《位置》教學(xué)課件.ppt

1、什么是位置，1，列？ 什么好？2 .確定一個(gè)物體的位置用什么表示？ 你用了多少數(shù)據(jù)？ 寫法是什么？ 1，列：縱列呼叫列，從左到右行：橫列呼叫行，從行到后2，用秩數(shù)表示位置，3，標(biāo)記規(guī)則：1)括號(hào)2 )列數(shù)為前、行數(shù)為后3 )的中間逗號(hào)、精說(shuō)點(diǎn)刻度盤、小藍(lán)、小藍(lán)的位置為第3組第2位。 小林的位置是(，)。 小林的位置是第4組第3位。第4組、小林、第1組、第2組、第3組、第4組、小林、第1組、第2組、第3組、1、2、3、3、小林的位置是第4組的第3位。 小林的位置是(，)。 下圖是學(xué)校附近的地圖，說(shuō)明學(xué)校在地圖上的什么位置。 學(xué)校在地圖上的位置是(3，2 )。 學(xué)校，下圖是學(xué)校附近的地圖，說(shuō)明其他

2、地方在地圖上的什么位置。 郵局的位置是(，)； 銀行的位置是(，)，公園的位置是(，)； 店如果位置是(，)，2，1，1，4，3，4，1，學(xué)校，1，1，1，2個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)的前幾個(gè)相同，那么這兩個(gè)點(diǎn)的位置有什么特征呢？ 如果第二個(gè)數(shù)量相同呢？ 如果表示(x，4 )點(diǎn)的位置，能確定該點(diǎn)在哪里嗎？ 為什么？ 用(8，y )怎么樣？ 2 .寫出b、c和魚眼的位置。 3 .導(dǎo)出a、b、c、d、e的位置。 0、1、2、3、4、5、6、1、2、3、4、5、6、動(dòng)物園形象、象館、猿山、熊貓館、大門、(1，4 )、象館、猿山、(2，2 )、海洋館、(6，4 )在圖中表示下面會(huì)場(chǎng)的位置。 飛禽館(1，1 )猴館(0，

3、3 )獅虎山(4，3 )，飛禽館，猴館，獅虎山，我使用(3，0 )，熊貓館在(，)里。 3，5，(0，2 )表示會(huì)場(chǎng)所在的地方，(2，2 )、(1，4 )、(3，5 )、(6，4 )請(qǐng)考慮一下在哪里。 中的組合圖層性質(zhì)變更選項(xiàng)。 方格紙用幾對(duì)決定物體的位置，找出幾對(duì)表示第幾列、第幾行，然后在列數(shù)和行數(shù)交叉的地方畫點(diǎn)。 顯示為(列數(shù)、行數(shù))。 如果你的位置是(4，2 )，(1)門在你的什么地方(2)操場(chǎng)在你的什么地方(3)一個(gè)參觀者從大門進(jìn)入學(xué)校，他怎么去都不重復(fù)，能到達(dá)什么地方嗎，合規(guī)測(cè)試：和、4列、2行、柔性測(cè)試：定位的習(xí)慣是先()、后()、的位置是()、前1個(gè)代表()、后1個(gè)代表()。 1、1、列、行、列、行、自我