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1、3年級數(shù)學下冊道學案第6單元:使用時間:年月日類別:群組:名稱:建立者:第六個單位矩形和正方形面積矩形和正方形面積計算公式(P66范例4、5、6)學習目標:1,掌握矩形和正方形面積計算公式。2.可以使用公式計算矩形和正方形面積。學習重點:了解矩形和正方形面積計算的導出過程。預習案1.常用面積單位為、2矩形的周長=()(),正方形周長=()()。3矩形的長度為5厘米,寬度為3厘米,面積為(),周長為()。4正方形一條邊的長度為4厘米,面積為(),周長為()。合作探詢案自學教材第66頁實例4,探討矩形的面積公式。1.小組合作,實踐。團隊合作要求:用幾個1平方厘米的正方形擺三個徐璐其他矩形,一次一行
2、地擺幾行牙齒圖形,然后總共擺幾行,最后把結果填在表格里。(大衛(wèi)亞設,美國電視電視劇)長(cm)寬度(厘米)1cm2正方形數(shù)面積(cm2)第一個矩形第二個矩形第三個矩形通過觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?我的發(fā)現(xiàn):分組討論:矩形的面積與長度和寬度有什么關系?如何求出矩形的面積?交換報告,得出以下結論:矩形面積=()(),公式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 使用1平方厘米正方形量下的兩個矩形面積。1、小組討論:正方形和矩形的異同點是什么?推測正方形面積計算公式。我猜正方形面積為=()()2、驗證推測。學生手操作,擺一次,研究矩形面積的方法。結論:正方形面積=()()公式:_ _
3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _探索3矩形和正方形面積計算公式的應用自學教材第66頁第6頁(你怎么想,在小組內(nèi)溝通)中標檢驗1、獨立完成教科書1,教科書67頁的“嘗試”。2矩形花壇的長度為2米,寬度為10米。牙齒花壇的面積是多少平方分米?3.一個正方形的周長是12分米,牙齒正方形面積是多少分米?反射摘要:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _平木真平安小學三年級數(shù)學下
4、卷道學案第四單元:使用時間:年月日類別:群組:名稱:建立者:第六個單位矩形和正方形面積2,矩形和正方形面積面積單位(P61件3)學習目標:1、通過觀察、操縱、示例等活動常用的面積單位:平方厘米、平方分米、平方米、(重點)知道1平方厘米、1平方分米、1平方米意義和實際大小等。(困難)2.在學習活動中培養(yǎng)數(shù)學興趣,提高與同學交流合作的意識。預習案1、我們常用的長度單位:2,()的大小,稱為面積。合作探詢案探索1:自學教材第61頁,面積單位1用書桌上的材料(書、文具盒、練習本、正方形紙等)估算或測量書桌有多大。分成小組活動,交換運營結果摘要:要使用準確測量或測量面積的大小,統(tǒng)一的單位。探索2;常用面積單位1、了解平方厘米(1)邊長()厘米正方形面積1平方厘米。(2)在右側繪制1平方厘米正方形。(3)在下圖中,每個正方形的邊長為1厘米,每個圖形的面積分別為多少平方厘米?()平方厘米()平方厘米2、了解平方分米(1)邊長為()的分米正方形面積為1平方分米。(2)繪制1平方分米正方形。(3)尋找周圍表面大致為平方分米的物體。3、了解平方米(1)邊長為()米的正方形面積為
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