1.我們知道的植物.pptx_第1頁
1.我們知道的植物.pptx_第2頁
1.我們知道的植物.pptx_第3頁
1.我們知道的植物.pptx_第4頁
1.我們知道的植物.pptx_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、南陽市第二十七小學(xué) 王斌,教科版一年級下冊,我們知道的動物,學(xué)習(xí)目標(biāo):,科學(xué)概念目標(biāo): 1、知道動物是有生命的。 2能說出動物的一些共同特征。 科學(xué)探究目標(biāo) 1能說出生活中常見動物的名稱及其特征。 2在教師的指導(dǎo)下,能觀察一種動物,用語言和圖示描述其特征。 3通過動物與玩具熊的比較觀察,學(xué)習(xí)用證據(jù)來支持自己的看法。,一、自學(xué)環(huán)節(jié),1、你認(rèn)識這三種動物嗎?它們是什么樣的? 說說你喜歡的動物(要說說動物生活在哪里,它的身體是什么樣的,皮毛是什么顏色的,有什么特別的特征)。,我學(xué)習(xí) 我快樂,2、觀察并用語言描述一種動物,白兔的身體特點:,身體圓圓的、肥肥的 有毛 有尾巴,短尾巴 有頭,頭上有眼睛、耳

2、朵、鼻子、嘴巴 有四條腿,短腿 會吃食物,喜歡吃胡蘿卜、蔬菜 會跑 ,二、互學(xué)環(huán)節(jié),介紹我觀察的動物 下面圖片上這些動物,每小組選一種動物,找找你們小組的這種動物有什么特點。 互學(xué)要求: 1.以任務(wù)問題為載體,組內(nèi)交流合作學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2.討論有爭議的地方。 3.小組長幫扶學(xué)困生,我合作 我進(jìn)步,三、導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié):畫一畫我們觀察的動物,在手冊的左側(cè)有畫一種動物的步驟,同學(xué)們在畫之前進(jìn)行學(xué)習(xí),按照這樣的步驟來畫,但是不要照著左邊畫。有個別學(xué)生會把蝴蝶畫成左邊的樣子,也是不正確的。注意畫的要求:要畫真實,看到什么畫什么,盡量畫得像。,我展示 我自信,畫一種動物,玩具熊不是動物的理由是什么?,四、課堂練習(xí)環(huán)節(jié):概括動物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論