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1、第九單元數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠,雞兔同籠(一),大約一千五百年前,我國古代數(shù)學(xué)名著孫子,一、情境導(dǎo)入,算經(jīng)中記載了一道數(shù)學(xué)趣題雞兔同籠。,今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?,zh,雉:野雞。,一、情境導(dǎo)入,二、探究新知,籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?,籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?,二、探究新知,籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?,二、探究新知,籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?,二、探
2、究新知,將一只 換成 一只 ,,列表法:,則腳的數(shù)量減少2。,則腳的數(shù)量增加2。,將一只 換成一只 ,,籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?,二、探究新知,(1)假設(shè)籠子里都是雞。,籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?,+2,+2,+2,+2,+2,二、探究新知,82=16(只),2616=10(只),42=2(只),102=5(只),兔:,85=3(只),雞:,(1)假設(shè)籠子里都是雞。,二、探究新知,籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?,-2,-2,-2,(2)假設(shè)籠子里都是兔。,二、探究新知,84=32(只),3226=6(只),42=2(只),62=3(只),雞:,83=5(只),兔:,二、探究新知,假設(shè)法:,二、探究新知,三、知識(shí)運(yùn)用,列表法:,答:雞有23只,兔有12只。,352=70(只),9470=24(只),42=2(只),242=12(只),3512=23(只),兔:,雞:,答:雞有23只,兔有12只。,假設(shè)籠子里全都是雞,假設(shè)法:,三、知識(shí)運(yùn)用,354=140(只),14094=46(只),42=2(只),462=23(只),3523=12(只),雞:,兔:,答:雞有23只,兔有12只。,假設(shè)籠子里全都是兔,假設(shè)法:,三、知識(shí)運(yùn)用
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