2021年有關(guān)工作方案3篇

1、有關(guān)工作方案3篇 有關(guān)工作方案3篇 為確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是為大家收集的工作方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 為認真貫徹落實 _關(guān)于鋼鐵行業(yè)化解過剩產(chǎn)能實現(xiàn)脫困發(fā)展 _（國發(fā)XX6號）和省鋼鐵行業(yè)化解過剩產(chǎn)能實現(xiàn)脫困發(fā)展的實施方案文件精神，做好縣鋼鐵行業(yè)化解過剩產(chǎn)能工作，推動鋼鐵產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)脫困發(fā)展的目標，結(jié)合我縣實際情況，提出如下實施意見。 全面貫徹黨的十八大以來中央和省經(jīng)濟工作會議精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理

2、念，緊緊圍繞去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板五大任務，堅持市場倒逼、企業(yè)主體、地方組織、依法依規(guī)、分類施策，積極穩(wěn)妥化解過剩產(chǎn)能，促進鋼鐵行業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、脫困升級、提質(zhì)增效。 （一）堅持尊重市場規(guī)律與政府引導相結(jié)合。發(fā)揮企業(yè)市場主體作用，保障企業(yè)自主決策權(quán)；強化市場競爭機制和倒逼機制，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置；加強政策引導，取消政府對市場的不當干預和對企業(yè)的地方保護。 （二）堅持突出重點企業(yè)與依法依規(guī)相結(jié)合。不符合“四條紅線”的落后產(chǎn)能必須全部退出，強化法治意識，嚴格執(zhí)行環(huán)境保護法、節(jié)約能源法、產(chǎn)品質(zhì)量法等法律法規(guī)，依法依規(guī)化解過剩產(chǎn)能。 （三）堅持鼓勵兼并重組和轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)產(chǎn)相結(jié)合。完善激勵政策，鼓勵

3、企業(yè)通過主動壓減、兼并重組、轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)產(chǎn)等途徑，退出鋼鐵產(chǎn)能；強化需求導向，培育高端產(chǎn)品市場，促進產(chǎn)能結(jié)構(gòu)優(yōu)化，帶動產(chǎn)能轉(zhuǎn)移。 （四）堅持強化部門監(jiān)管與優(yōu)質(zhì)服務相結(jié)合。充分發(fā)揮各職能部門的監(jiān)管作用，推進聯(lián)合執(zhí)法、區(qū)域執(zhí)法、交叉執(zhí)法等執(zhí)法機制創(chuàng)新，嚴厲打擊各種違法違規(guī)行為；增強服務意識，提供優(yōu)質(zhì)服務，積極作為，妥善解決好關(guān)閉、破產(chǎn)、兼并企業(yè)的后續(xù)處理問題。 按照國家XX年3月31日的關(guān)于做好鋼鐵行業(yè)化解過剩產(chǎn)能實施方案有關(guān)事項 _要求，各地區(qū)以國家 _的20xx年地區(qū)粗鋼產(chǎn)能為本地區(qū)化解產(chǎn)能的基數(shù)，不在國家 _統(tǒng)計范圍內(nèi)的產(chǎn)能必須全部退出，且不計入化解任務。根據(jù)省鋼鐵行業(yè)化解過剩產(chǎn)能實現(xiàn)脫困發(fā)展的實

4、施方案要求，我縣有16戶企業(yè)未獲得國家發(fā)改委、 _、質(zhì)監(jiān)總局批準的相關(guān)手續(xù)，屬于過剩產(chǎn)能，據(jù)此測算，我縣XX年需化解粗鋼產(chǎn)能計劃為392萬噸。（見附件2） （一）依法依規(guī)有序退出。嚴格執(zhí)行環(huán)保、能耗、質(zhì)量、安全、技術(shù)等法律法規(guī)和產(chǎn)業(yè)政策，達不到標準要求的鋼鐵產(chǎn)能要依法依規(guī)退出。對退出產(chǎn)能的企業(yè)，統(tǒng)計部門要將其從統(tǒng)計報表中刪除，電力部門要按照有關(guān)部門要求采取斷電、消戶等措施。主體責任分工為： 環(huán)保：嚴格執(zhí)行新環(huán)保法，加大對鋼鐵企業(yè)現(xiàn)場檢查力度，對污染物排放達不到排放標準要求的鋼鐵產(chǎn)能，實施按日連續(xù)處罰；情節(jié)嚴重的，責令停業(yè)、關(guān)閉。列入化解過剩產(chǎn)能任務的企業(yè)一律不予辦理環(huán)評備案手續(xù)。（責任部門：縣

5、環(huán)保局） 能耗：嚴格執(zhí)行節(jié)約能源法，對達不到生產(chǎn)主要工序單位產(chǎn)品能源消耗限額等強制性標準要求的鋼鐵產(chǎn)能，依法查處并責令停產(chǎn)整改，原則上6個月內(nèi)完成整改，逾期未整改或未達到整改要求的，依法關(guān)停退出。（責任部門：縣經(jīng)信局） 質(zhì)量：嚴格執(zhí)行產(chǎn)品質(zhì)量法，對鋼材產(chǎn)品質(zhì)量達不到強制性標準要求的，依法查處并責令停產(chǎn)整改，原則上6個月內(nèi)完成整改，逾期未整改或未達到整改要求的，依法關(guān)停退出。（責任部門：縣市場監(jiān)督局） 安全：嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法，對未達到企業(yè)安全標準化三級、安全條件達不到安全規(guī)程標準要求的鋼鐵產(chǎn)能，要立即停產(chǎn)整改，原則上6個月內(nèi)完成整改，逾期未整改或未達到整改要求的，依法關(guān)停退出。（責任部門：縣安

6、監(jiān)局） 技術(shù)：嚴格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)指導目錄，加快淘汰落后設(shè)備，立即關(guān)停并拆除400立方米及以下煉鐵高爐（符合鑄造用生鐵企業(yè)認定規(guī)范條件的鑄造高爐除外）、30噸及以下煉鋼轉(zhuǎn)爐（鐵合金轉(zhuǎn)爐除外）、30噸及以下煉鋼電爐（特鋼電爐除外）等落后生產(chǎn)設(shè)備。特別是對生產(chǎn)地條鋼的企業(yè)，要立即關(guān)停，拆除設(shè)備，并依法處罰。（責任部門：縣經(jīng)信局、縣發(fā)改局） （二）引導企業(yè)主動退出。在依法依規(guī)淘汰產(chǎn)能的基礎(chǔ)上，積極引導企業(yè)主動退出，完善激勵政策，鼓勵企業(yè)通過主動壓減、兼并重組、轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)產(chǎn)、搬遷改造、國際產(chǎn)能合作等途徑，退出部分鋼鐵產(chǎn)能。 一是支持鋼鐵產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。在符合國家產(chǎn)業(yè)政策前提下，對主動退出產(chǎn)能的企業(yè)，政府將通過完善不

7、良貸款核銷政策、減免相關(guān)環(huán)節(jié)稅費、放寬不良貸款轉(zhuǎn)讓要求等措施給予支持。優(yōu)先安排各級政府淘汰落后產(chǎn)能專項獎勵資金，優(yōu)先安排土地征用指標，支持企業(yè)完善土地征用手續(xù)。 二是支持兼并重組壓減產(chǎn)能。在不新增產(chǎn)能的前提下，支持縣域內(nèi)重點鋼鐵企業(yè)聯(lián)合重組、有證企業(yè)兼并無證企業(yè)，在企業(yè)辦理土地征用及轉(zhuǎn)讓手續(xù)過程中，給予政府收益部分的等額獎勵。 三是支持企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、轉(zhuǎn)移。鋼鐵行業(yè)脫困發(fā)展工作的重點是做好產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動普通棒線材產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)向，做大做強鑄造產(chǎn)業(yè)。鼓勵有條件的企業(yè)結(jié)合國家“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略，開展國際產(chǎn)能合作轉(zhuǎn)移部分產(chǎn)能，實現(xiàn)互利共贏。 （一）調(diào)查摸底階段（XX年6月）：由縣經(jīng)信局牽頭，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，

8、按照全縣鋼鐵行業(yè)化解過剩產(chǎn)能確定的對象，逐戶核查企業(yè)目前基本情況，要有產(chǎn)能退出前照片、視頻等影像資料，并有相關(guān)文字說明材料，每個企業(yè)單獨存檔。 （二）宣傳發(fā)動階段（XX年7月）：召開全縣化解鋼鐵行業(yè)過剩產(chǎn)能工作動員大會，出臺實施方案，公布企業(yè) _，部署全年化解過剩產(chǎn)能工作。 （三）組織實施階段（XX年8月至10月）：化解鋼鐵行業(yè)過剩產(chǎn)能工作分兩個時間段進行，8月底前完成12戶企業(yè)壓減產(chǎn)能工作，10月底前完成剩余4戶企業(yè)壓減產(chǎn)能工作。相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門圍繞全縣化解過剩產(chǎn)能工作總體目標，結(jié)合各自工作職責，制定具體工作方案，開展專項整治工作。退出產(chǎn)能企業(yè)須拆除相應冶煉設(shè)備，并保留退出產(chǎn)能后照片和視頻等影

9、像資料，存檔備查。暫不具備拆除條件的設(shè)備，應斷水、斷電，拆除動力裝置，封存冶煉設(shè)備；企業(yè)向社會公開承諾不再恢復生產(chǎn)，并限時拆除。 （四）考核驗收階段（XX年10月至12月）：對相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)化解過剩產(chǎn)能工作進行全面考核驗收，同時接受中央、省、市有關(guān)部門進行現(xiàn)場檢查和驗收，并對實際完成情況進行公告。六、組織領(lǐng)成立縣鋼鐵行業(yè)化解過剩產(chǎn)能工作領(lǐng)導小組（見附件1），主要職責是：制定全縣鋼鐵行業(yè)化解過剩產(chǎn)能規(guī)劃；制定化解過剩產(chǎn)能實施方案；解決化解過剩產(chǎn)能工作中遇到的重大問題，確保工作目標的順利實施。 *集團XX年度總結(jié)表彰大會方案*年度是山姆士事業(yè)蓬勃發(fā)展的一年，公司所取得的每一點進步和成功，離不開全體員工的

10、的辛勤勞動和無私奉獻!為增強企業(yè)凝聚力，表彰先進樹立楷模，激勵員工奮發(fā)上進，特制定XX年度總結(jié)表彰會方案及評比方案。 一、會議名稱：*集團*年度總結(jié)表彰會 二、會議主題：總結(jié)工作，表彰先進，展望未來。 三、會議主持人：*、* 四、會議地點：* 五、出席人數(shù)：集團領(lǐng)導、*，合計約*人; 六、評優(yōu)具體標準及內(nèi)容：見附件優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團隊評選方案 七、節(jié)目表演：1.節(jié)目要求：形式以歌曲、舞蹈、小品、朗誦等為主;以表現(xiàn)*公司的日常工作、生活為題材，反映*公司的發(fā)展歷程，體現(xiàn)*員工的精神面貌為宗旨。 2.節(jié)目數(shù)量：*;3.審核時間：年月日年月日之間 八、會議工作組：1.秘書組：負責會議進行過程中與會人員

11、的發(fā)言的提示，控制娛樂節(jié)目時間及順序的正常進行。負責部門：總經(jīng)辦2.資料組：制發(fā)會議通知、請柬和邀請函等，編寫會議方案、議程及 _發(fā)言稿的收集和準備等。負責部門：總經(jīng)辦3.組織組：負責會前評選項目及獎項排序的最終確定和獎金的到位情況。負責部門：人力資源部負責會中與會人員簽到，編排位次，檢查引領(lǐng)與會人員入席。負責部門：*部文化娛樂活動的組織與安排。負責部門：人力資源部負責會后會場所有設(shè)備的清理，收回。負責部門：總經(jīng)辦4.宣傳組：負責會場的背景布置以及音響效果、燈光等、會議的宣傳報道以及攝影、錄像等工作。負責部門：企劃部5.后勤組：負責會前各獎項錦旗、證書的制作等。負責部門：企劃部負責主席臺排名及

12、座次的布置。負責部門：總經(jīng)辦負責會場中間信息的傳遞、茶水等安排工作。負責部門：*部負責會場各種零星會議用品、資料的收尾工作。負責部門：*部6.保衛(wèi)組：負責會場秩序以及清退會場中無關(guān)人員，保證會議地點的安全。負責部門：保衛(wèi)部總經(jīng)辦*年*月*日 本學期，在縣教育局教研室的領(lǐng)導下，在全鎮(zhèn)師生的共同努力下，我們要積極貫徹落實xx年xx縣教育系統(tǒng)中層干部暑期培訓班的有關(guān)會議精神，嚴格按照縣局對課改工作的統(tǒng)一部署和要求，集全鎮(zhèn)之力“唱響課堂教學改革主旋律”。緊緊圍繞“強力推進課堂教學改革，有效落實教學常規(guī)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，實現(xiàn)大面積提升教育教學質(zhì)量”的教學中心意識，逐步規(guī)范并提升學校的教學管理行為，在一

13、定時期內(nèi)實現(xiàn)xx教育的跨越式發(fā)展。我們采取“一手抓校長、一手抓教師”的管理模式，中心校業(yè)務副校長、教研員要深入學校、深入課堂，工作從嚴、從實，從細處做起，起到“決策組織、檢查落實、指導提升”的作用。現(xiàn)就本學期xx鎮(zhèn)課堂教學改革方案打算如下： 一、認真分析xx鎮(zhèn)課改工作現(xiàn)狀，準確定位，規(guī)劃課堂教學改革目標，實行分層管理，在一定時期內(nèi)實現(xiàn)xx教育的跨越式發(fā)展。 1、上學年，根據(jù)縣教育局執(zhí)行課改的有關(guān)要求，我們走學校、進課堂，通過聽課評課、與廣大教師座談交流，把握最實際的課堂教學狀況，召開課改動員會、培訓會擴大課改實驗成果。我們組織全鄉(xiāng)100余名教師到xx一中進行了課改課堂觀摩活動；xx一中、xx小

14、學、xx二中等學校分別組織課改教師到xx小學、xx一中、洛陽二外、平樂一中、山東杜郎口中學進行課改觀摩學習；上學期，在xx一中、xx小學成功召開了課改現(xiàn)場會；下學期，在xx一中、xx二中分別召開了課改觀摩會，教育局劉局長、教研室王主任、倪主任、xx等教研員到場做指導，對我們的做法予以肯定和鼓勵，使得全鄉(xiāng)各學校掀起了空前的課改高潮。 作為第一批課改實驗學校，xx一中趙占森校長思想重視，能夠帶領(lǐng)教師痛下決心、潛心課改，取得了明顯的效果；xx小學由于課改信念不堅定、思想上瞻前顧后，在兼顧兩難的情況下成效不很明顯。當?shù)诙n改實驗學校xx二中、xx三中、下范小學確定之后，我們召開了由校長和骨干教師參加

15、的座談會，進一步統(tǒng)一認識、明確目標、規(guī)劃實施方案、論證采取的措施、建立了課改聯(lián)合體、制定了活動交流方案，保證了全鄉(xiāng)課改工作的整體穩(wěn)步推進。中心校成員深入課改學校進課堂，多聽課、常指導，與教師研討、溝通，協(xié)調(diào)學校間的交流互動，收到了良好的效果。xx三中、下范小學課改有序進行，xx小學正逐步規(guī)范，xx一中步步為營、趨向深化，xx二中異軍突起、效果顯著、令人矚目。xx二中任月強校長帶領(lǐng)教師共進退，譜寫了一曲令人驚嘆的課改進行曲，他們的經(jīng)歷及成就證明了課改不是“難于上青天”，只要用心、盡力就能夠成功?？匆豢磝x二中的學校 _，他們的課改足跡遍布了成功、喜悅和收獲的快樂，值得學習和借鑒。 2、本學年，由

16、于五高撤并原因，原xx二中、xx四中合并入五高校址，名稱為xx二中，由原三中校長xx擔任xx二中校長；xx三中由原四中校長xx擔任校長；xx小學由原一中副校長xx擔任校長。新的競爭格局，為我們xx教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，使xx教育能夠坐穩(wěn)教育強鄉(xiāng)地位成為可能。強力推進課堂教學改革，向課堂要質(zhì)量、要效益，已經(jīng)成為一種教育發(fā)展的共識。極力打造出xx一中、xx二中、xx小學成為xx教育課堂教學改革的“鐵三角”，引領(lǐng)并帶動全鎮(zhèn)的課改工作，是我們本學期的工作目標和重心。 第一梯隊：xx一中、xx二中、xx小學。 xx一中課改工作目標：創(chuàng)立xx鎮(zhèn)中學的絕對霸主地位，打造xx品牌學校、并向外交流

17、，校長趙戰(zhàn)森； xx二中課改工作目標：科學、規(guī)范、快速發(fā)展，短期內(nèi)能夠和xx一中相抗衡，走向xx進行交流，校長位瑩剛； xx小學課改工作目標：實現(xiàn)跨越式的快速發(fā)展目標，奠定xx鎮(zhèn)小學的霸主地位，走向xx，校長xx。 第二梯隊：xx三中，各學區(qū)所在地小學（下范小學、丁流小學、符村小學、孫瑤小學）。 xx三中課改工作目標：穩(wěn)步推進課改，打造xx鎮(zhèn)三所中學并駕齊驅(qū)的競爭格局； 下范小學、丁流小學、符村小學、孫瑤小學課改工作目標：全力推進課堂教學改革，起到引領(lǐng)、帶動其他小學課改工作的排頭兵作用。 第三梯隊：其他所有小學，實行骨干先行、典型帶動的方法，強化課改意識，從根本上改變傳統(tǒng)課堂教學的方式。 我們

18、的思路是：重點打造第一梯隊，帶動第二梯隊發(fā)展，引領(lǐng)第三梯隊前進。成立課改工作聯(lián)合體：中學以xx一中為先導、由中學教研員xx任組長，小學以xx小學為主體、以小學教研員范軍會任組長。 全鎮(zhèn)成立課改工作小組： 組 長：xx 副組長：xx成 員：教研員xx、xx一中xx、xx二中位瑩剛、xx小學xx及全鄉(xiāng)其他學校校長。 二、新學期課改工作進程具體規(guī)劃： 1、第一階段：發(fā)揮中心?！皼Q策組織、檢查落實、指導提升”的功能，由中心校業(yè)務校長班武見主持，帶領(lǐng)教研員xx，利用九月十月兩個月的時間，使xx一中、xx二中、xx小學的課改工作在持續(xù)交流中趨向規(guī)范和成熟，并得到空前的強化，從而也帶動第二梯隊課改學校課改工

19、作的快速開展。 xx一中、xx二中、xx小學每周各拿出一節(jié)課改公開課，用于全鎮(zhèn)交流；時間固定安排在，xx一中周二、xx二中周三、xx小學周四，要求校長帶領(lǐng)數(shù)名骨干教師全程參與。在交流中不斷激發(fā)校長投身課改，教師傾心課改的內(nèi)在潛力，使三所學校的課堂教學改革工作做得規(guī)范、深入，帶動其他學校課改工作整體推進、不斷提升。 2、第二階段：從11月到學期末，在xx一中、xx二中、xx小學課改工作持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，中學組加強完善xx三中的課堂教學規(guī)模，主要是加強三所中學的交流與幫帶功能；小學組發(fā)揮xx小學的先導作用，構(gòu)建五所小學之間的交流與幫扶形式；使xx三中和其他四所小學的課改工作趨向規(guī)范和成熟。 3、第

20、三階段：下學期，在保證第一、第二梯隊課改工作持續(xù)、規(guī)范發(fā)展的基礎(chǔ)上，以五所小學為主導加強學區(qū)內(nèi)各學校之間的橫向交流與發(fā)展，重視教師課堂的交流與提升，重視活動呈現(xiàn)、以活動交流促發(fā)展，力爭做到教師參與面及規(guī)范程度的最大化，使課改課堂深入人心、步步為營、扎實推進。 三、為保證課改工作順利開展并不斷得以深化，從學校領(lǐng)導到教師須統(tǒng)一思想、步調(diào)一致，全力投入到其中去。 1、要加強對課改理論知識的學習、交流、研討、實踐、總結(jié)與提升，要在用中學、學中用，用實踐印證理論、用理論指導實踐。校長要以國際的視野來辦教育，教師要以教育的視野來做教學，只有視野開闊了、遠大了，才能真正意識到今天課改的必要性和重要性，才能做得深入、做得到位。 2、要深刻領(lǐng)會“雙輪驅(qū)動”戰(zhàn)略的核心意義，目的就是牢固樹立提升質(zhì)量的意識。課改的課堂，一方面，能夠真正面向全體學生，起到大面積提升教學質(zhì)量的目的；另一方面，在精彩、機智、活躍和充滿競爭的小組學習活動中，學生的組織、概括、歸納、表達、演示等多種能力都會顯現(xiàn)出耀眼的光華，并迅猛地提升著，因為它具備了適宜的、寬松的環(huán)境；需要探討的是，小組學習的課堂，學生自主學習活動比較占時間，課堂上學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力培養(yǎng)效果好，