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我們的調(diào)色板,一、感知色彩,春,夏,秋,冬,我們的調(diào)色板,色彩是怎樣形成的？,二、探索色彩,色彩的形成：當(dāng)光線照射到物體上，物體反射出部分色光，色光進(jìn)入我們的眼睛，我們就可以感受到某種色彩。,二、探索色彩,三原色,二、探索色彩,色相,二、探索色彩,色彩的相貌, 是區(qū)別色彩種類的名稱。,以色相為主的對(duì)比,明度,色彩的明暗程度。,相同色相的明度關(guān)系對(duì)比（從明度低向明度高依次排列）,不同色相的明度關(guān)系對(duì)比（從明度低向明度高依次排列）,二、探索色彩,以明度為主的對(duì)比,純度,色彩的純凈程度。,二、探索色彩,以純度為主的對(duì)比,暖色調(diào)：接近紅、橙、黃的色調(diào)。,冷色調(diào)：接近藍(lán)、青、紫的色調(diào)。,二、探索色彩,間色,?,?,?,三、調(diào)配色彩,復(fù)色,三、調(diào)配色彩,課堂練習(xí)：運(yùn)用剛學(xué)到的色彩知識(shí)，仿照課本中的表現(xiàn)手法，把你喜歡的季節(jié)（夏季或冬季）描繪出來。,1、色彩豐富、體現(xiàn)季節(jié)特點(diǎn)。,2、畫面構(gòu)圖富有想象力。,要求：,四、運(yùn)用色彩,我們的調(diào)色板,一、色彩的形成： 二、三原色： 三、色彩三要素： 四、色彩的冷暖 五、色彩的調(diào)配,來自于光,紅、黃、藍(lán),色相、明度、純度,作業(yè),運(yùn)用這節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，選擇你最喜歡的一個(gè)季節(jié)，把它描繪出來。,1、色彩豐富、體現(xiàn)季節(jié)特點(diǎn)。,2、

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