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文檔簡介

你聽過“烏鴉喝水” 的故事嗎？,烏鴉通過小石子會(huì)沉入水 底的原理，成功地 喝水解渴了！,思考,如果烏鴉選擇的不是小石子，而是其他材料制成的物體，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣呢？,教科版科學(xué)三年級上冊,材料在水中的沉浮,范家山中心小學(xué) 付鈺,回憶,在我們的日常生活中，有哪些常見的材料？,木頭,金屬,塑料,猜一猜,上述幾種材料在水 中是沉還是?。?實(shí)踐出真知,動(dòng)手驗(yàn)一驗(yàn)！,思考：,材料應(yīng)該怎樣放入水中？,2. 如何具體地判斷材料的沉?。吭鯓铀愠?？怎樣算浮？,將物體輕輕放入水中，接觸到 水面再放手。,物體碰到水槽底部，即是沉； 沒有碰到水槽底部，即是浮。,實(shí)驗(yàn)要求,2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫記錄單（表示沉，表示?。?。,1、拿到材料盒之后，先給盒中的物品分類，再依次放入水中開始實(shí)驗(yàn)。,3、做實(shí)驗(yàn)時(shí)請同學(xué)們輕拿輕放,防止水滴濺到桌面上。,4、聽到老師指示時(shí)，立即停止實(shí)驗(yàn)。,匯報(bào)時(shí)間到,沉浮能力是物體的一種 物理性質(zhì),自學(xué),生活中還有哪些物 品是由木材做成的？,保護(hù)樹木人人有責(zé),拓展研究,如何杜絕生活中浪費(fèi)木 材資源的現(xiàn)象？你有什 么好辦法？,課堂小結(jié),今天發(fā)現(xiàn)了材料哪些規(guī) 律，學(xué)了木材哪些特征？,謝謝，再見！,

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