




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、活動內(nèi)容做時間的小主人課程表1活動目標(biāo)1.讓學(xué)生深刻認(rèn)識到時間的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念,激發(fā)更高的學(xué)習(xí)熱情學(xué)生課前準(zhǔn)備好尋找關(guān)于珍惜時間的警句、詩歌和短篇故事。預(yù)設(shè)行動計(jì)劃通過一項(xiàng)活動方案1.收集關(guān)于寶貴時間的名言警句,選擇你最喜歡的句子,寫在你自己的小卡片上,并做好美化工作。2.詩歌朗誦匆匆 今日詩 明日詩3.小品:一個珍惜時間的短篇故事。4.誰是時間的小主人活動內(nèi)容2.傳統(tǒng)節(jié)日課程表1活動目標(biāo)1.了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。2.了解當(dāng)前社會優(yōu)秀文化的流失,自覺形成保護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識。學(xué)生課前準(zhǔn)備好1.分組學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源和習(xí)俗2.從所學(xué)的節(jié)日習(xí)俗中選擇一種,并將其制作成素描、故
2、事、相聲等。預(yù)設(shè)行動計(jì)劃通過一項(xiàng)活動方案1.談?wù)撍?1)你知道中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?(2)人們?nèi)绾螒c祝這些節(jié)日?2.玩一個游戲:每一個都足以以故事、小品和相聲的形式介紹一個國家傳統(tǒng)節(jié)日的起源和習(xí)俗,或者人們?nèi)绾味冗^這個節(jié)日。3.討論:你對他們的績效報告的內(nèi)容有什么補(bǔ)充?你對中國傳統(tǒng)節(jié)日中包含的一些民族文化有什么了解和看法?4.辯論:傳統(tǒng)節(jié)日中的一些習(xí)俗應(yīng)該改變嗎活動內(nèi)容3.請喝杯茶課程表1活動目標(biāo)1.學(xué)習(xí)泡茶和招待客人的基本禮儀。2.了解茶的基本知識,掌握泡茶的基本步驟,知道如何用淡茶和滿滿的酒泡茶。感受中國茶文化,繼承優(yōu)秀民族傳統(tǒng),培養(yǎng)生活品味,提高生活品味。學(xué)生課前準(zhǔn)備好安排學(xué)生咨詢敬茶的基
3、本禮儀、基本步驟和方法,學(xué)習(xí)中國茶文化。預(yù)設(shè)行動計(jì)劃通過一項(xiàng)活動方案一、情境模擬1.如果客人來訪,而他的父母不在家,你會如何對待客人?學(xué)生們分組表演。2.如何歡迎客人?如何泡茶?如何敬茶?二、茶藝欣賞感受中國的茶道藝術(shù),了解茶三、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)1.去茶吧體驗(yàn)、感受和學(xué)習(xí)中國茶道2.去茶園觀察和了解茶葉,體驗(yàn)采茶的樂趣,觀看泡茶過程3.收集有關(guān)茶的詩、詞、歌曲和詩歌,學(xué)習(xí)中國茶文化第四,交流經(jīng)驗(yàn)學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn),并在實(shí)踐后提高意識活動內(nèi)容4.餐桌禮儀課程表1活動目標(biāo)3.學(xué)習(xí)文明用餐的禮儀,培養(yǎng)良好的餐桌禮儀。4.了解中國的餐桌禮儀文化,學(xué)會做一個文明人。學(xué)生課前準(zhǔn)備好查找中國的餐桌禮儀文化信息。預(yù)設(shè)行動計(jì)
4、劃通過一項(xiàng)活動方案第三,你周圍的禮儀3.學(xué)生從日常生活中收集禮儀知識,深入到一些公共用餐場所,如餐廳、食堂和自助餐廳,拍攝他們的飲食習(xí)慣,并帶他們到課堂上與同學(xué)討論和評論。4.如何文明飲食。四.回顧和討論吃自助餐時的禮儀。第三,數(shù)據(jù)鏈夾菜的名堂,“吃”湯的姿勢要端正活動內(nèi)容5.自己加熱飯菜課程表1活動目標(biāo)3.學(xué)會切換煤氣爐。4.注意安全。5.培養(yǎng)學(xué)生的自助意識。學(xué)生課前準(zhǔn)備好1、了解煤氣使用的常識。預(yù)設(shè)行動計(jì)劃通過一項(xiàng)活動方案1、創(chuàng)設(shè)情境,引出主題2.加熱你自己的食物,打開煤氣。燃?xì)獾氖褂每煞譃閮夤藓凸艿廊細(xì)?。氣罐有兩個開關(guān),一個是控制進(jìn)氣口氣源的主開關(guān),另一個是控制燃?xì)庠钌匣鹧娴恼{(diào)節(jié)開關(guān)。
5、使用時,先打開總開關(guān),然后用一只手劃火柴,用另一只手打開爐子上的開關(guān)點(diǎn)燃,以免氣體放空。停車時,先關(guān)掉總開關(guān),然后關(guān)掉爐子上的開關(guān)。管道燃?xì)獾氖褂梅椒ㄅc氣罐相同。3.洗碗和整理餐具。活動內(nèi)容6.學(xué)會燒糖醋排骨課程表1活動目標(biāo)2.了解中國八大菜系。3.學(xué)會做糖醋排骨。4.感受工作的快樂。學(xué)生課前準(zhǔn)備好課前準(zhǔn)備材料。預(yù)設(shè)行動計(jì)劃通過一項(xiàng)活動方案3.品嘗菜肴。1)老師做了一道菜。你想嘗嘗嗎?2)猜猜這道菜的名字。3)猜猜糖醋排骨是什么菜。4.小醫(yī)生介紹八大菜系。5.教你如何招募。1)如何烹飪糖醋排骨父母將演示和解釋烹飪過程。4.展示架小組協(xié)助,單獨(dú)準(zhǔn)備,推出一個小廚師展示。家長代表品嘗菜肴的評價。老
6、師給獲獎學(xué)生頒獎?;顒觾?nèi)容7.制作水果拼盤課程表1活動目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。3.通過活動,學(xué)生可以從生活中發(fā)現(xiàn)美,從工作中體驗(yàn)樂趣。學(xué)生課前準(zhǔn)備好1.安排學(xué)生在課前帶各種水果。2.學(xué)生自帶盤子、刀子、刨子和其他工具。3.老師收集了水果盤的優(yōu)秀圖片。預(yù)設(shè)行動計(jì)劃通過一項(xiàng)活動方案1.名著欣賞。1)看形狀和顏色2)談?wù)摳惺?.小廚師。1)分組活動,設(shè)計(jì)拼盤,根據(jù)需要選擇原材料。2)制作3)取一個好名字4)寫一份簡介,包括名稱、材料、工藝、特點(diǎn)、生產(chǎn)商等。5)在教室里設(shè)立展示臺,為每個學(xué)生準(zhǔn)備餐具。3.顯示結(jié)果。1)學(xué)生將自己的作品帶到舞臺上展示。2)每個作品都由
7、制作人解釋。3)學(xué)生推薦評審團(tuán)進(jìn)行評審。4.分享快樂。1)唱快樂的歌2)分享美食3)一起表演節(jié)目和慶祝。活動內(nèi)容8.廚房清潔課程表1活動目標(biāo)5.掌握廚房清潔的技巧。6.通過活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好習(xí)慣。7.體驗(yàn)大師的辛勤工作。學(xué)生課前準(zhǔn)備好1.準(zhǔn)備一些橘子皮和檸檬片。2.有茶漬的廚房用具或杯子。預(yù)設(shè)行動計(jì)劃通過一項(xiàng)活動方案6.創(chuàng)造場景。(1)、小調(diào)查。(2)了解廚房清潔的常識。7.集體討論。(1)討論:列出有哪些活動。(2)如何合理安排。(3)什么是溝通技巧?3.實(shí)踐練習(xí):(1)、清理有油污的廚房用具。(2)用桔皮擦拭。(3)談?wù)剟趧咏?jīng)驗(yàn)。活動內(nèi)容9.做一個筆筒課程表2活動目標(biāo)6.認(rèn)識一些廢
8、棄物的利用,增強(qiáng)環(huán)保意識。7.通過生產(chǎn)活動感受勞動的快樂。學(xué)生課前準(zhǔn)備好1.廢磁帶盒、罐、紙板、強(qiáng)力膠、刷子和彩紙。2.手剪刀。預(yù)設(shè)行動計(jì)劃通過一項(xiàng)活動方案1.談?wù)撍?1)什么是生活中的浪費(fèi)?(2)你知道哪些廢物利用的例子?(3)介紹筆桿的制作。2.做點(diǎn)什么。A.剪下筆筒的尺寸并粘貼。美化外管。裝飾。3.活動的擴(kuò)展。生活中還有哪些材料可以重復(fù)使用?給你喜歡的人做一個?;顒觾?nèi)容10.我學(xué)習(xí)插花課程表2活動目標(biāo)5.理解花的代表意義,感受自然之美。6.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、欣賞和創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)學(xué)生對美的熱愛。學(xué)生課前準(zhǔn)備好插花材料(花、花盆、花泥、剪刀)。預(yù)設(shè)行動計(jì)劃通過一項(xiàng)活動方案5.觀看。6.收集插
9、花藝術(shù)的相關(guān)信息。1、了解各種花卉的代表性意義。2.談?wù)摬寤ǖ暮锰帯?.傳達(dá)插花的操作方法。七、操作練習(xí)。(可以由許多人或一個人完成)。結(jié)果顯示。九.擴(kuò)展和延伸。十、實(shí)踐總結(jié)。活動內(nèi)容11.整理書架課程表1活動目標(biāo)1、了解書籍的種類、說明的功能。培養(yǎng)勤奮工作和熱愛勞動的良好習(xí)慣。3.做一個熱愛閱讀的優(yōu)雅的人。學(xué)生課前準(zhǔn)備好調(diào)查家庭書籍。預(yù)設(shè)行動計(jì)劃通過一項(xiàng)活動方案首先,談?wù)勥M(jìn)口。如何擺放書籍?第二,引導(dǎo)合理布局。第三,討論和交流1.一般來說,新書和期刊都放在書架的顯眼位置。2.其他書籍和期刊按分類有序擺放。第四,學(xué)生開始。5.你的收獲和想法是什么?活動內(nèi)容12.小發(fā)票知識淵博課程表1活動目標(biāo)1
10、.通過活動,學(xué)生可以了解日常生活中的貨物發(fā)票,正確填寫發(fā)票,了解發(fā)票的功能。2.培養(yǎng)學(xué)生的對比、分析、觀察和操作能力,以及運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。學(xué)生課前準(zhǔn)備好準(zhǔn)備幾份采購發(fā)票。預(yù)設(shè)行動計(jì)劃通過一項(xiàng)活動方案首先,介紹會話1.購買商品時我應(yīng)該注意什么?2.集體討論銷售人員開具的發(fā)票。其次,了解發(fā)票的格式。第三,填寫發(fā)票。強(qiáng)調(diào):最后的總額應(yīng)該用大寫數(shù)字來寫。4.巧開發(fā)票。1、小組合作。2.分工與合作。3.集體選擇。活動內(nèi)容13.我知道用電的安全性課程表1活動目標(biāo)1、通過了解有關(guān)電能的知識,進(jìn)行節(jié)電教育。2.讓學(xué)生了解安全用電的常識。3.讓學(xué)生掌握簡單的觸電救援措施。學(xué)生課前準(zhǔn)備好1、獲取信息和圖片。2.提議。預(yù)設(shè)行動計(jì)劃通過一項(xiàng)活動方案1.介紹安全用電的知識??匆豢床l(fā)表評論。小組學(xué)習(xí)和交流。2.介紹觸電急救知識。重點(diǎn):如果發(fā)現(xiàn)電線斷了,掉在地上,不要直接用電的教育。3.交流電力資源調(diào)查數(shù)據(jù),開展節(jié)電教育。4.總結(jié)和擴(kuò)展?;顒觾?nèi)容14.做環(huán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 調(diào)試工序管理辦法模板
- 科協(xié)項(xiàng)目審批管理辦法
- 定向委托采購管理辦法
- 電信工單培訓(xùn)課件
- 照明學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件
- 肝硬化中醫(yī)課件
- 高考 人教 數(shù)學(xué)試卷
- 分班考高中數(shù)學(xué)試卷
- 二年級河南數(shù)學(xué)試卷
- 高3試卷數(shù)學(xué)試卷
- DB3502∕T 166-2024 既有廠區(qū)及老舊小區(qū)海綿城市方案設(shè)計(jì)導(dǎo)則
- 2025年 江西省金控科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司招聘考試筆試試卷附答案
- 2025云南中考?xì)v史真題及答案
- 四川省成都市蓉城聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期6月期末考試物理試題(含答案)
- 壓軸訓(xùn)練:全等三角形(多解、動點(diǎn)、新定義型壓軸)(原卷版)
- 【人教版】吉林長春2024-2025學(xué)年 五年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【附答案】
- 福建省三明市永安林業(yè)(集團(tuán))股份有限公司招聘筆試題庫2025
- 2025年安慶望江縣融媒體中心專業(yè)技術(shù)人員招聘考試筆試試題(含答案)
- 2025公文寫作考試真題庫(含答案)
- DLT 5035-2016 發(fā)電廠供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范
- 2024年廣東省中考生物+地理試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論