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1、江蘇省無(wú)錫新航向教育咨詢有限公司高二數(shù)學(xué)附加問(wèn)題的重點(diǎn)難點(diǎn)高頻測(cè)試點(diǎn)練習(xí)(5) (學(xué)生板塊)(沒(méi)有答案)上課前鞏固提高1(2020湖北省卷4)函數(shù)定義域包括2(2020安徽省卷13)函數(shù)定義域包括:3(07重慶市)如果函數(shù)定義字段為r,則為實(shí)數(shù)的值范圍。4(2020年廣東省卷)函數(shù)定義域是設(shè)置5(2020年的湖北省卷)后,的定義域?yàn)?如果設(shè)置(1)上方有單調(diào)的增量間隔,則求出的值的范圍;測(cè)試點(diǎn)-多重計(jì)算、模式和幾何意義1復(fù)數(shù)的真實(shí)情況是2如果多個(gè)(虛數(shù)單位)是實(shí)數(shù),則x的值為3已知多個(gè)(其中I為虛數(shù)單位)位于復(fù)平面上相應(yīng)的點(diǎn)M牙齒直線上,其中最小值為。如果設(shè)置4 z(2-3i)=6 4i(其中
2、I為虛數(shù)單位)的多個(gè)z,則z的模具為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5套集合,是測(cè)試點(diǎn)的兩個(gè)茄子微分和恒成立問(wèn)題6已知函數(shù)是偶數(shù)函數(shù)時(shí)為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7已知函數(shù)f (x)=ax2 2bx c的兩個(gè)極值分別為f(x1)和f(x2),x1和x2分別位于間距(0,1)和(1,2)內(nèi)8已知點(diǎn)位于曲線上,如果曲線上切線的傾斜角度,則范圍為9如果函數(shù)r有兩個(gè)零點(diǎn),實(shí)數(shù)a的范圍為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10函數(shù)間距單調(diào)減小時(shí),實(shí)數(shù)m的范圍為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。11已知。請(qǐng)找出函數(shù)上的最小值。一切,一定成立,尋找價(jià)值范圍的實(shí)際數(shù)a;一切都證明成立。測(cè)試點(diǎn)三列組合二項(xiàng)式定理在12的二項(xiàng)式擴(kuò)展表達(dá)式中,的系數(shù)為而且,在13(1-)20的二項(xiàng)式展開(kāi)式中,x的系數(shù)和x9的系數(shù)之間的差異。14一家機(jī)關(guān)將7名員工從十月一日開(kāi)始工作到七日,每天1名,人均1天工作,7名職員中的甲、乙連續(xù)2天,c連續(xù)1天十月,鄭某在十月七日不工作,徐璐其他部署方案將被共享A.504種b。960種c。1008種d。1108種15的展開(kāi)系數(shù)為在16的擴(kuò)展中,常量為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17如果是合理的數(shù)字)如果為18,則的值為20 3名男子和3名女
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