八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第38課《雁》課件 滬教版_第1頁(yè)
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你見(jiàn)過(guò)雁么?,你了解雁的習(xí)性么?,雁,整體感知:,說(shuō)說(shuō)課文敘述了一個(gè)什么故事?,自讀課文,以聲傳情,從中你感受到什么?請(qǐng)一句話傾吐,讀完課文給你印象最深的是哪個(gè)畫(huà)面?,兩只雁頭頸相交,死死地纏在一起,他們用這種方式自殺了。僵直的頭仍沖著天空,那是他們的夢(mèng)想。,圈畫(huà)品讀:,雁的形象如此感動(dòng)人,作者是怎樣塑造的? 請(qǐng)圈畫(huà)出文中描寫(xiě)大雁的能撥動(dòng)你心弦的詞句進(jìn)行品味。,生命誠(chéng)可貴,,愛(ài)情價(jià)更高,,若為自由故,,二者皆可拋。,裴多菲,第二天一早,當(dāng)張家的男人和女人推開(kāi)門(mén)時(shí),他們被眼前的景象驚呆了:兩只雁頭頸相交,死死地纏在一起,他們用這種方式自殺了。 僵直的頭仍沖著天空,那是他們的夢(mèng)想。,請(qǐng)想象一下張家夫婦此刻的心理活動(dòng),寫(xiě)一段文字描述他們此刻的心情。,如果我是一個(gè)有思維的生命,我必須以同等的敬畏來(lái)尊敬其他生命,因?yàn)槲颐靼祝核浅35乜释鴪A滿和發(fā)展的意愿,跟我是一模一樣的,所以我認(rèn)為毀滅、妨礙、阻止生命是極其悲傷的。 史懷哲(法),我火化的時(shí)候,火化臺(tái)四周防點(diǎn)水,不要讓螞蟻爬進(jìn)去無(wú)辜送死。 李叔同,孤雁幾行歸塞盡,念爾獨(dú)何之?暮雨相呼失,寒塘欲下遲。浮云低暗度,關(guān)月冷相隨。未必逢繒繳,孤飛自可疑。,課后作業(yè),積累:摘抄好詞好句,讀讀背背(必作題),表達(dá):你如何看待自由和尊嚴(yán)對(duì)生命的意義,請(qǐng)寫(xiě)一段300字左右的文字

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