記錄，每節(jié)活動課后都有教學反思并進行交流。 三）開展各種活動，提高教育教學質(zhì)量：我園針對教師的年齡結構特點，本學期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體，根據(jù)教師不同特點和需求，開展各項教研活動。 1、落實每周備課，說課制度，增加教師之間交流探討課程設計機會。 2、教師仿效優(yōu)秀案例，邊學邊思邊做，開展案例研討，互相帶動，形成取長補短互相學習良好風氣。 3、觀摩交流

3、，去其他園所參觀學習，并總結分享參觀學習心得； 4、集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學活動，更新教育觀念，吸收新經(jīng)驗； 四）學以致用，實戰(zhàn)演練： 1、制定各班級公開課計劃，互相學習； 2、根據(jù)公開課實際情況，進行公開課評比活動，引導教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學風格。教師們也通過互相的學習觀摩，會提高自己的業(yè)務能力，讓自己的教育教學水平提高得更快； 九月份： 1、新生情緒的穩(wěn)定，班級安排，人員配置。 2、各班教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。 3、制定各項教學活動計劃，檢查各班教學工作開展情況（包括活動室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長園地等）。 4、開展師資隊伍培訓。 十月份： 1、結合“國慶節(jié)”開展我愛祖國主題活動； 2、各班環(huán)境布置評比； 3、開展園所交流參觀學習，分享心得； 十一月份： 1、主題墻評比； 2、開展園所內(nèi)公開課； 十二月份： 1、幼兒手工比賽（中、大班）； 2、教師活動案例評比； 3、慶“元旦”活動 一月份： 1、備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反