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1、發(fā)展心理學(xué)知識心蟲費(fèi)medicine college of jaxing university tel 33608292944413356028008 e-mail 3360 shzh my 169 VIP。新浪。Com,發(fā)展心理學(xué)知識第二節(jié)青年時(shí)期的心理發(fā)展(17,1835)人生黃金時(shí)代,發(fā)展心理學(xué)研究主要揭示了心理發(fā)展的規(guī)律和年齡階段的心理發(fā)展特征。第一單元青年時(shí)期的一般特征,斯普林格:“第二個(gè)誕生”(為了生活)“邊緣人”,第二單元青年時(shí)期的認(rèn)知發(fā)展,第一單元智力的發(fā)展卡特爾將智力分為流體智能和晶體智能。隨著神經(jīng)系統(tǒng)的成熟,地殼速度、機(jī)器記憶等晶體智能:通過掌握社
2、會文化經(jīng)驗(yàn)而獲得的智能,例如詞匯概念、語言理解等基于內(nèi)存中存儲的信息的能力。、流體智能、晶體智能、25歲、2單元青年時(shí)期的認(rèn)知發(fā)展、2、思維發(fā)展二元論階段的共識階段:分析問題時(shí)有自己的觀點(diǎn)。結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況和具體問題的具體分析,可以認(rèn)識到觀點(diǎn)不同可能是因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)不同。實(shí)用思維:根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的條件和具體情況分析和思考,并不完全符合邏輯規(guī)律。這是思維不斷成熟的表現(xiàn)。第三單元青年期的社會性發(fā)展,第一,青年期自我意識的發(fā)展青年期關(guān)注發(fā)現(xiàn)自我,自我的存在。能夠比較客觀地認(rèn)識自我是青年時(shí)期自我意識的主要特征。2.青年時(shí)期人生觀價(jià)值觀的確立(1)人生觀和價(jià)值觀的發(fā)展特性;青春期萌芽高級中學(xué)階段的發(fā)展;大學(xué)階
3、段的最高峰的形成和成熟;(2)影響人生觀價(jià)值觀形成和發(fā)展的因素;1、個(gè)人成熟因素(心理成熟度)2、社會文化因素3、個(gè)人因素、文化社會價(jià)值類型論、親密關(guān)系的核心關(guān)系:戀愛結(jié)婚。孩子學(xué)校,孩子出生,孩子獨(dú)立,婚姻滿意度,第三單元青年時(shí)期的社會性發(fā)展,第四,青年時(shí)期社會關(guān)系變化人生護(hù)衛(wèi)艦:結(jié)婚,家族成員,朋友。(a)家族(b)朋友關(guān)系通常同性朋友多于異性。尤其是女性朋友很多。5.青年時(shí)期職業(yè)響應(yīng)職業(yè)選擇的要素:1,家庭因素2,教育和智力水平3,性別4,人格:荷蘭的人格分類,荷蘭的六邊形理論,現(xiàn)實(shí)型R,研究型I,藝術(shù)型(A),傳統(tǒng)型(C)藝術(shù)直覺創(chuàng)造力喜歡利用想象力在自由的環(huán)境中工作ASI的人最擅長的是藝術(shù)家、記者等,第四單元青年時(shí)期的心理衛(wèi)生。第一,樹立正確擇偶觀,正確對待愛的挫折,加強(qiáng)
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