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文檔簡介

1、,2016年上半年浙江省中小學(xué)教師 信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)項目,實(shí)施方案解讀,中國教師研修網(wǎng) (北京尚睿通教育科技股份有限公司),2016年上半年項目實(shí)施方案解讀概要,1,項目要求,全程測評:診斷測評、過程性測評、發(fā)展測評 50學(xué)時=20學(xué)時網(wǎng)絡(luò)研修+20學(xué)時課堂實(shí)踐+10學(xué)時校本研修 1個作品集:圍繞同一節(jié)課制作的課例資源包(含研修計劃、教學(xué)設(shè)計、視頻課例、實(shí)踐反思等) 4類課程:綜合課程、專題課程、實(shí)踐課程、支持性課程 質(zhì)量監(jiān)控:檢查作業(yè)真實(shí)一致性檢查校本研修檢查合格率,組織管理,現(xiàn)實(shí),學(xué)科數(shù)量多 每校學(xué)員少 區(qū)縣人手緊,管理 團(tuán)隊,以區(qū)縣為單位,建立工程辦,每區(qū)縣設(shè)一名管理員 以學(xué)

2、校為單位,建立研修社區(qū),每校設(shè)一名管理員,坊主 團(tuán)隊,按區(qū)縣分學(xué)段學(xué)科組坊,設(shè)坊主,由學(xué)科教研員或骨干教師擔(dān)任,5,現(xiàn)實(shí),學(xué)科數(shù)量多 每校學(xué)員少 區(qū)縣人手緊,3,考核評價學(xué)員篇,4,6,3.01-3.27,3.28-4.03,4.04-4.20,4.21-5.15,5.15-5.31,6.1-7.10,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程 (320分鐘) 完成診斷測評 制定研修計劃 參與研修活動 (至少 1次) 進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程 (360分鐘) 提交教學(xué)設(shè)計 參與研修活動 (至少 1次) 進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程 (360分鐘) 錄制視頻課例 參與研修活動 (至少 1次) 進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程 (3

3、20分鐘) 撰寫實(shí)踐反思 參與研修活動 (至少 1次) 進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),修改提交作品 迎接發(fā)展測評,總結(jié)收尾,學(xué)員分階段研修任務(wù)分解,4,參加校本培訓(xùn) 了解培訓(xùn)任務(wù) 熟悉平臺操作,學(xué)員作品集說明,4,1.學(xué)員按照項目組要求,分階段提交作業(yè)(研修計劃、教學(xué)設(shè)計、視頻課例、實(shí)踐反思等) ,各階段作業(yè)全部提交(缺一不可)后,平臺將自動生成該學(xué)員的作品集,供坊主批閱。 2.項目組提供研修計劃、教學(xué)設(shè)計、實(shí)踐反思的作業(yè)模板,但本模板僅供參考,學(xué)員可自行修改、調(diào)整或創(chuàng)新。 3. “視頻課例” 時間長度為10-40分鐘,建議為mpg、mp4、flv三種視頻格式(不是這三種格式的視頻,請用“格式工廠”等工具轉(zhuǎn)換

4、),另外,為保證質(zhì)量及觀看效果,建議視頻分辨率為720*576,大小為600MB以內(nèi)。 4.作品集的各項作業(yè)(研修計劃、教學(xué)設(shè)計、視頻課例、實(shí)踐反思等)需圍繞教師本人在本學(xué)期課堂實(shí)踐中的同一節(jié)課進(jìn)行,保證研修成果的一致性和原創(chuàng)性。,作業(yè)示例,2015年優(yōu)秀作品展示: 四年級上冊烙餅問題,4,移動學(xué)習(xí)APP下載在蘋果應(yīng)用商店或者安卓市場輸入“良師通”下載。,服務(wù)支持教學(xué)教務(wù),項目組 網(wǎng)絡(luò)研修服務(wù),5,THANK YOU VERY MUCH,項目組郵箱:,掃描右側(cè)二維碼,關(guān)注研修網(wǎng)浙江提升工程微信公眾號,2016年提升工程專區(qū)頁面: ,移動學(xué)習(xí)APP下載在蘋果應(yīng)用商店或者安卓市場搜索“良師通”下載

5、并安裝。,客服熱線:4007799010,平 臺 操 作,2016年浙江省信息技術(shù)能力提升工程,16年提升工程省級頁面介紹,手機(jī)APP下載:點(diǎn)擊“APP下載”按鈕,可下載手機(jī)端,看課,拍攝上傳視頻均可; 登錄入口:學(xué)員、坊主、管理員老師在此處輸入手機(jī)號作為用戶名,密碼123456登錄; 通知、專家答疑區(qū):項目組在此發(fā)布各階段操作指南、項目通知、專家答疑等內(nèi)容,需要各管理員、坊主及時關(guān)注并通知到學(xué)員; 名師工作坊:點(diǎn)擊進(jìn)入查看名師工作室,與名師對話,學(xué)習(xí)名師的資源等。,項目成果展示區(qū):此處可查看項目組簡報、優(yōu)秀項目作業(yè)、坊主精彩簡報等內(nèi)容; 校本活動展示區(qū):培訓(xùn)過程中各區(qū)縣組織校本活動在此展示,

6、點(diǎn)擊圖片可進(jìn)入相關(guān)頁面查看活動視頻、課件等資源,并可發(fā)布評論參與互動; 學(xué)情展示區(qū):各區(qū)縣培訓(xùn)學(xué)情可在此查看。,16年提升工程省級頁面介紹,登錄學(xué)習(xí)平臺,第1步:在登錄框輸入用戶名(手機(jī)號)、密碼(初始密碼123456),點(diǎn)擊登錄。 第2步:點(diǎn)擊【去學(xué)習(xí)】,進(jìn)入個人工作室。(登錄后會顯示操作指南),如何完善個人信息,進(jìn)入【個人工作室】后,點(diǎn)擊【您的名字】,即可進(jìn)入【個人信息頁面】;在這里,您可以完善【個人信息】、修改【登錄密碼】。,2,學(xué)員指南,平臺操作,(1)認(rèn)識個人工作室,A,B,C,(1)認(rèn)識個人工作室,(2)關(guān)于考核,點(diǎn)擊【我的考核】跳轉(zhuǎn)考核頁面,在考核頁面可查看培訓(xùn)總成績、已完成分?jǐn)?shù)

7、、各階段學(xué)習(xí)任務(wù)、拓展學(xué)習(xí)積分。,學(xué)員成績=引領(lǐng)學(xué)習(xí)+拓展學(xué)習(xí) 引領(lǐng)學(xué)習(xí)=看課+作業(yè)+活動 拓展學(xué)習(xí)=貢獻(xiàn)積分(傳資源+寫日志+發(fā)問題)+活躍積分(評論+評分+參加活動)+魅力積分(作業(yè)被推薦+資源被下載、作業(yè)/日志被評論、資源被推優(yōu)),(2)關(guān)于考核學(xué)員的任務(wù),學(xué)員考核要求,(3)如何操作選課,進(jìn)入【個人工作室】后,在【學(xué)情進(jìn)度】區(qū)域,找到【課程】,然后點(diǎn)擊【去看課】;,選擇【學(xué)習(xí)階段】、點(diǎn)擊【查看課程】;,點(diǎn)選標(biāo)簽,查看、選擇課程資源,點(diǎn)擊【選課】完成選課操作。,在【個人工作室】的【學(xué)情進(jìn)度】區(qū)域,找到【課程】,然后點(diǎn)擊【去看課】;,選擇相應(yīng)學(xué)習(xí)視頻,點(diǎn)擊視頻開始看課;,看課頁面介紹,可查

8、看視頻對應(yīng)課件、做筆記、發(fā)評論、看計時。,(3)如何操作看課,進(jìn)入【個人工作室】后,在【學(xué)情進(jìn)度】區(qū)域,找到【活動】,然后,點(diǎn)擊【參加活動】;,選擇相應(yīng)的活動,點(diǎn)擊【參加】,跳轉(zhuǎn)活動內(nèi)容頁面;,活動頁面介紹,可查看活動介紹,在內(nèi)容框輸入文字內(nèi)容,點(diǎn)擊【發(fā)表回復(fù)】即可參與活動。,(3)如何操作參加活動,進(jìn)入【個人工作室】后,在【學(xué)情進(jìn)度】區(qū)域,找到【作業(yè)】,然后,點(diǎn)擊【做作業(yè)】;,選擇相應(yīng)學(xué)習(xí)階段,點(diǎn)擊【寫作業(yè)】;,作業(yè)頁面介紹,根據(jù)作業(yè)要求填寫相應(yīng)內(nèi)容、上傳附件,最后點(diǎn)擊【提交】上交作業(yè)。,(3)如何操作做作業(yè),溫馨提示:建議在寫作業(yè)時,先下載作業(yè)模板,根據(jù)模板填寫,完成后直接上傳至作業(yè)。也可不使用模板,自行創(chuàng)新,并將作業(yè)上傳。,(3)如何操作視頻作業(yè)如何使用手機(jī)端實(shí)現(xiàn),溫馨提示:在拍攝視頻課例時,可使用手機(jī)APP直接拍攝上傳,簡單方便。 手機(jī)端下載地址:,(4)如何查看資源、寫日志,如何查看資源: 進(jìn)入【個人工作室】后,點(diǎn)擊【工具箱】下的【資源庫】,即可進(jìn)入【資源中心】,查看其它老師分享的資源。,如何寫日志: 進(jìn)入【個人工作室】后,點(diǎn)擊【工具箱】下的【日記本】,即可【編寫研修日記】。,總結(jié),1.學(xué)員學(xué)習(xí)分四個階段:3.28-4.03,4.04-4.20,4.21-5.15,5.15-5.31 2.學(xué)習(xí)類型:看視頻、網(wǎng)絡(luò)活動、線下研修、校本研修 3.完成作業(yè):撰寫研修計劃、定

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