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文檔簡介
1、歡迎您的到來,我們的努力 十 你們的支持 = 孩子的成功!,1,學(xué)習(xí)交流PPT,你我攜手 圓夢中招 -九年級中招沖刺家長會,2,學(xué)習(xí)交流PPT,2.會議議程,一、師生和家長朋友共同欣賞時(shí)間去哪兒了MV。 二、中招形勢分析,相關(guān)中招政策變化。 三、第三次模擬訓(xùn)練成績總結(jié)。 三 、家長代表:郭娟霞老師發(fā)言。 四、學(xué)生代表:焦曉佳同學(xué)發(fā)言。 五、學(xué)生和家長共同制定目標(biāo)激勵(lì)卡。 六、自由交流教育經(jīng)驗(yàn)。,3,學(xué)習(xí)交流PPT,二、中招形勢 1、時(shí)間緊迫:5月3個(gè)周15天;6月3個(gè)周零兩天, 凈在校時(shí)間32天。 2、中招政策變化: (1) 重點(diǎn)高中不招收擇校生;一高、實(shí)高招2500人, 下場考試5200余人
2、。 ( 2)中招成績400分以下能建立高中學(xué)籍檔案; (3) 省教育廳已將高中招生指標(biāo)分配待各個(gè)高中學(xué)校, 各高中依據(jù)中招成績從高到低依次錄取; 3、中招照顧對象:農(nóng)村獨(dú)生子女、雙女戶、少數(shù)民族、 參與艾滋病治理的工作人員等。,4,學(xué)習(xí)交流PPT,中招加分情況,農(nóng)村獨(dú)生子女、雙女戶加10分,少數(shù)民族加5分、現(xiàn)役軍人子女加10分、艾滋病工作者子女加10分等等,5,學(xué)習(xí)交流PPT,本期教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排,第一輪復(fù)習(xí)(2月中旬-4月20日)-梳理知識,夯實(shí)基礎(chǔ) 第二輪復(fù)習(xí)(4月21日-5月15日)-專題復(fù)習(xí),提升技能 第三輪復(fù)習(xí)(5月16日-6月15日)-查漏補(bǔ)缺,應(yīng)考技巧 六次模擬測試 4月11-
3、13 理化生實(shí)驗(yàn)考試-30分 4月15-25 中招體育測試(限時(shí)跑、跳遠(yuǎn)、跳繩)-50 分 6月25、26日 中招文化7科考試-600分,6,學(xué)習(xí)交流PPT,對比去年中招分?jǐn)?shù)線:一高527 實(shí)高516,各科分?jǐn)?shù)目標(biāo),語文:105(滿分120) 數(shù)學(xué):110 (滿分120) 英語:112 (滿分120) 物理: 63 (滿分70) 化學(xué): 45 (滿分50) 政治: 63 (滿分70) 歷史: 45 (滿分50) 體育: 48 (滿分50) 實(shí)驗(yàn)操作:30(滿分30),各科總分波動20分內(nèi),全面發(fā)展 嚴(yán)防偏科,7,學(xué)習(xí)交流PPT,2015中招總成績680分 我們一起為680而戰(zhàn)!,8,學(xué)習(xí)交流P
4、PT,管 理 理 念,提升自我 戰(zhàn)勝自我 超越自我 現(xiàn)在考實(shí)高的爭取一高 考實(shí)高或一高的要爭取重點(diǎn)班,9,學(xué)習(xí)交流PPT,三、本次模擬訓(xùn)練成績分析 1、年級百顆星:; 2、年級優(yōu)秀學(xué)生:; 3、最具潛力的學(xué)生:,10,學(xué)習(xí)交流PPT,360450:基礎(chǔ)、態(tài)度 450以后:不拋棄,不放棄,我們的建議,年級前270名:求穩(wěn),要注重細(xì)節(jié),年級270360名:方法的改進(jìn), 尤其是弱科的強(qiáng)化。,11,學(xué)習(xí)交流PPT,450名后:態(tài)度、方法、基礎(chǔ),1、態(tài)度:全心全意、恒心、真學(xué)實(shí)干;,2、方法: 利用好“邊角料的時(shí)間”記英語單詞或 背誦語文古詩、政史及理科的一些概念,每天完成老師布置的作業(yè)。,家長督促,抽
5、背或默寫政治、歷史、古詩、英語單詞等。,加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)、多練、多問。,12,學(xué)習(xí)交流PPT,三、本次集中訓(xùn)練成績分析 1、學(xué)生代表發(fā)言:焦曉佳同學(xué)介紹自己 的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及中找自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃; 2、家長代表發(fā)言:焦曉佳的媽媽談?wù)勛?為家長在中招這一沖刺階段對孩子的 心理疏導(dǎo),精神鼓勵(lì),以及后勤保障 方面發(fā)言;,13,學(xué)習(xí)交流PPT,反思成績,找經(jīng)驗(yàn)(學(xué)生層面) 1、更加明確目標(biāo); 2、學(xué)習(xí)更加積極主動; 3、更加珍惜時(shí)間; 4、更加具有競爭意識; 5、更好地掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法 ; 例如:焦曉佳、蘇奕霖、程一帆、駱嘉怡、何燁、高潔瓊、焦倩倩、王靖瑄、于晨昱 孫燁、王璐瑤、楊國榮、紀(jì)怡曼、王
6、晨窈;,14,學(xué)習(xí)交流PPT,反思成績,找突破(學(xué)生層面) 1、少部分同學(xué)目標(biāo)還是不明確,缺乏干勁; 2、學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣的養(yǎng)成仍有待提高; 3、學(xué)習(xí)上的主動性還不強(qiáng)、依賴思想嚴(yán)重; 4、認(rèn)識不到提高弱科成績的重要性 5、雙休日作業(yè)質(zhì)量過差,很多作業(yè)根本不 能完成。 例如:鈔曉龍、李晨曦、喬佳慧、崔燚凡、 劉浩哲、常江濤、楊晴陽、孫凡軒、張科展、 王正浩、王玥亮、薛晨媛、何佼駿等等。,15,學(xué)習(xí)交流PPT,我們必須明白: 1、實(shí)力是靠持之以恒的拼搏換取來的 (焦曉佳,蘇奕霖現(xiàn)象) 2、優(yōu)異成績是拼出來的; (何燁現(xiàn)象) 3、要真正關(guān)注弱科,努力提高弱科成績; (王靖瑄現(xiàn)象) 4、真實(shí)學(xué)習(xí),高效
7、學(xué)習(xí),智慧學(xué)習(xí)是提高成績的保證; (焦倩倩現(xiàn)象) 5、要正真會客觀公正的看待成績; (和去年比較重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線),16,學(xué)習(xí)交流PPT,反思成績,找突破(家長層面) 1、思想對孩子的學(xué)習(xí)潛力不自信,處于放 任狀態(tài);或過于自信,看不到競爭的慘 烈。 2、行動上還不能真正關(guān)注孩子的思想、生 活、學(xué)習(xí); (1)和老師溝通甚少; (2)未能真正關(guān)注孩子的生活,孩子缺乏 學(xué)習(xí)的動力; (3)不能關(guān)注孩子的弱科成績; (4)雙休日對孩子的監(jiān)管不夠,作業(yè)質(zhì)量 差。,17,學(xué)習(xí)交流PPT,反思成績、定措施(教師層面) 1、穩(wěn)定全局,全面培養(yǎng); 2、思想態(tài)度,常抓不懈; 3、賞識鼓勵(lì),目標(biāo)明確; 4、注重反
8、思,強(qiáng)化競爭; 5、關(guān)注細(xì)節(jié),細(xì)化過程; 6、注重補(bǔ)弱,消除弱科; 7、面批面改,直擊問題; 8、積極溝通,形成合力;,18,學(xué)習(xí)交流PPT,四 、 家長的配合與支持 壓力所在:初三的氛圍是緊張的,從上課的第一天起就要準(zhǔn)備好,這是艱辛的一年,我們首先要有吃苦精神! 督促和幫助復(fù)習(xí):學(xué)習(xí)三年之后難免有惰性,家長在家盡量督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了孩子!更是為了我們自己;尤其是現(xiàn)階段更有意義和價(jià)值; 住校生:自理能力已提高,家長放心,減少看望次數(shù)、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)的紀(jì)律,嚴(yán)禁隨意請假,兩頭瞞現(xiàn)象。 非住校生:家長要把安全放在第一位,按時(shí)接送;在家做好學(xué)習(xí)的督促,檢查,落實(shí)。 偏科現(xiàn)象比較突出:合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。目標(biāo)應(yīng)該訂在“有所提高”,不必把目標(biāo)訂在“
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