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文檔簡介
1、耀州區(qū)高級職業(yè)中學(xué):高濤,實行黨的教育方針貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)實施素質(zhì)教育,排球正面雙手傳球教育設(shè)施修訂,體育和健康排球教育課件,一,教育理念,排球運動是高中體育和健康教育內(nèi)容中選擇學(xué)習(xí)的組成部分,高中生最喜歡的體育學(xué)習(xí)排球項目的基本技術(shù),了解排球文化。 了解排球運動的特點和鍛煉價值,掌握簡單的技術(shù)原理,提高基本技術(shù)的動作質(zhì)量和綜合運用所學(xué)各基本技術(shù)的能力,體驗排球運動的樂趣和價值。 在培養(yǎng)學(xué)生失真能力中起到重要作用的同時,還能促進學(xué)生身體的正常成長發(fā)育,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和責(zé)任感,對生活和學(xué)習(xí)發(fā)揮積極的促進作用。 二、教育目標(biāo),一、通過排球傳球練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對排球運動的興趣、興趣,使學(xué)生樂于參與
2、體驗排球運動的樂趣。 培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和行為。 2、讓學(xué)生了解排球運動文化,掌握傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生的敏銳性和協(xié)調(diào)能力。 讓85%以上的學(xué)生學(xué)習(xí)排球傳球技術(shù)的基本動作。 提高學(xué)生的協(xié)調(diào)合作,提高自主練習(xí)能力。 3、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé),團結(jié)合作,遵守規(guī)則,尊重對方的優(yōu)質(zhì),培養(yǎng)自己的團隊精神和集體榮譽感。 “排球正面雙手傳球”教學(xué)的要點、難點、要點: 1、掌握正確的傳球手類型。 2、全身協(xié)調(diào)發(fā)力完成技術(shù)動作,提高傳球的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。 難點: 1、體會正確的“傳球手型”接觸球體。 2、通過高密度訓(xùn)練,熟練技術(shù)動作,形成質(zhì)變過程。 三、教學(xué)步驟,(一)、引進部分10 1、課程2、說明本課的
3、教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)和要求3、準(zhǔn)備活動為使學(xué)生進行科學(xué)體育訓(xùn)練,充分達到預(yù)熱效果,促進他們的健康成長。 利用第三套全國中學(xué)生廣播體操開展理想指導(dǎo),讓他們積極參與體育鍛煉,強健體魄。 培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣和集體主義精神。 (2)、學(xué)習(xí)和體驗20、1、徒手練習(xí):當(dāng)場散點,徒手練習(xí)傳球動作姿勢。 為了讓學(xué)生把理性的認識變成動作。 學(xué)生散點地站著,按照老師的模范動作模仿練習(xí)。 同時教師參與,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,尤其傳球姿勢,手型正確。 2、自由組合、自主練習(xí)(1)、傳動固定球:一個人拿著球固定在對方額前約一個球的距離,另一個人傳球動作。 重難點:進一步讓學(xué)生理解傳球技術(shù)。 (2)、一投一傳:兩人一組,相距4米
4、。 一個投圓球,另一個傳球給投球的人交換。 重難點:注重體會全身協(xié)調(diào)力,確立正確的動作概念;(3),當(dāng)場自傳:每個人一球,連續(xù)向上傳球,發(fā)射球從低到高。 重難點:讓學(xué)生充分體會傳球動作、擊球、手型,提高控球能力。 (4)、兩人對傳:兩人一組,相距4米的對立傳球。 要求每個人提高控球能力,能夠連續(xù)傳球。 (5)、自我展示:給學(xué)生一定的空間和時間,讓學(xué)生自我展示練習(xí)成果,充分體現(xiàn)學(xué)生自主參與和自主練習(xí)的重要性,提高學(xué)習(xí)興趣。 (3)、合作5、游戲:接力比賽規(guī)則:分成4組進行比賽,每組發(fā)揮一個球。 有的學(xué)生按照上面的照片在額前拿著球,連續(xù)地向上傳球,球的高度是3-4M,然后趕到指定的地方,當(dāng)場自傳3次之后回到隊里把球傳給下一個同學(xué)。 最先完成的是勝利。 目的:根據(jù)這堂課的內(nèi)容安排這個游戲,重新加強傳球技術(shù)。 同時也培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作、合作合作能力。 (四)、放松身心5、放松音樂1、在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生用音樂放松身心,充分放松學(xué)生的身心。2、總結(jié)本課,師生溝
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