七年級歷史下冊 第21-22課導(dǎo)學(xué)案新人教版

1、第21-22課 課題第21課 時代特點鮮明的明清文化（一） 課型新課學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)示標(biāo)導(dǎo)航一、本課教與學(xué)的目標(biāo)：應(yīng)知：明朝北京紫禁城、明長城、李時珍和本草綱目、宋應(yīng)星和天工開物；應(yīng)會：認(rèn)識到明朝我國包括建筑在內(nèi)的古典科技取得的杰出成就，仍領(lǐng)先于世界，但對近代自然科學(xué)運(yùn)用較少，潛藏危機(jī)。學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題； 情感：學(xué)習(xí)兩位科學(xué)家的事跡，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)、勤于思索、腳踏實地、開拓進(jìn)取的品質(zhì)。二、重點與難點：重點：北京紫禁城及李時珍和本草綱目；難點：對科技成就所體現(xiàn)的時代特點的分析和理解。自主學(xué)習(xí)知識點一（建筑）：雄偉的北京紫禁城和明長城1、紫禁城：_時候，在_的基礎(chǔ)上，修筑了_，它是古代城市建筑

2、的杰作。_位于城市的中心，是_的地方，是我國也是世界_。2、明長城：萬里長城自_修建后，明朝又大規(guī)模修筑，達(dá)到完善地步。明長城東起_，西至_蜿蜒六千余公里，是世界上的一個奇跡。知識點二（科技巨匠和巨著）：古典科技巨著的涌現(xiàn)1、原因（背景）：（1）根本原因：社會_的提高和_的繁榮（2）直接原因：科學(xué)家積極投入科學(xué)技術(shù)的_、_和_?？茖W(xué)巨著：2、本草綱目：明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家_，經(jīng)過長期不懈的努力，寫出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著_。后來，陸續(xù)被譯成許多文學(xué)，成為_的重要文獻(xiàn)。3、天工開物：_（時間），杰出的科學(xué)家_，深入到工農(nóng)生產(chǎn)現(xiàn)場，進(jìn)行調(diào)查和探索，寫出一部_。這部書被譯成多種外文，外國學(xué)者稱它為

3、“_”。了解農(nóng)政全書：作者是科學(xué)家_，這部著作是一部_。這是我國_的書籍。合作探究本課課課練P58頁第三題達(dá)標(biāo)訓(xùn)導(dǎo)（1、當(dāng)人們到北京去旅游時，都會到故宮去看看，故宮在明朝時稱作（）A、紫禁城B、皇城C、京城D、外城2、現(xiàn)在東起鴨綠江，西到嘉峪關(guān)的長城建成于（）A、戰(zhàn)國時期B、秦朝時期C、宋朝時期D、明朝時期3、被西方國家稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的我國古代藥物學(xué)巨著是（）A、傷寒雜病論B、天工開物C、農(nóng)政全書D、本草綱目4、若想了解著名的杭州張小泉剪刀的工藝技術(shù)情況，可以查閱（）A、本草綱目B、天工開物C、農(nóng)政全書D、齊民要術(shù)5、強(qiáng)調(diào)人類要與自然相協(xié)調(diào)，人力要與自然力相配合的科學(xué)家是（）A、賈思勰B

4、、李時珍C、宋應(yīng)星D、徐光啟學(xué)生收獲教學(xué)反思本課提綱：一、 建筑1. 北京紫禁城（故宮或?qū)m城）：我國及世界建筑之林的瑰寶2. 明長城：鴨綠江（東），嘉峪關(guān)（西），六千公里二、 古代科技巨著的涌現(xiàn)1. 李時珍（明），本朝綱目（具有總結(jié)性的藥物巨著）2. 宋應(yīng)星（明），天工開物 “中國17世紀(jì)的工藝百科全書”歷史學(xué)科七年級下導(dǎo)學(xué)案 備課時間： _ 授課時間：_ 課題第22課 時代特點鮮明的明清文化（二）課型新課學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)示標(biāo)導(dǎo)航一、本課教與學(xué)的目標(biāo)：應(yīng)知：知道四大古典小說及其思想藝術(shù)特色，明清戲劇、書法繪畫等成就；應(yīng)會：歸納明代三大古典小說及其作者，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、列舉能力；情感：了解明清文

5、學(xué)藝術(shù)的主流是揭露封建社會的腐朽、罪惡，歌頌真善美。二、重點與難點：重點：三國演義水滸傳西游記和紅樓夢四大古典文學(xué)名著的文學(xué)成就和時代特點；難點：了解明清文化的時代特點。自主學(xué)習(xí)知識點一：古典小說的高峰1、概況： _時期，古典小說的創(chuàng)作進(jìn)入_階段。2、四大名著：三國演義成書時間：_，作者:_,地位：_內(nèi)容簡介：描寫了_末年和_時期錯綜復(fù)雜的_與_斗爭水滸傳成書時間：_，作者:_,地位：_內(nèi)容簡介：描寫北宋末年_領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義，歌頌了農(nóng)民的_精神。西游記成書時間：_，作者:_,地位：_內(nèi)容簡介：根據(jù)民間流傳的_故事創(chuàng)作的，歌頌了人民蔑視_、勇于_的精神。紅樓夢成書時間：_，作者:_,地位：

6、是我國_的高峰，具有高度的_和_，在世界_上占有重要地位。內(nèi)容簡介：描寫四大家族的_，和_與_的愛情悲劇，深刻鞭撻_和_揭示了_必然崩潰的歷史趨勢知識點二：戲劇的繁榮1、概況：明清時期，_成為城鄉(xiāng)人民的重要文化活動。2、明朝后期戲劇家是_，他的代表作是_3、京?。罕硌菪问剑阂訽、_為基礎(chǔ)，融合吸收了其他劇種的_和_。形成時間_中期。知識點三：書畫的成就1、書法：代表是_的書法，兼有_之美。2、繪畫：代表有用潑墨技法作墨葡萄圖的明末畫家_和清朝的_。合作探究歸納明清時四大名著達(dá)標(biāo)訓(xùn)導(dǎo)1、連線題三國演義 曹雪芹 第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說水滸傳吳承恩 最早的長篇歷史小說西游記施耐庵 古典小說的高峰紅樓夢 羅貫中 充滿浪漫主義的長篇神話小說2、在古代書法家中，書法兼有“顏骨趙姿”之美的是（）A、徐渭B、趙孟頫C、董其昌、鄭板橋3、牡丹亭，杜麗娘和柳夢梅生死禮盒的愛情故事，有力的批判了成人的封建禮教，其作者是（ ）A、蘇東坡B、湯顯祖C、關(guān)漢卿、曹雪芹學(xué)生收獲教學(xué)反思本課提綱：一、 古典小說名稱成書時間作者地位三國演義元末明初羅貫中我國最早的一部長篇歷史小說水滸傳元末明初施耐庵我國第一步以農(nóng)民起義為題材的長篇小說西游記明朝中期吳承恩一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說紅樓夢清朝曹雪芹我國古典小說高峰，具有高度的思想性和藝術(shù)性