上半年幼教教研活動(dòng)工作計(jì)劃.doc

1、上半年幼教教研活動(dòng)工作計(jì)劃1、指點(diǎn)思想本學(xué)期，我園將繼續(xù)以指南為根據(jù)，以課程化項(xiàng)目建設(shè)為抓手，根據(jù)區(qū)學(xué)前教研工作計(jì)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，以先進(jìn)的為指點(diǎn)，提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，真實(shí)有效的展開(kāi)課程建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)1步增進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，凸現(xiàn)幼兒園教學(xué)、科研特點(diǎn)，從而全面提高幼兒園的保教質(zhì)量。2、主要工作1、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高保教隊(duì)伍整體素質(zhì)(1)組織教師認(rèn)真研讀指南、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)3歲學(xué)習(xí)發(fā)展的指南要求，構(gòu)建適合幼兒發(fā)展的幼兒園課程。(2)為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地組織教師參加區(qū)、片的各級(jí)教研活動(dòng)，要請(qǐng)教師認(rèn)真聽(tīng)課，汲取他人的先進(jìn)，了解新的教育策略

2、、手段、方法，通過(guò)同伴互助、交換商討讓教師們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中得到進(jìn)步和成長(zhǎng)。(3)鼓勵(lì)教師多瀏覽有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍，常常上專業(yè)教育網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息，不斷取得新的教育信息。把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。(4)繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對(duì)工作，實(shí)行師徒結(jié)對(duì)的培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)隊(duì)的骨干教師要利用業(yè)余時(shí)間幫帶，使新教師盡快適應(yīng)幼兒園的各項(xiàng)工作，迅速成長(zhǎng)為1名優(yōu)秀的幼兒教師。(5)充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，提供展現(xiàn)平臺(tái)，給予亮相的機(jī)會(huì)，通過(guò)上示范課，帶領(lǐng)廣大教師努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提升活動(dòng)質(zhì)量。(1)公道使用好滲透式領(lǐng)域課程，建立1日活動(dòng)皆課

3、程的意識(shí)，學(xué)期初全面計(jì)劃學(xué)期的主題計(jì)劃，每一個(gè)主題從目標(biāo)動(dòng)身計(jì)劃相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等，讓課程的總目標(biāo)層層落實(shí)到1日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。(2)加強(qiáng)課程審議:圍繞滲透式課程，健全年級(jí)組課程審議和班級(jí)審議，組織教師對(duì)教材中的疑問(wèn)問(wèn)題進(jìn)行探討研究，對(duì)教學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，提高課程實(shí)行的有效性和針對(duì)性。(3)繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課:在深入1線工作之余，園長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)側(cè)重對(duì)青年教師進(jìn)行預(yù)約、推門聽(tīng)課，了解班級(jí)各方面的情況，對(duì)教師教學(xué)組織安排等環(huán)節(jié)的公道性進(jìn)行及時(shí)反饋、交換，商討可行的改進(jìn)措施，完善班級(jí)教育教學(xué)的管理。3、加強(qiáng)專業(yè)研究，為教師成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。(1)加強(qiáng)教研工作管理，定期組

4、織教師展開(kāi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證教研活動(dòng)時(shí)間，并定期催促、分析、調(diào)劑、增強(qiáng)保教工作的有序性，努力提高教研工作的有效性。(2)繼續(xù)展開(kāi)1系列的園本教研活動(dòng)，解決在教學(xué)活動(dòng)中的困惑。共同討論教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題，教師尋覓相干的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)、研討。有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、評(píng)比活動(dòng)。(3)本學(xué)期將配合區(qū)學(xué)前科組織展開(kāi)以指南為指點(diǎn)，探究科學(xué)實(shí)行幼兒評(píng)價(jià)的1系列活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與活動(dòng)。(4)展開(kāi)課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)，將課程游戲化的精神貫徹落實(shí)到幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中。要請(qǐng)教師全員參與，各教師針對(duì)課堂中有關(guān)問(wèn)題1起研討，并從中尋求最好教育途徑，執(zhí)教老師要寫好。4、加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練

5、，增進(jìn)幼兒全面發(fā)展。(1)立足習(xí)慣養(yǎng)成，重視幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，每周教師明確品德習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自己的事情盡可能自己做的習(xí)慣，重視禮貌教育，利用各種，展開(kāi)情勢(shì)多樣的節(jié)日教育，通過(guò)量種途徑在1日活動(dòng)中滲透，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落入到實(shí)處。(2)豐富幼兒戶外活動(dòng)。堅(jiān)持每天的晨間戶外游戲的鍛煉，體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新，幼兒感，能積極參與。(3)創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境，提供豐富的游戲材料，重視區(qū)域游戲活動(dòng)的展開(kāi)。每位老師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間?？茖W(xué)安排幼兒的1日生活，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間。重視活動(dòng)的趣味性和綜合性