化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)二氧化碳制取的研究.2二氧化碳制取的研究》課件 新人教版[1].ppt

1、歡 迎 走 進(jìn)化 學(xué) 課 堂,雞蛋自動(dòng)剝殼,奇妙的實(shí)驗(yàn),大家好！我是雞蛋，你能想出什么辦法讓我脫掉 衣服呢？,脫了殼的雞蛋,奇妙的實(shí)驗(yàn),溫馨提醒,雞蛋殼主要成分：,CaCO3,燒杯中的液體為：,稀鹽酸,發(fā)生了什么反應(yīng)？反應(yīng)生成了什么氣體？,溫馨提醒,雞蛋殼主要成分：,CaCO3,溫馨提醒,雞蛋殼主要成分：,燒杯中的液體為：,CaCO3,溫馨提醒,雞蛋殼主要成分：,反應(yīng)原理：,CaCO3 + HCl =,？,氣體可能是：,O2 H2 Cl2 CO2 CO,奇妙的實(shí)驗(yàn),課題二,二氧化碳制取的研究,奇妙的實(shí)驗(yàn),碳 酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,總的化學(xué)方程式：,CaCO3+2

2、HCl=CaCl2+H2CO3,*碳酸不穩(wěn)定,H2CO3=H2O+CO2,二氧化碳的制取,固體和液體,加熱,固體,固體,固體和液體,加熱和催化劑,催化劑,無,二氧化碳的制取,比空氣大,比空氣大,溶于水，并且與水反應(yīng),不易溶于水,排水法,向上排空氣法,向下排空氣法,二氧化碳的制取,二氧化碳的制取,制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,氣體發(fā)生裝置,氣體收集裝置,反應(yīng)物的狀態(tài),固體和固體反應(yīng),固體和液體反應(yīng),反應(yīng)條件（是否需要加熱、加催化劑等）,排空氣法,密度比空氣的大向上排空氣法,密度比空氣的小向下排空氣法,排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)）,二氧化碳的制取,探究活動(dòng),怎樣利用下列儀器

3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置？,展示,檢驗(yàn)方法,澄清石灰水 變渾濁,驗(yàn)滿方法,檢驗(yàn)：將氣體通入澄清石灰水，或往氣體中滴加澄清石灰水，振蕩后石灰水變渾濁，說明該氣體是CO2。,驗(yàn)滿：將燃燒的小木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明CO2集滿。,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,Ca ClCaCl2 CO2,CO3,CO3,1）反應(yīng)原理,2）裝置圖,3）收集方法,5）檢驗(yàn)方法,二氧化碳 實(shí)驗(yàn)室制法,向上排空氣法,將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁,2H,2H,H2O,4）驗(yàn)滿方法,把燃著的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅,課堂小結(jié),達(dá)標(biāo)測(cè)試,1.結(jié)合下列裝置圖回答問題（以下所選裝置均填裝置代號(hào)） （1）實(shí)驗(yàn)室制取和收集

4、CO2 時(shí)應(yīng)選用 兩種裝置相連接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （2）通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來制取。制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用 ，收集裝置應(yīng)選用 。,A,B,C,D,E,B D,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,A,C,2. 硫化氫是沒有顏色，有臭雞蛋氣味的有劇毒氣體。它的密度比空氣略大，能溶于水，1體積水能溶解2.6體積的硫化氫，溶于水形成氫硫酸。硫化氫是一種可燃性氣體， 2H2S+3O2=2H2O+2SO2 實(shí)驗(yàn)室里常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)來制取。 （1）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置可用 （2）收集方法是 （3）為了防止多余的氣體逸出污染環(huán)境， 可將其通入 中。,水,二氧化碳,向上排空氣法,達(dá)標(biāo)測(cè)試,拓展,