幼兒園小班個人新學(xué)期工作計劃.doc

1、幼兒園小班個人新學(xué)期工作計劃對初來幼兒園的小班幼兒來講，剛來上學(xué)會有1定的困難。但是，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：1、基本情況分析我班是有1半的新生幼兒，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在許多不適應(yīng)問題，如：哭鬧、不愿來幼兒園、不習(xí)慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群，任性；有的說話不清楚?為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行動習(xí)慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，給每一個孩子更多庇護，足夠的愛，使每位幼兒都能愉快的生活。2、衛(wèi)生保健嚴格按

2、要求做好各項衛(wèi)生消毒工作，更好的預(yù)防各種沾染病的產(chǎn)生。護理好有病的幼兒，做到按時服藥，結(jié)合冬季天氣的變化，戶外活動及時給孩子添加衣服，同時加強戶外體育鍛煉，增強幼兒的體制。3、班級工作任務(wù)及目標穩(wěn)定幼兒情緒，讓每一個幼兒愿意來幼兒園，喜歡并逐步適應(yīng)集體生活。孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤其重要，在開學(xué)的第1個月盡快讓幼兒熟習(xí)老師、同伴，消除陌生感，了解幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步讓孩子學(xué)會向熟習(xí)的成人自然的表達自己的情感，學(xué)習(xí)控制自己的情緒，關(guān)注他人的情感和態(tài)度，學(xué)習(xí)調(diào)理自己的行動，喜歡參加集體活動，學(xué)習(xí)不打擾他人1起學(xué)習(xí)游戲，教師同等對待每一個孩子，多給每一個孩子關(guān)愛，引

3、發(fā)幼兒愉悅的情緒反應(yīng)，盡快使幼兒把對家長的迷戀轉(zhuǎn)移到老師身上。幫助幼兒逐漸建立1日生活的常規(guī)，學(xué)習(xí)使用標記，幫助幼兒認識自己的坐位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，學(xué)會簡單的生活自理能力，如：獨立進餐、入廁、洗手、喝水，穿脫衣服，逐漸學(xué)會穿鞋系鞋帶等，養(yǎng)成午睡習(xí)慣，便后、飯前洗手的良好習(xí)慣，糾正不正確的坐姿。1、生活常規(guī)新生入園是進入集體生活的1個重要的轉(zhuǎn)折點，是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵時期，因此，我們要把常規(guī)教育放在工作的重要位置。我們要懇切、和藹、有耐心、按部就班，鍥而不舍的指點每位幼兒，特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，如：洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時間，反復(fù)練習(xí)，多給表揚

4、鼓勵，使他們逐步構(gòu)成良好的生活習(xí)慣。具體做到：（1）能高高興興來幼兒園，早上來后向老師問好，離園時會說再見等禮貌用語，（2）逐漸養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，會主動向老師表達要大小便，學(xué)會獨立如廁。（3）學(xué)會使用小勺，獨立進餐，不挑食，能主動表示要喝水等要求。（4）會取放小椅子，玩具玩后在成人的反復(fù)提示下放到指定位置。（5）在成人的指點下能安靜入眠，并逐漸學(xué)會獨立穿脫衣服、鞋子等。2、教育教學(xué)我們使用的是建構(gòu)式教材，主題與各科教學(xué)相結(jié)合，從不同的領(lǐng)域開發(fā)幼兒的智力，教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒的生活。應(yīng)用游戲情勢展開活動，讓幼兒在教師的指點下，主動探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂意參與集體活動。具體做到：（1）喜歡跟老師到戶

5、外漫步、游戲，玩大型玩具，知道不到危險地方去。（2）愿意參加集體活動，能在集體眼前大聲表達自己的意愿，上課能跟老師的思路去聽講，在老師的幫助下完成作業(yè)。（3）樂意和小朋友1起游戲，有困難不哭，愿意嘗試解決問題或請老師幫忙。馬上開始了，新學(xué)期的工作開始了，1個全新的工作，這讓我在瞬間就緊張了起來，我也知道自己在下1階段要吵得甚么樣的方向發(fā)展，作為1名幼兒園教師，我知道自己的職責(zé)，就是教育好學(xué)生，教導(dǎo)好做邊個幼兒，這就是我的職責(zé)，新學(xué)期的開始，肯定有很多很多工作要去實行，去落實，已做好了充分的準備，就等著在學(xué)生們來到學(xué)校以后，我能夠進行盡力的去做好自己的，有工作做好本職工作，同時也提高自己的教學(xué)能

6、力，也就下1階段的工作計劃1番。在工作當(dāng)中，我時刻的認識到了自己有哪些優(yōu)點，有哪些缺點，我知道自己有些長處是需要時刻的警省的，有些東西不能說完成了，就不去理了，更多的還是有1個公道的心態(tài)，有1個認真虛心的心態(tài)去做好這些，我知道有些時候不應(yīng)當(dāng)拿這些東西找借口，也不應(yīng)當(dāng)讓自己處在1個沒有方向的狀態(tài)下面，我自認為我本身最大的優(yōu)點就是能夠快速的適應(yīng)1個環(huán)境，能夠在這個環(huán)境當(dāng)中成長起來，能夠把自己的優(yōu)點展現(xiàn)出來，讓大家看的能夠讓自己有1個好的帶頭作用，教導(dǎo)好學(xué)生，叫他好幼兒管理好1個班級，常常不需要太多太多專業(yè)上面的能力，更多的是要用心去庇護，用心去管理，這才是重點。帶幼兒園小班，我已做好了，充分的準備

7、，我也讓自己鼓勵了很多很多的信心，而這些東西我都知道自己應(yīng)當(dāng)怎樣樣去做，知道自己在這階段的時候應(yīng)當(dāng)處在1個甚么樣狀態(tài)，下面有些時候不單單是要保持好狀態(tài)，更多的是讓自己有1個穩(wěn)定的發(fā)展，延續(xù)的落實好相干的計劃，正確的心態(tài)常常能夠解決很多問題，現(xiàn)在我也對自己有了1個全新的了解，我也知道的，哪些事情是我應(yīng)當(dāng)去落實的。新學(xué)期工作的開始，第1，我首先要做好衛(wèi)生工作，現(xiàn)在疫情當(dāng)頭，我1定要帶好學(xué)生嘛，做好相干的防護工作，讓幼兒們有1個防護意識，遵照我們園內(nèi)的各種規(guī)章制度，落實好教育部門下達的相干指令，在衛(wèi)生上面，我1定要嚴格的要求幼兒們也是保證幼兒們的安全，身體健康，這才是第1點，新學(xué)期的開始，肯定會有大

8、量的.工作，要去完成做好相干的防護工作，就是第1步，更多的還是要注意到幼兒的身體情況，及時的跟家長們聯(lián)系溝通反應(yīng)，把幼兒們在園內(nèi)的情況反應(yīng)給家長，也讓家長反應(yīng)幼兒們在家里面的情況，我們相互之間獲得1個密切的聯(lián)系，這才是能夠延續(xù)發(fā)展的，能夠讓問題及時解決的1種方式，在下1階段的工作當(dāng)中，我1定會做好相干的工作，讓學(xué)生們能有1個安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，1定不會孤負了上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，作為幼兒園教師，我1定會嚴格地出相干規(guī)定，管理好幼兒們在新的學(xué)習(xí)，我很有信心，讓學(xué)生們有1個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成長起來，我會盡自己最大的氣力去保護好幼兒們，讓幼兒們能夠在園內(nèi)有1個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有1個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我1定會更加努

9、力的。新的學(xué)期，新的希望，新的出發(fā)點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃更c下在漸漸的長大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識，心中真是非常的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力的地方，為了使自己在新的學(xué)期更快地獲得進步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠獲得更大的進步。1、思想政治方面認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。常常和老師們1起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟?？釔圩约旱氖聵I(yè)，不管是面對孩子還是面對家長，始終要保持

10、微笑，建立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的兩重身份去關(guān)愛每位幼兒，滋潤每顆童心。對幼兒要1視同仁，并且要時刻告戒自己，1切要從孩子的角度動身，讓每個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言行舉止，嚴格要求自己。2、常規(guī)方面由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（鈑前洗手）鍛煉幼兒的自理能力（自己穿脫衣服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與他人相處、幫助他人（不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能

11、主動幫助老師做1些力所能及的事情）學(xué)會遵照公共秩序！3、教育教學(xué)方面首先，在新的學(xué)期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個現(xiàn)今知識“爆炸”的時期，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也曾說過這樣1句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。”所以有此可見知識的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過量種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識、把1些好的教育教學(xué)理論方法應(yīng)用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高本身的業(yè)務(wù)能力，認真研究教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的

12、裝備，認真上好每節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特點和發(fā)展特點。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，重視榜樣鑒戒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?；顒忧昂髮M行如何發(fā)問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進1步探索合適本班的教育內(nèi)容、教育方法。4、安全方面尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。弄好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、透風(fēng)工作，預(yù)防沾染病的產(chǎn)生，公道地安排好幼兒的1日生活；平常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸

13、電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂和消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在1日生活中經(jīng)常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以避免病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食品。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵照活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互忍讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。5、家長方面家長是幼兒的第1位老師，做好家長工作特別重要。通過交換，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行動習(xí)慣及特點，力