人教語文三年級下冊期末試卷(打印版)

1、瑞金市瑞金市 20XX20XX 年春小學語文三年級下冊期末檢測題年春小學語文三年級下冊期末檢測題 班級班級姓名姓名 題號一（34 分） 二（5 分） 三（27 分） 四（30 分） 書寫（4 分） 得分 總分 一、積累百寶箱。一、積累百寶箱。 （3434 分）分） 1、我會看拼音，寫詞語，還能圈出整體認讀音節(jié)。 （5 分） zhn ln chn shn fn zh qn b z jn 2、我會辨字組詞。 （4 分） 悔 （）淹（）憂 （）瑞（） 誨 （）掩（）猶 （）喘（） 3、我會補充成語。 （6 分） （）口（）聲（） （）不舍清（）可（） （）出（）外左（）右（）專心（） （） 4、我會

2、選。（4 分） (1)下面的句子采用了什么說明方法，請將相應(yīng)的序號填表在括號里。 A 列數(shù)字 B 打比方 C 作比較 D 舉例子 到太陽上去， 如果步行， 日夜不停地走， 差不多要走 3500 年； 就是坐飛機， 也要飛二十幾年。 （） 藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊?。ǎ?(2)紅：A 像鮮血一樣的顏色 B 形容興隆、熱鬧 C 指人受寵信 他跟陌生人說話總會感到臉紅。（） 這家飯店的生意可真紅火。（） 5、會按要求改寫句子。（4 分） （1）太陽離地球那么遠，箭哪能射得到呢？（給句子換一種說法） （2）草地里夾著一些野花。（把句子寫具體） 6、我的收藏夾。 （11 分） （

3、1）張飛穿針。（1 分） （2），天涯共此時。（1 分） （3）今夜露水重，。（1 分） （4）等閑識得東風面， 。 （1 分） （5） “六一”聯(lián)歡會上，很多同學們都登臺表演了精彩的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲，這可真 是。 （歇后語） （1 分） （6） “嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_”是唐代詩人李商隱 中的詩句。 （2 分） （7）通過一個學期的學習，我認識了她是我的朋友的阮恒， 一面紅旗中的 中國留學生。我也知道了乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的，那天是 鵲橋相會的日子， 畫楊桃一課又使我懂得了。 （4 分） 二、交際大舞臺。二、交際大舞臺。 （5 5 分）分） 現(xiàn)代的環(huán)境污染越來越厲害,特別是河流的污染。為了保護我

4、們美好的家園，談?wù)勀愕南敕ā?（河流 受到了那些污染？我們能為保護河流環(huán)境能做些什么呢？） 三、精彩閱讀。三、精彩閱讀。 （2727 分）分） （一）課內(nèi)閱讀。 （13 分） 孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極 為珍貴的東西。我接著問： “你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！” 霎時，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女同學沉靜 地舉起了手。 “向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂靜無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著， 我和孩子們一起沉默著 1.這個文段選自課文。（2 分） 2.“復(fù)”字用音

5、序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié)。（2 分） 3.寫出下列詞語的近義詞。（3 分） 霎時（）依然（）寂靜無聲（） 4.讀文中畫線的句子，這“極為珍貴的東西”是指 （3 分） 5.孩子們?yōu)槭裁闯聊?？沉默時心里可能會在想些什么呢？請你寫寫。（3 分） （二）課外閱讀（14 分）雞學游泳 有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請教鴨子，問它怎樣才能學會游泳，鴨 子說：“不用學。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲跳，我們撲通撲通往下跳，就會了?！?“啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認為自己領(lǐng)悟了奧秘。 第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會換氣，二不會

6、動作，三不能 保持平衡，沒用多大工夫就灌了一肚子水！幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。 雞半死不活地躺在沙灘上，總結(jié)道：“ ” 1聯(lián)系上下文，展開合理想象，將雞獲救后說的話補充完整，寫在文中橫線上。（3 分） 2.根據(jù)下列句子的意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。（2 分） 看見別人有某種長處、好處希望自己也有。（） 表示由于偶然出現(xiàn)的有利條件而避免了某種不利的事情。（） 3.寫出與下面詞語意思相近的詞。（2 分） 領(lǐng)悟（）奧秘（） 4雞學游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會，二不會，三不 能。（3 分） 5.“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？（4 分） 四四 、閱讀下面材料，按要求習作。、閱讀下面材料，按要求習作。 （3030 分）分） “神筆馬良”是一個膾炙人口的神話故事。馬良自幼勤奮好學，但家境貧寒，買不起紙筆。他用樹枝畫畫的刻苦精 神感動了神仙。神仙給了他一枝神筆，馬良用這枝神筆畫什么就有什么，為老百姓做了許多好事。