




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,可能性,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,知識(shí)梳理,課后作業(yè),總復(fù)習(xí),鞏固練習(xí),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,知識(shí)梳理,1. 隨機(jī)現(xiàn)象,不能事前確定的現(xiàn)象就是隨機(jī)現(xiàn)象。,2. 事件發(fā)生的描述,2. 事件發(fā)生的描述,3. 可能性的大小,3. 可能性的大小,鞏固練習(xí),周末笑笑和同學(xué)聚會(huì)。他們用摸球的方式?jīng)Q定每人表演一個(gè)什么節(jié)目。輪到笑笑摸球了。,規(guī)則 摸到紅球 講故事 摸到黃球 唱 歌 摸到白球 跳 舞,有3個(gè)紅球,5個(gè)黃球,1個(gè)白球。,(1)笑笑可能表演什么節(jié)目?,答:可能表演講故事,也可能表演唱歌或者跳舞。,(2)笑笑表演什么節(jié)目的可能性最大。,答:表演唱歌的可能性大。,從下面盒子里分別抽出一個(gè)名字,結(jié)果是哪個(gè)?連一連。,三(1)班男
2、生名單,三(1)班女生名單,全校 教師名單,三(2)班學(xué)生名單,下面的柜子里,每格都有1頂帽子,共有2頂紅帽子。3頂黃帽子,8頂白帽子和3頂黑帽子,任意打開(kāi)一格。,(1)取出哪種顏色帽子的可能性最大?,答:取出白帽子的可能性最大。,紅帽子,2,黃帽子,白帽子,黑帽子,3,8,3,(2)取出哪種顏色帽子的可能性最???,下面的柜子里,每格都有1頂帽子,共有2頂紅帽子。3頂黃帽子,8頂白帽子和3頂黑帽子,任意打開(kāi)一格。,答:取出紅帽子的可能性最小。,紅帽子,2,黃帽子,白帽子,黑帽子,3,8,3,(3)取出哪兩種顏色帽子的可能性相等?,下面的柜子里,每格都有1頂帽子,共有2頂紅帽子。3頂黃帽子,8頂
3、白帽子和3頂黑帽子,任意打開(kāi)一格。,答:取出黃帽子和黑帽子的可能性相等。,紅帽子,2,黃帽子,白帽子,黑帽子,3,8,3,1.從教材課后習(xí)題中選取; 2.從課時(shí)練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測(cè)試題命題說(shuō)明 一、命題指導(dǎo)思想: 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求,本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為切入點(diǎn),貫徹“以學(xué)生為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點(diǎn): 面向全體學(xué)生,關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求,以激勵(lì)、呵護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。 三、命題原則: 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,關(guān)注學(xué)生的情感為主線,緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,又回饋于生活;有效收獵學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 調(diào)試工序管理辦法模板
- 科協(xié)項(xiàng)目審批管理辦法
- 定向委托采購(gòu)管理辦法
- 電信工單培訓(xùn)課件
- 照明學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件
- 肝硬化中醫(yī)課件
- 高考 人教 數(shù)學(xué)試卷
- 分班考高中數(shù)學(xué)試卷
- 二年級(jí)河南數(shù)學(xué)試卷
- 高3試卷數(shù)學(xué)試卷
- 《危險(xiǎn)房屋鑒定標(biāo)準(zhǔn)JGJ125-2016》
- 汽車制造業(yè)廉政風(fēng)險(xiǎn)控制措施
- 《急性胰腺炎小講座》課件
- 2024版人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單詞表(含音標(biāo)完整版)
- 3.5-跨學(xué)科實(shí)踐:探索廚房中的物態(tài)變化問(wèn)題(課件)八年級(jí)物理上冊(cè)(人教版2024)
- 馬工程管理學(xué)
- 應(yīng)急安全管理培訓(xùn)
- 環(huán)境保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃承諾書模板
- 2023-2024學(xué)年上海市普陀區(qū)三年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 軟件系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)流程及的方案
- 短劇演員合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論