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1、晏 子 使 楚,故事發(fā)生在公元2000多年前,我國(guó)歷史上曾出現(xiàn)了一個(gè)群雄紛爭(zhēng)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。,1,其中齊國(guó)和楚國(guó)是大國(guó),而齊國(guó)的強(qiáng)大卻離不開(kāi)一個(gè)人。,此人身材矮小,但能言善辨,口才極好,被派到其他國(guó)家執(zhí)行外交任務(wù),幫助齊國(guó)解決了許多外交上的爭(zhēng)端。,2,選擇自己喜歡的方式自由讀文。,1、動(dòng)口、動(dòng)手、用心朗讀。 2、看課文講了幾個(gè)小故事分 別是什么故事呢?從哪段看出來(lái) 的?,3,晏子 敝國(guó) 侮辱 瞅(一眼) 臨淄 撒謊 規(guī)矩 押著 囚 犯 淮南 國(guó)勢(shì) 得意洋洋 安居樂(lè)業(yè),yn,b,w,chu,z,hung,ju,y,qi fn,hui,4,晏子 敝國(guó) 侮辱 瞅(一眼) 臨淄 撒謊 規(guī)矩 押著 囚犯

2、 淮南 國(guó)勢(shì) 得意洋洋 安居樂(lè)業(yè),你是怎樣記住這個(gè)字的?,5,默讀課文,讀準(zhǔn)字音 1、想課文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的?,2、事情的起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果 是什么?,6,小記者們讀課文第一個(gè)故事,找出楚王侮辱晏子的事例,體會(huì)晏子反駁的話(huà),哪句最厲害。(用線(xiàn)畫(huà)出侮辱的事例,用線(xiàn)畫(huà)出晏子反駁的話(huà))。,7,看 課 本 劇,8,推理填空 如果訪問(wèn)狗國(guó),才鉆狗洞,現(xiàn)在楚國(guó)要讓我鉆狗洞,那么( ),如果那么,楚國(guó)就是狗國(guó),晏子反駁時(shí)是怎么想的?,9,晏子面對(duì)楚王的侮辱,他又會(huì)怎樣對(duì)接待的人說(shuō)這番話(huà)呢?請(qǐng)選擇合適的提示語(yǔ),然后讀一讀,說(shuō)說(shuō)你為什么這樣選擇? 怒發(fā)沖沖地 心平氣和地 冷靜地,10,我們還是來(lái)看看晏子是怎樣說(shuō)的吧!,11,士衛(wèi)把晏子的話(huà)傳給了楚王,楚王聽(tīng)了,只好( )。,從這句話(huà)你體會(huì)到了什么?哪一個(gè)詞語(yǔ)集中體現(xiàn)了楚王毫無(wú)辦法。,只好,打開(kāi)城門(mén),12,表 演,楚王這次想到是什么方式來(lái)侮辱晏子呢?他是怎樣反駁的?結(jié)果怎么樣?,13,總結(jié):晏子使楚,受到楚王的侮辱,但晏子以他自己超人的智慧和善辯的口才,挫敗了楚王的詭計(jì),那么楚王會(huì)善罷干休嗎?我們下節(jié)課再來(lái)學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容。,作業(yè):1、課文中難寫(xiě)的詞

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