一年級美術(shù)上冊 卡通明星總動員教案2 人美版

1、漫畫明星總動員教書學習脖子顯示1、知識和技術(shù)：通過欣賞中外漫畫圖像，使學生認識更多的漫畫圖像，認識漫畫圖像的形狀和色彩夸張，用自己的語言描述喜歡的漫畫圖像。2.過程和方法：最初想用自己喜歡的色彩打扮來裝飾漫畫，或者用拼貼、重組等簡單的方式設計自己的漫畫明星。3、情感、態(tài)度、價值觀：通過教學，學生大膽發(fā)表自己的感情，初步樹立真實、善良、美的價值觀，抓住機會進行適當?shù)牡掠逃囵B(yǎng)學生，熱愛學習，熱愛祖國的優(yōu)良素質(zhì)。沉重很難點重點：欣賞中外漫畫形象，了解漫畫形象的形狀和色彩特征，用自己的語言描述喜歡的漫畫形象，用色彩創(chuàng)作初步漫畫。困難：穿著喜歡的色彩裝飾漫畫，或者以拼貼、重組等簡單的方式設計自己的

2、漫畫明星。教書準備學生課前的準備：彩紙、白紙、剪刀、橡皮棒、油畫棒訓練設備：電腦課程體系教師活動學生活動時間教授意圖第一，引入了新的課程?？匆幌?大約5分鐘)老師：“今天我們班來了很多可愛的客人?？纯此鼈兌际钦l。”多媒體播出了國內(nèi)外經(jīng)典動畫剪輯，學生一一指出了漫畫明星的名字。老師：“今天真熱鬧！這么多漫畫明星來到我們教室?！闭n題漫畫明星總動員公開。二、新課說吧老師：“你最喜歡哪個明星？“你為什么喜歡他？“你能物語他(她)的故事嗎？單擊老師：稱贊和總結(jié)，灌輸真、善、美的價值觀，抓住機會進行適當?shù)牡掠逃?。移動稱贊，用紅花獎勵。觀看學生多媒體國內(nèi)外經(jīng)典動畫廣播，學生一一指出了漫畫明星的名字。把幾名

3、學生放在表演舞臺上，模仿一些漫畫明星的動作和表情。(選擇表情符號或動作夸張、生動、有趣的典型形象作為模仿對象。)，以獲取詳細信息48不用說卡通片“感性奪人”，在第一瞬間學生吸引眼球。促進交流，通知同學更多的漫畫形象，發(fā)展一年級學生語言表達能力。初步樹立真實、善、美的價值觀，進行思想品德課和學科整合。教師活動學生活動時間教授意圖推遲一次老師：在黑板的左邊，展示五官不完全的漫畫明星的臉型照片，在黑板的右邊，展示表情豐富的五官模樣的照片老師：“今天，漫畫明星們聚在一起玩得太開心了，太激動了，結(jié)果把自己的五官都丟了?！笨?！有些人失去了嘴，有些人失去了鼻子，有些人失去了眼睛。明星們再也不能意氣風發(fā)地參加

4、演出了。真糟糕！同學們能幫我找到丟失的五官，貼在臉上嗎？”(漫畫臉型分為幾組) 1分(約4分鐘)1、播放多媒體課件，讓同學分一分，哪個是國內(nèi)卡通片？哪個又是國外的？老師：“同學更喜歡國內(nèi)和國外嗎？”摘要：一些同學喜歡國內(nèi)，一些喜歡國外。實際上，海外有很多精彩的卡通片，如美國迪斯尼出品的米老鼠和唐老鴉、日本的一休等。但是我國的水墨畫漫畫、影子漫畫、剪紙漫畫等都具有傳統(tǒng)特色。近年來，我國還制作了很多精彩的卡通片(如寶蓮燈、湖堂、西游記等)?？梢钥闯?，我們的漫畫制作水平繼續(xù)提高。希望你們努力學習，將來為我國各方面的進步做出貢獻。包括我們的漫畫事業(yè)。第二節(jié)課對1臺利用課件展示真實的事物及其漫畫形象，讓

5、同學進行比較并得出結(jié)論。例如，米老鼠和真實的舊同學上傳，游戲“給明星找五官”學生也要求分成幾個小組，以小組合作的形式進行比賽，并組裝成新的漫畫形象。不一定是熟悉的漫畫明星的樣子，只要生動有趣就行了。播放多媒體課件，讓同學們分享一點。哪個是國內(nèi)卡通片？哪個又是國外的？同學比較并得出結(jié)論。(以上結(jié)論盡量讓孩子們用自己的語言描述，老師再簡單明了地解釋。8155 5 給學生很多展示自我，鍛煉膽量的機會，感受漫畫明星的個性特征，理解漫畫藝術(shù)的夸張性。深刻體會漫畫的生動和夸張性，組合一下生動有趣的新漫畫形象吧。理解各國的動畫，鼓勵學生愛國主義精神，通過與思想品德課的學科整合，使學生各學科接受教育。利用生動

6、直觀的照片，培養(yǎng)學生觀察對比能力和分析能力，使學生深刻體會漫畫形象和色彩特征，培養(yǎng)語言表達能力。教師活動學生活動時間教授意圖與鼠標相比，米老鼠，穿著漂亮的衣服，可愛，動作很生動，有幾個茄子人的特點；尼莫比真正的魚大，聰明，可愛，會說話。漫畫兒童的穿著比實際兒童更漂亮，眼睛大，睫毛長，意氣風發(fā)。故事漫畫與現(xiàn)實生活相比看起來變化無常，神奇、夸張、魅力十足。三、繪制作業(yè)布局圖老師：“老師這里有很多卡通形象，但是他們還不漂亮?！闭埻瑢W利用自己的智慧，用彩色筆裝扮成漂亮的明星?！睅煟喊l(fā)行圖紙，播放音樂部分卡通片主題曲。老師：巡回地圖。4、教室摘要評論一下老師：展示學生作業(yè)，讓學生用自己的觀點評價同學作業(yè)，促進相互交流。稱贊，用紅花獎勵。老師：“漫畫明星很可愛，很有魅力，漫畫世界很好，很神奇，但是他們都是我們?nèi)祟愊氤鰜懋嫷模晕覀內(nèi)祟惖闹腔凼亲钌衿娴?！同學要努力學習，勤動腦筋，多做，做充滿智慧的了不起的中國人！”用易懂的語言提煉總結(jié)。)，以獲取詳細信息同學們利用自己的智慧，用彩筆裝扮成漂亮的明星?！彼f給黑白漫畫圖形