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2.8有理數(shù)混合運(yùn)算 課型:新授 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道有理數(shù)混合運(yùn)算的順序,能正確的進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算;2、能夠熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算,運(yùn)算中能合理使用運(yùn)算律?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算順序是確定的。難點(diǎn):根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算順序,正確地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算?!绢A(yù)習(xí)部分】在小學(xué)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了四則混合運(yùn)算,知道加、減、乘、除的混合運(yùn)算順序是:先 再 , 有括號(hào)先 。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這樣的運(yùn)算順序計(jì)算下列題目: (1)10(2)43(4) (2)186 (2)2 (3)請(qǐng)你總結(jié)有理數(shù)混合運(yùn)算的順序: 練一練:日期教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)簽名【合作探究】活動(dòng)一:例1:(1) (2) (3) (4) 思考并回答,計(jì)算:(1)與有何不同? (2)與有何不同? 活動(dòng)二:(1) (2)(3)【當(dāng)堂檢測(cè)】計(jì)算:(1) (2)(3) (4)【課后鞏固】1、 下列計(jì)算有無(wú)錯(cuò)誤?若有錯(cuò),應(yīng)該怎樣改正?(1) (2) (3) (4) 2、 計(jì)算(1) (2)(3) (4)【 拓展延伸】思考:已知a,b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),=2.試求:的值 【課后反思】 日期教師評(píng)價(jià)
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