英語(yǔ)人教版五年級(jí)下冊(cè)Unit 5 Whose dog is it.ppt

1、Lets sing，綠色農(nóng)場(chǎng)中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色農(nóng)場(chǎng)中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L，Lets review，綠色農(nóng)場(chǎng)中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色農(nóng)場(chǎng)中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L，unit5whoot，b let 2 .情景中可以使用句型Is he/she v-ing嗎？ Yes，he/she is. No，he/she isnt. He/she is v-ing .回答說(shuō)有人在做什么。 學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、1.Look and answer. Where is the dog？ 收聽(tīng)和計(jì)劃。什么時(shí)候？ 綠色果園中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色果園中學(xué)資源網(wǎng)h

2、ttp:/cz.L，我仔細(xì)閱讀Lets talk的對(duì)話，邊讀邊畫(huà)答案：1.Where is Fido now？ 2.is he干燥水？ 3 .在何處？ (自學(xué)2分鐘，兩人一組交流2分鐘。)，Hes in the kitchen .No，he isnt .Hes eating . 自習(xí)提示，綠色農(nóng)場(chǎng)中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色農(nóng)場(chǎng)中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L，Teamwork，Task 1: 1. Watch the flash，payaaas 2. Listen，follow a Task 2: Read and discuss，在組內(nèi)討論不明白的地方，向別人求助。 Task 3:Read and act，團(tuán)隊(duì)成員按角色朗讀、演示，選擇最合適的團(tuán)隊(duì)。 綠園中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠園中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L，達(dá)成檢查，Look and say模仿教科書(shū)P51 Sam和Chen Jie的對(duì)話，兩人一組進(jìn)行了問(wèn)答練習(xí)。 我至少要問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題。 在本課程中，我將練習(xí)同一個(gè)表格與Lets talk的對(duì)話，其中包括：果園中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)http:/www.L綠色果園中學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)http:/cz.L、家庭、1。 2、Sam帶Fido去公園，陳街向Sam詢問(wèn)Fido的情況，有興趣的同學(xué)可以創(chuàng)造對(duì)話。 (選擇)，See y