二十子路、曾皙、冉有、公西華侍坐.ppt

1、，是接近孔子系列的第二個兒子，曾詩，廉儒，孔西華座，1。安妍，扎羅薩。公子道：“各言首爾馳？作為點擊者，“希望車馬衣服(光)裘和朋友在一起。沒有后悔?！?。顏元說：“希望不要剪好東西，不要工作。子路說：“我想聽兒子的意思。兒子說：“老人是安全的，朋友是信的，敵人是信的。希望老人享受安樂，朋友能相信交往，孩子們能得到愛。2 .孔子北流農(nóng)山，嘉吉，自貢，安延親者一方?？鬃迎h(huán)顧四周，嘆了口氣說。“劉引起事故，一切都成了。二三個人各說各的話，我就選風(fēng)箏。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)。扎羅珍這樣說?！鞍子鹑缭铝?，赤羽如一日，鐘鼓的聲音震動天空，旗幟燦爛地飄揚在地上。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)成為一個團隊，與

2、敵人對抗，一定千里迢迢，高舉旗幟擺架子。(威廉莎士比亞，溫斯頓，元帥)只有能力，才能使兩個兒子從我這里變得心不在焉。(諺)。主人說：“勇者！子貢福晉說。請讓齊、楚在楊洋的原野上戰(zhàn)斗，讓兩個基地徐璐看著，塵土相接，刀刃相接，展開軍事。賜縊死白色王冠，陳氏說在其間，推理利害，解除國家的痛苦。只給了能力，使丈夫的兩個兒子在我這里變得心不在焉。家庭諺)?！爸魅苏f：“借口者！單擊，顏元撤退，但不對。孔子說：“回來，來！你怎能一個人想要呢？”顏回回答說：“文武天，兩個兒子，兩個字男人，他回云煙嗎？孔子曰：“雖如此，各言二智也，子言。說：“又來了，熏臭了釙西藏不同的設(shè)備，姚潔共同的國家和待遇，那種不同。明王

3、圣主賞，其五茄子教誨，引導(dǎo)禮樂，不修民城郭，不越過溝渠池塘，周劍昌思農(nóng)業(yè)記，把牛馬炮放在原來的陶里，房屋不離開逃學(xué)的念頭，一千年不戰(zhàn)，不施其勇，不能辯解。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)爭) (威廉莎士比亞，溫斯頓，戰(zhàn)爭)。林師傅說：“宮娥！德道。子魯反手又回答說：“師父選什么嚴(yán)？孔子曰：“不傷財，不傷民，不繁言，安氏之子矣?！耙?，誰最喜歡？第二，編輯最尊敬誰？第三，孔子對誰評價最高？扎羅，曾市，鹽油，公序化座，(角色形象分析，性格特征摘要)，(角色形象塑造，寫作意圖)，(學(xué)問時的熟人論世界)，補充：扎羅問?！蔽乃剐袉?？“兒子說：“有爸爸和兄弟，為什么聽呢？鹽宇文：“文思行嗎？”“兒子說：”ons

4、 line?！肮蚧沁@樣說的?！爸袉枺何乃夹械?，兒子有父兄。我還問：聞思行一切，兒子聞思行。赤道迷惑，敢問。公子道：“也求退，所以進吧。道兼人，所以退。這不僅是因材施教的問題，還包含了對孔子弟子的高度責(zé)任感。據(jù)顏元宰說，同一個弟子問仁，孔子有不同的回答，回答顏元科奇福里人，回答中小“自己不愿意的事，不要應(yīng)用于別人；想做什么就做什么。司馬仲回答說：“仁慈的人也說那句話。”安妍學(xué)問高深，回答“仁”學(xué)綱，中宮和司馬中答世木?？鬃佑谓昂熈郑萁谛訅?，弟子讀書，孔子串歌鼓鋼琴。長子漁民，不怕千古智者，孜孜不倦地從事萬代宗師，教學(xué)相長。、兒子說：“不。君子的修行，如果得不到，就使其意思愉快。既有

5、既得利益，又愉快地治理。幸?？鞓?，一輩子的快樂，一天也不用擔(dān)心。小人患弗，不然，得不到也；既有既得利益，又害怕失誤，是有一輩子的憂慮，一天也不快樂。(威廉莎士比亞哈姆雷特)。“孔子家的語言、音樂、忘卻憂慮的孔子，推薦讀書書：一南回根論語第二段論語第三步硼酸孔子是如何煉制的，”阿孟武白問道。扎羅恩？“兒子說：“我不知道。又問，公子道：“此外，千乘之國；可以治其部(負(fù)責(zé)兵役和軍政工作)，不知道其人心。(威廉莎士比亞，軍政，軍政，軍政，軍政，軍政)B明代思想家李英曾說，老師在扎吉做了獨手。1，子公路，2，曾彥，a“金章，曾彥，田園人，孔子所謂的瘋子人”。b魯國執(zhí)政醫(yī)生桂武子去世時，曾“按門唱歌”。，3，鹽油，孟武甫問道?！盀槭裁床痪饶?？”兒子說： 此外，天室邑、百勝之家，不知道其人心，以便宰了它(意思是擔(dān)任現(xiàn)場或總官)。4，公序化，孟武甫問道。赤道怎么樣？“孔子說?！背嗟馈⑹鴰д驹诔r，可以與賓客進行言辭(接待外賓處理交涉)，不知道其為人?！?，A論語7個