物理人教版八年級下冊平衡力復(fù)習

1、平 衡 力 分 析,中考力學(xué)專題復(fù)習課,寧陽學(xué)校 夏冬萍,受力分析是解決力學(xué)題目的一個很重要的思想方法，在受力分析時運用平衡力分析法又是一種很重要的技巧。,二力平衡是安徽中考的高頻考點。在填空、選擇及計算與推導(dǎo)題考查二力平衡的條件及其應(yīng)用。,中 考 對 平 衡 力 的 要 求,怎 樣 用 平 衡 狀 態(tài) 分 析 力,1.、從力平衡的條件角度分析 兩個力彼此平衡，必須同時滿足四個條件： （1）作用在同一物體上；（2）大小相等；（3）作用在同一條直線上；（4）方向相反。這四個條件缺少任何一個，均不能構(gòu)成平衡力。,例1.水平桌面上的書，所受力中屬平衡力的是（ ） A書對桌面的壓力與桌面對書的支持力

2、B書所受的重力與桌面對書的支持力 C書對桌面的壓力與書所受的重力 D桌子的重力與桌面對書的支持 力,B,怎 樣 用 平 衡 狀 態(tài) 分 析 力,2、從運動狀態(tài)是否改變角度分析,說明：平衡力不改變物體的運動狀態(tài)，從運動狀態(tài)的改變看，這與物體不受力的情況相同，因而物體在兩個力的作用下保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)不變，則這對力一定是一對平衡力，否則就不是平衡力。,例2. 起重機用鋼絲繩吊重物時，重物（ ） A. 靜止在空中時，鋼絲繩拉力等于物重； B. 勻速上升時，鋼絲繩拉力大于物重； C. 勻速下降時，鋼絲繩拉力小于物重； D. 以上三個結(jié)論均正確,A,二力平衡與摩擦水平方向平衡,甲乙兩隊進行拔河比

3、賽，結(jié)果甲隊獲勝。有位同學(xué)解釋甲隊獲勝的原因是因為甲隊的拉力大于乙隊的拉力，請你分析一下，這位同學(xué)的解釋正確與否?,1、拔河比賽：,2、傳動皮帶：,如圖所示，一個工件隨著傳送帶一起沿水平方向勻速運動，不計空氣阻力則工件（ ） A、受到向右的摩擦力 B、受到向左的摩擦力 C、不受摩擦力作用 D、無法確定,C,3、疊放物體,粗糙的水平面上放一物體A，A上再放一質(zhì)量為m的物體B，AB間的動摩擦因數(shù)為u，施加一水平力F于A， 當AB一起做勻速運動時A對B的摩擦力的大小 N 。,0,二力平衡與摩擦豎直方向平衡,2、爬桿：,人向上爬桿時，桿對手的摩擦力方向？從桿頂勻速滑下時，摩擦力的方向又向哪？,1、懸空

4、握瓶：,用20N的力手握住15N的瓶子懸空，則瓶子所受的摩擦力的大小為_N，方向是_ ，增大手握瓶子的力，瓶子所受的摩擦力將_（變大、變小或不變）,15,豎直向上,不變,例3、在平直的地面上，一個人用20N的水平方向拉力，拉動小車向東做勻速直線運動，小車所受阻力的大小等 于 N，阻力的方向向 （選填“西”或“ 東”）。,20,西,二 力 平 衡 與 中 考,例4、（2016調(diào)研考試）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示由圖象可知當t=1s時，物體受到的摩擦力為_N；t=5s時，物體受到的摩擦力為_N，物

5、體受到的合力為_N,1,2,0,二 力 平 衡 與 中 考,證明：,物體靜止 物體受到的重力和桌面支持力是一對平衡力即 F支 =G,又桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是相互作用力, F支 = F壓,則F壓 = G,二 力 平 衡 與 中 考,多 力 平 衡 與中考,例6、如圖所示，在空氣中用彈簧測力計測得物體重為2.7N，將其一半浸入水中，此時彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.2N，物體所受的浮力為 N；,變式：一個體積為1dm3的正方體木塊，用細線系緊后置于容器的水中，如圖示木塊所受的浮力 為 N若細線的拉力為6N，則木塊的重為 N. （水的密度為1.0103kg/m3，g=10N/kg）,0.5

6、,10,4,例7、（2015包河區(qū)一模）如圖所示，物體重G=180N，滑輪重G=40N，若用力F豎直向上勻速拉動滑輪，則拉力 F= N.,400,多 力 平 衡 與中考,初 高 中 銜 接,例8（2014安徽）如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動。關(guān)于物體的受力，以下分析正確的是( ) A.物體只受到重力和摩擦力的作用 B.物體只受到重力和彈力的作用 C.物體同時受到重力、彈力和摩擦力的作用 D.物體只受到重力的作用,C,例9：如圖所示，在兩個大小相等的力F1和F2的作用下，質(zhì)量為m的木塊可在兩長板之間以v的速度勻速向下滑落，如果保持兩力F1和F2的大小方向不變，能使木塊m以3v的速度勻速向上滑動，那么木塊受到向上的推力應(yīng)是（ ）,初 高 中 銜 接,AF1+F2 Bmg C2mg D3mg,C,課 外 提 升,練習1：用力將一個物體擠壓在豎直的墻壁上，物體處于靜止狀態(tài)。試證明：木塊對墻的壓力大小也等于F。,練習2：四個完全相同的環(huán)形磁鐵a、b、c、