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文檔簡介
1、第一節(jié) 日本教學(xué)目的:1.日本的地理位置、領(lǐng)土組成及首都等重要城市和海港的位置。2.根據(jù)地圖和資料,了解日本的地形特點、氣候特點和文化特征。3.根據(jù)資料和地圖,說出日本民族和人口方面的概況。4.根據(jù)教材資料和課外資料,說出日本的交通運輸特點。5.運用地圖和資料,聯(lián)系日本自然條件特點,理解日本因地制宜利用島國多港灣來發(fā)展經(jīng)濟的成功之處。6運用地圖和資料,能分析日本主要工業(yè)區(qū)的分布及其與城市、港口的關(guān)系。教學(xué)用具:教學(xué)掛圖、日本地形圖。教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入:讓學(xué)生猜謎語:日出之國;櫻花之國。(櫻花飛揚)櫻花是哪個國家的國花?(日本)讓學(xué)生了解一下日本的國旗、國徽及日本的概況。二、講授
2、新課東亞島國學(xué)生看地圖冊p36,思考兩個問題:通過讀圖,判斷日本在世界上的位置位置。日本東部瀕臨_洋,西北部隔_海與_、_、_及韓國相望。首都為 。日本的領(lǐng)土構(gòu)成上有什么特點?其中有幾個島嶼面積比較大?教師總結(jié):日本是一個地狹人稠的島國。觀看日本地形圖,并指導(dǎo)學(xué)生認識日本地形的特點。(多山地丘陵,平原少,地形崎嶇,海岸曲折,最大的平原是關(guān)東平原,最高的山峰是富士山,是一座活火山。)教師講授:日本不僅多山,而且多火山,特別是活火山,日本領(lǐng)士占全球內(nèi)也面積四百分之一,而活火山占世界活火山的十分之一??锤皇可綀D指定學(xué)生朗讀圖下的說明,并幫助學(xué)生分析富士火山的景觀特點及其成因。(圓錐形火山噴發(fā)物堆積而
3、成,溫泉地下熱能的表現(xiàn),積雪海拔高,山下植物繁茂氣候溫濕、土壤肥沃。)多山的地形(板書)分析:為什么日本是一個多山,而且多火山地震的國家,(指導(dǎo)學(xué)生分析“六大板塊示意圖”,注意日本所在的位置亞洲東部邊緣,正處在亞歐和太平洋二大板塊的交界處。由于板塊之間相互擠壓,隆起成山,而且地殼很不穩(wěn)定,使日本多火山地震。據(jù)測量日本正在向我國沿??拷?。)提問:多山的地形給日本居民生產(chǎn)活動帶來了什么影響?(提示學(xué)生可從資源及其利用方面考慮。日本缺少許多重要的自然資源,尤其礦產(chǎn)資源貧乏,如煤、石油等。但多硫磺礦,宜林地區(qū)廣,國士三分之二為森林覆蓋,河流短小流急,水力資源豐富,多山的地形使得日本海岸更加曲折,形成許
4、多優(yōu)良港灣。)教師講授:由此可見一個國家的地形狀況與當?shù)鼐用竦纳a(chǎn)活動密切相關(guān)。那么日本的位置和地形對氣候又有什么影響呢?濕熱的氣候讀圖:指導(dǎo)學(xué)生讀東亞一、七月氣壓和風(fēng)向圖,從日本在圖中的位置分析日本的氣候特點。(日本在北回歸線以北,屬于溫帶,又處于季風(fēng)區(qū)內(nèi),具有季風(fēng)氣候的特點,與我國東部季風(fēng)氣候有很多相似的地方。如四季的分配,冬夏季的氣溫及降水情況,但也有很大差異。)練習(xí):東京與北京在氣溫和降水上有什么不同?從其海陸位置及領(lǐng)土組成看,日本與我國東部相比氣候有什么差異?(日本是島國,四面環(huán)海,受海洋影響大,因此在氣溫上冬季較為溫暖,夏季較為涼爽,降水也更為豐富。)教師講解:就日本全國來說,受緯
5、度影響南北氣候有一定差異,而多山的地形也會使日本的氣候相對復(fù)雜化,不僅表現(xiàn)在山地與平原地區(qū)氣候有所不同,東西方向上也存在明顯差異,但總的說日本是屬于典型的海洋性季風(fēng)氣候的國家。三、小結(jié):我們今天從哪幾個方面認識日本地理特征的?(位置、領(lǐng)土、人口等基本概況及地形、氣候等自然環(huán)境等方面的地理特征)從上述幾個方面看,日本有哪些突出的特征?(東亞地狹人稠的島國,多山且多火山,氣候冬季溫暖,夏季涼爽,降水比較豐富,屬海洋性季風(fēng)氣候。)歸納:日本是一個四多(人多、山地多、火山地震多、優(yōu)良港灣多)、三少(國土少、平原少、礦產(chǎn)少)、一海(海洋性季風(fēng)氣候)的島國。四、作業(yè)第69頁課文活動。教學(xué)過程:第二課時一、
6、復(fù)習(xí)提問 日本的位置、地形、氣候有哪些突出特點?二、導(dǎo)入新課 教師歸納特點。這些特點對日本經(jīng)濟發(fā)展有什么影響呢?我們現(xiàn)在就來分析這一問題。三、教授新課日本從歷史上就重視吸收外來文化。發(fā)展自己的民族文化。從古代中國水稻、鐵器的傳入,到近代向西方學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),這一切對日本經(jīng)濟的發(fā)展都起了巨大的促進作用。因此日本的文化兼有東西方文化特點。文化特點指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀課文“兼有東西方文化特點”一段思考:日本文化有什么特點?表現(xiàn)在哪些方面?(兼有東西方文化特點,又有本民族文化的傳統(tǒng)。表現(xiàn)可從古代、近代、文化藝術(shù)、飲食等幾個方面歸納。)大家知道日本是世界經(jīng)濟大國,其實力僅次于美國,而且有很多工業(yè)部門已超過美國,
7、很多工業(yè)品占據(jù)了國際市場。從我們身邊你可以看到很多日本的產(chǎn)品。你能說出幾種代表性的產(chǎn)品嗎?(電器、食品、汽車等方面。)發(fā)達的資本主義經(jīng)濟(板書)觀看幻燈:日本的汽車制造聞名遐邇,我們所見到過的豐田、尼桑等小汽車都是很著名的。除此之外,其它工業(yè)還包括電子工業(yè)、鋼鐵、造船、紡織、化學(xué)等工業(yè)。日本依靠什么使一個資源貧乏的國家發(fā)展成為經(jīng)濟大國的呢?我們來分析一下日本發(fā)展工業(yè)的條件。讀圖表,回答問題指導(dǎo)學(xué)生讀日本主要工業(yè)原料來源示意圖及日本主要工業(yè)原料從國外進口所占的百分比表,并說明日本主要缺乏哪些工業(yè)原料和燃料?(多種礦石、棉花、木材等原料,石油、煤、天然氣等燃料。)它們多從哪些地方進口?(從西亞進口
8、石油,從大洋洲、南美洲等地進口多種金屬礦等。)教師總結(jié):日本國土狹小,原料、能源嚴重不足,國內(nèi)市場有限,這些都是不利條件。但是日本有豐富的人力資源,較高的科學(xué)技術(shù),因而能迅速地提高生產(chǎn)水平。再加上日本海岸線曲折,有許多優(yōu)良港灣,有利于發(fā)展國際貿(mào)易,進口原料、出口產(chǎn)品。成為世界最大的原料進口國和產(chǎn)品輸出國。想一想,我國有輸出到日本或從日本進口的商品嗎?日本是經(jīng)濟發(fā)達的資本主義國家,它的工業(yè)技術(shù)先進,部門齊全,主要部門有鋼鐵、汽車、造船、電子、化學(xué)、紡織等。讀日本主要工業(yè)區(qū)的分布圖說明,日本有哪些主要工業(yè)區(qū)?(東京、大阪、名古屋、北九州等大城市及其附近地區(qū)。日本地圖中找出主要對外貿(mào)易港:神戶、橫濱、大阪等。日本工業(yè)分布有什么特點?為什么這樣分布?(集中分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸。原因:臨??衫煤I辖煌ǖ谋憷?,以便于原料的輸入和產(chǎn)品的輸出。此外還有社會及其它方面的原因,以后在高中地理再講。)主要城市三、小結(jié)我們從日本工農(nóng)業(yè)的發(fā)展過程中可知,一個國家要想發(fā)展經(jīng)濟其資源豐富與否固然重要,
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