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1、小胖過生日教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期(試用本)P32、33教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):將“過生日”中一些情節(jié)解釋成減的應(yīng)用情節(jié),能夠熟練的做減法題。能力目標(biāo):培養(yǎng)兒童數(shù)學(xué)化的能力,進(jìn)一步構(gòu)建減法。情感目標(biāo):在情境創(chuàng)設(shè)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究數(shù)學(xué)問題的欲望。教學(xué)重、難點(diǎn):能在生活實(shí)際中運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題,把數(shù)學(xué)與實(shí)際生活相聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:主題圖、算式卡片等學(xué)具:算式卡片教學(xué)過程:(一) 引入(創(chuàng)設(shè)過生日的情境,進(jìn)入氛圍)師:你知道今天是個(gè)什么特殊日子嗎?今天是我們的好朋友小胖的生日。我們一起來和他過生日吧。1. 揭示課題:小胖過生日。師:過生日的時(shí)候要唱什么歌?(生日快樂歌)齊唱
2、:祝你生日快樂!祝你生日快樂?。ǚ派湛鞓返囊魳罚?.(出示主題圖)師:看!小胖家真熱鬧呀!好多小朋友都來了。找一找,小胖在生日宴會(huì)上準(zhǔn)備了些什么?邀請(qǐng)了哪些好朋友?(可樂、蛋糕、香蕉、氣球)(小亞、小巧、小丁?。ǘ?探究(小組合作,在過生日的情境中找數(shù)學(xué)算式)1. 砰!師: 哎呀!發(fā)生了什么事情?(氣球爆了)數(shù)一數(shù),有幾個(gè)氣球爆掉了? (3個(gè))(1)你能來講個(gè)數(shù)學(xué)小故事嗎?(原來有8只氣球,3只破了,還剩下5只。)(2)列出算式:83=52. 師:大家吃飽了東西,開始做游戲了。(1)獨(dú)立思考,找找算式。師:現(xiàn)在生日宴會(huì)上又發(fā)生了許多變化,你能找到哪些數(shù)學(xué)故事?在心里想一想。(2)小組合作
3、,寫出算式。師:把你想的數(shù)學(xué)故事和小組的小朋友一起交流一下,并把算式記錄下來。(3)講講故事,全班交流。原來有6杯冰激凌,吃掉了3杯,還剩下3杯。 63=3原來有6根棒棒糖,吃掉了1根,還剩下5根。 61=5有7個(gè)杯子,倒下了1個(gè),還有6個(gè)。 71=6原來有6個(gè)小朋友,走了5個(gè),還剩下小胖1個(gè)人。 65=1(三)綜合練習(xí)。1. 師:小胖的生日過得真熱鬧呀!天色已晚,小伙伴們都回家了。小胖的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有完成呢,他趕緊拿出來做作業(yè)。我們也來試一試,和小胖比一比,看誰做得又快又好?51= 73= 71=62= 83= 72=92= 54= 61=99= 83= 72=2. 看算式講故事。師:拿出你的算式卡片,填上正確的答案,并看著算式說一個(gè)數(shù)學(xué)小故事。(1) 小組交流。(2) 全班交流。3. 找一找教室里的數(shù)學(xué)。(四)全課總結(jié)。今天我們和小胖一起過了生日,還在他的生日宴會(huì)上
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