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文檔簡介

1、方程的意義,義務(wù)教育教科書五年級上冊（人教版）,安遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心小學(xué) 張 峰,知識回顧： 在下面各題 里，填入“”、“”或“”。 2411 1124 3.3 + 4 + a100 a200,100g,100g,100+X,100+X,100+x200 50+50=100 100+x300 3x=180 100+x=250 802x 思考： 試著把上面的式子按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，做完后四人小組內(nèi)交流自己的想法。,含有未知數(shù)的式子 不含未知數(shù)的式子 100+x200 50+50=100 100+x300 3x=180 100+x=250 802x,不等式 等式 100+x200 50+50=100 1

2、00+x300 3x=180 802x 100+x=250,什么是方程？,含有 未知數(shù)的 等式 叫方程。,辨析： （1）下列式子是否是方程。 3 x + 2y = 15 （ ） 54 =a + 47 （ ） 480 = 2x 60 （ ）,辨析：下面的說法是否正確。 含有未知數(shù)的式子叫做方程。（ ） 所有的方程都是等式。（ ） 所有的等式都是方程。（ ）,方程一定是等式；但等式不一定是方程。,方程與等式之間 的關(guān)系,等 式,方程,鞏固與拓展:,1下面哪些是方程？是方程請在式子后面“ ”。 0.49= 7 ( ) 28 16+14 ( ) Y+24 ( ) +y = 70 ( ) 9b-3 =

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