七年級地理上冊 第三章 第三節(jié) 天氣與氣候（第1課時）教案 中圖版

1、天氣與氣候（第1課時）教案【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.能在生活中正確使用天氣和氣候術(shù)語。2.學(xué)會識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣預(yù)報圖，初步了解天氣預(yù)報的相關(guān)知識。3.了解空氣質(zhì)量對人類的影響。過程與方法從感性的生活材料入手，使學(xué)生在活動過程中理解、認(rèn)識天氣的特點(diǎn)，學(xué)會描述天氣。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)人類活動與自然環(huán)境相和諧的觀念，樹立熱愛自然，減少空氣污染的環(huán)保意識?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】（1）識別不同的天氣符號；（2）如何通過不同途徑獲知天氣信息；（3）用實(shí)例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。【教學(xué)方法】聯(lián)系生活體驗(yàn)、比較、識圖、講練結(jié)合的教學(xué)方法。【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入首先我們來欣賞一段音樂放松一

2、下，播放海爾兄弟雷歐之歌。從這首雷歐之歌里，我們聽到了很多詞語，如：打雷、下雨、天冷、天熱等。大家知道這幾個詞語都是對什么的描述嗎？（天氣）對，天氣是人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，這節(jié)課我們就一起來探討天氣。二、新課學(xué)習(xí)（1）概念天氣：指一個地方短時間內(nèi)大氣的變化狀況，例如風(fēng)雨、陰晴、冷熱等。氣候：指一個地區(qū)多年的平均天氣狀況。氣溫和降水是氣候的兩個基本要素。（2）區(qū)別與聯(lián)系天氣：短時間的，多變的；氣候：長時間的，一般變化不大，較穩(wěn)定；但兩者都是指一個地區(qū)的天氣狀況。判斷下列句子哪些是描述天氣的，哪些是描述氣候的。1.今天風(fēng)和日麗。（天氣）2.明天白天最高氣溫12，并伴有沙塵。（天氣）3.7月是全年最熱

3、的月份。（氣候）4.受南下冷空氣的影響，今后幾天將會有降溫現(xiàn)象。（天氣）5.今天有霧，請大家注意安全。（天氣）6.某城市一年的最高氣溫和最低氣溫大約相差15。（氣候）（一）天氣預(yù)報1.作用視頻：天氣預(yù)報通過收看或收聽天氣預(yù)報，知道一日或短期內(nèi)的天氣情況的。2.衛(wèi)星云圖綠色或棕色：陸地；藍(lán)色：海洋；白色：云團(tuán)，云團(tuán)越白，表示云層越厚，云層厚的地方一般是陰雨區(qū)。閱讀：臺風(fēng)我國東南沿海地區(qū)夏秋季節(jié)常常受到熱帶氣旋的侵襲。熱帶氣旋是源于熱帶洋面上的空氣大旋渦，當(dāng)它發(fā)展到特別強(qiáng)烈時被稱為臺風(fēng)。臺風(fēng)常給所經(jīng)過的地區(qū)帶來極大破壞，并引發(fā)災(zāi)害。根據(jù)氣象衛(wèi)星提供的資料，氣象臺可以預(yù)報臺風(fēng)的生成和移動情況。3.常

4、用天氣符號天氣預(yù)報圖是天氣預(yù)報的主要表現(xiàn)形式，主要通過一系列的天氣符號來表現(xiàn)各地不同的天氣情況。說出下列天氣符號代表的含義。風(fēng)向與風(fēng)力示意圖：氣象學(xué)中把風(fēng)吹來的方向確定這風(fēng)向。因此，來自北方的風(fēng)叫做北風(fēng)，來自南方的風(fēng)叫做南風(fēng)。風(fēng)力表示風(fēng)的強(qiáng)弱，級數(shù)越大，風(fēng)力越強(qiáng)。展示風(fēng)標(biāo)示意圖請判斷下面出現(xiàn)的是什么風(fēng)？我們還可以通過哪些途徑獲知天氣預(yù)報？（電腦上查詢，打開瀏覽器搜索當(dāng)?shù)靥鞖忸A(yù)報或者下載天氣預(yù)報客戶端；電話查詢，氣象服務(wù)電話12121；電視上天氣預(yù)報節(jié)目查看；手機(jī)上網(wǎng)查詢，打開手機(jī)瀏覽器搜索當(dāng)?shù)靥鞖忸A(yù)報或下載天氣預(yù)報小插件。）以天氣預(yù)報員的身份，選擇一幅課本、圖冊或練習(xí)冊上出現(xiàn)的天氣預(yù)報圖進(jìn)行播

5、報？閱讀：制作天氣預(yù)報節(jié)目的過程各個氣象站按照世界統(tǒng)一的觀測規(guī)范，在同一時間進(jìn)行氣象觀測，獲取各種氣象情報。然后通過衛(wèi)星地面站，接收氣象衛(wèi)星發(fā)送的各種氣象數(shù)據(jù)。氣象工作者對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理，制作成各種天氣圖表。天氣預(yù)報員通過分析這些天氣圖表，預(yù)測出短期內(nèi)的天氣，最后制作成各種天氣預(yù)報節(jié)目。電視臺等媒體在固定時間預(yù)報各地的天氣情況。測量風(fēng)向：氣象站是用風(fēng)向標(biāo)來測量風(fēng)向的。風(fēng)向標(biāo)的頭部指向的是風(fēng)吹來的方向。如果沒有風(fēng)向標(biāo)，你還能用什么方法觀測風(fēng)向？（煙的飄向、旗幟的飄向、樹葉的搖擺方向等可判別）拓展延伸：風(fēng)級歌零級煙柱直沖天；一級青煙隨風(fēng)偏；二級輕風(fēng)吹臉面；三級葉動紅旗展；四級枝搖飛紙片；五級

6、小樹隨風(fēng)彎；六級舉傘有困難；七級迎風(fēng)走不便；八級風(fēng)刮樹枝斷；九級屋頂飛瓦片；十級拔樹又倒屋；十一二級陸上很少見。4.空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量好壞反映了空氣污染程度，它是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來判斷的。用空氣污染指數(shù)來表示。影響空氣質(zhì)量的因素，有自然因素，如風(fēng)、雨等；主要受人類活動的影響，人為污染物的排放是影響空氣質(zhì)量的主要因素之一，包括工業(yè)廢氣、汽車尾氣、垃圾焚燒等。汽車尾氣已經(jīng)成為我國一些大城市空氣污染的主要來源。改善空氣質(zhì)量的措施：控制污染物的排放、擴(kuò)大城鄉(xiāng)綠化、增加水域面積、實(shí)施生態(tài)修復(fù)等。活動：思考日常生活中，你是通過什么途徑了解各地空氣質(zhì)量狀況的？（天氣預(yù)報；要是自己的城市，可到外面感受

7、下）如果讓你監(jiān)測空氣質(zhì)量，你會選擇什么方法？（調(diào)查問卷；找專業(yè)的檢測公司去檢測）舉出人類活動影響你家鄉(xiāng)空氣質(zhì)量的實(shí)例。談一談你能為改善家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量做什么。焚燒秸稈秸稈還田做肥料隨意扔垃圾垃圾分類處理濫伐森林不亂砍亂伐、參加義務(wù)植樹活動汽車尾氣以步代車、少乘私家車、多坐公交車取暖用清潔能源閱讀：竺可楨如何觀測大氣中的灰塵著名地理學(xué)家竺可楨從青年時代起，就堅(jiān)持記日記，數(shù)十年從未間斷。在日記上，他每天都記載當(dāng)?shù)氐奶鞖?、溫度、風(fēng)向等氣象狀況，日積月累，他的日記成為研究當(dāng)?shù)貧夂虻膶氋F資料。晚年的竺可楨在每年秋風(fēng)起、樹葉落的時候，堅(jiān)持親自清掃院子，并且把落葉和灰塵集中起來后稱一下重量。他發(fā)現(xiàn)所得重量在逐

8、年增大，由此推斷大氣中灰塵越來越多了。思考：竺可楨的觀測方法對你有什么啟發(fā)？（科學(xué)研究需要耐心和毅力）三、課堂練習(xí)1.表示的天氣變化是（B）A. 少云轉(zhuǎn)晴 B. 晴轉(zhuǎn)陰C. 晴轉(zhuǎn)多云 D. 多云轉(zhuǎn)晴2.下列行為對空氣質(zhì)量沒有影響的是（D）A秋收后，村民把秸稈燒掉，用秸稈灰肥田B城里的汽車越來越多，尤其是私人汽車C許多家庭用煤爐生火做飯D電動摩托車的使用3.下列說法是指天氣的是（D）A .赤道地區(qū)終年火熱 B.昆明四季如春C.沙漠地區(qū)終年炎熱，干燥少雨 D.雷聲大，雨點(diǎn)稀4.衛(wèi)星云圖上通常藍(lán)色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示云雨區(qū) 。當(dāng)北京為綠色時，說明北京地區(qū)當(dāng)時是（A）A.晴朗天氣 B.陰雨天氣C.陰轉(zhuǎn)晴天氣 D.晴轉(zhuǎn)陰天氣5.當(dāng)冰雹這種災(zāi)害性天氣發(fā)生時，下列做法正確的是（B）A馬上到戶外搶救農(nóng)作物 B躲在房屋中C快速跑到空曠